Gua prctica para organizar una clase virtual

ERIKA HERNNDEZ
conos principales, los cuales deben estar disponible en la
clase.

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 Portada de la clase

Al momento de ingresar a la clase online, ser necesario que se controle la cantidad de anuncios,
imgenes y videos que han de colocarse en la parte de encabezado o portada. Se recomienda:

Tener disponible el video introductorio a la

clase o video explicativo.
Evitar cargar de anuncios ya que esa
funcin la cumple el cono anuncios, s
se puede colocar anuncio pero se debe
cuidar la permanencia del mismo. No
dejarlo ms del tiempo necesario.
Evitar colocar imgenes de caricaturas
infantiles. 3 -12
Controlar los colores y tipo de letra que
utilizar.
Descripcin del curso

En este apartado deben colocar la informacin especifica de la clase.

* Como recomendacin, ingresar el slabo.

Cada uno de los conos representa las partes en las que estar
distribuido el contenido:
1.Descripcin general
2.Objetivos
3.Contenidos
4.Metodologa
5.Materiales
6.Recursos 4 -12

7.Y evaluacin
Lecciones

Su funcin es mostrar todo el contenido de la clase,

tanto mdulos, foros, tareas, enlaces, etc.
Es de uso obligatorio ya que es aqu dnde se
proporciona toda la informacin de la clase al
estudiante.
Debe crear lecciones por parcial.
Dentro de cada leccin, agrupar el contenido con
sus propias actividades a evaluar.
Se pueden colocar enlaces de sitios de inters o
que contenga contenido complementario para
alguna actividad a desarrollar.
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Enlaces

En este apartado se podrn colocar todos los enlaces que sean necesarios para
complementar el contenido de la clase. Estos enlacen son funcionales para agregarlos
en Lecciones

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Ejercicios

Encuentran los exmenes de la clase.

Deben ser un total de 6 exmenes por clase.
Cada examen debe tener el nombre que identifique el parcial al que corresponde, si en
dado caso es de reposicin o recuperacin deber agregar REP1 REC1, dependiendo del
parcial que pertenezca.
Si se hace copia del curso, debe tomar en cuenta estar revisando todas las preguntas ya
que por lo general tienen a mover la respuesta correcta.
Su uso tambin aplica a lo que son actividades complementarias, como ejercicios de
evaluacin por cada mdulo.

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Anuncios

Su funcin es compartir las novedades de la clase de manera general.

Enviarlos con anticipacin a la entrega de actividades.
Evitar copiar de los cursos anteriores.
Deben ser claros en cuanto a su redaccin y asunto.
Se puede adjuntar documentos en ellos, por lo que si es necesario proporcionarles una
gua, esto puede ser buena opcin.

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Grupos

Foros
Importante la interactividad de los estudiantes entre
document ellos, por lo que es imprescindible el trabajo en
os equipos.

agenda
Los estudiantes tienen la opcin de utilizar estas
Tareas herramientas dentro del grupo, por lo que es
recomendable sacarle provecho.
anuncios

wikis 9 -12

chat
Tareas

Antes de comenzar a definir las tareas; configurar la opcin para que los alumnos puedan
eliminar el documento en caso se equivoquen.

Importante colocar exactamente lo que se quiere, ya que de no colocar clara la asignacin,

confundir al estudiante generando prdida de puntos o como mejor instancia, crear una rbrica
para la evaluacin de tareas.
Asegrese de colocar la fecha de cierre de la tarea.
Enumerar las tareas por orden, y colocar el tema de lo que se est viendo en la clase, para que
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sea fcil identificarla.
Evaluaciones
Muestra el total de acumulados por el estudiante y es til para las asignaciones en equipo ya
que se cuenta con el componente presencial:
Organizar cada asignacin en su carpeta correspondiente y asegurarse de colocar todas las
asignaciones del periodo con su respectiva ponderacin.
Recuerde que al crear un componente presencial, debe colocar la ponderacin
inmediatamente ya que una vez creado no se podr modificar.

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