BIENVENIDOS

SULY YAID LUNA VILA

Estudiante

JAIME ALBERTO CASTRO

Docente Asesor
CLASIFICACIN Y ANLISIS DE LOS TRABAJOS
DE GRADO DEL PROGRAMA DE ENFERMERA DE
LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA SEDE
GIRARDOT, PRIMER PERIODO DE 2001 A
SEGUNDO PERIODO 2005
 PROBLEMA
DESCRIPCIN:
El proceso del Programa de Enfermera
ha sido evolutivo y dinmico

Por ello hay una serie de compromisos

con el desarrollo de la enfermera, as
como su proyeccin en los diferentes
contextos
 De all que:
El estudiante lleva la investigacin a la
comunidad que le requiere

La investigacin ha sido una de las

principales inquietudes y armas
utilizadas por el programa de enfermera
para validar la relevancia de su gestin.
 ANTECEDENTES
Se estableci el trabajo de grado
como requisito para la graduacin de
profesionales,

Es poco lo que se ha hecho en torno a

procesos de clasificacin y anlisis de
trabajos de grado y en general de los
procesos de investigacin.
 OBJETIVOS
GENERAL:
Clasificar y analizar los trabajos de grado del
Programa de Enfermera de la Universidad de
Cundinamarca sede Girardot, desde el primer
periodo de 2001 hasta el segundo periodo de
2005, para generar una base de datos que
permita conocer las necesidades del
Programa a nivel de investigacin.
 ESPECIFICOS
Elaborar una base de datos,

Clasificar los documentos

Establecer las principales necesidades y

requerimientos

Disear estrategias
 JUSTIFICACION
La importancia de la investigacin en los
programas de formacin profesional es
inmensa.

No solamente se quiere llegar a

establecer un conjunto de cifras, grficas
y anlisis de volumen,
 Los nuevos trabajos de grado
busquen trascender hacia
procesos acertados, organizados y
concientes de las necesidades
investigativas de la Universidad.

La Universidad de Cundinamarca requiere de

nuevos procesos
 MARCO DE
REFERENCIA
UNIVERSIDAD
DE
CUNDINAMARCA

Facultad de Ciencias
de la salud
 Misin
Formar ciudadanos y ciudadanas
en las diferentes modalidades de
educacin formal,

Visin
La Facultad de Ciencias de la Salud
deber ser identificada y reconocida
como una Institucin Universitaria de
excelencia acadmica
 MARCO TEORICO
Teora de Enfermera Psicodinmica
Hildegarde Peplau

Hay que comprender nuestra

conducta para poder ayudar a
los dems, y as aplicar los
principios de las relaciones
humanas
 "La enfermera es un instrumento
educativo, una fuerza de maduracin que
apunta a promover en la personalidad el
movimiento de avance hacia una vida
creativa, constructiva, productiva,
personal y comunitaria"
 Teora de los Modelos de
adaptacin
Callista Roy

La enfermera es un sistema de
conocimientos tericos que prescriben un
proceso de anlisis y accin relacionados con
los cuidados del individuo.

El enfermero busca espacios para observar y

analizar la forma de aportar al sistema
 Teora de los
sistemas
Martha Rogers

La Funcin de la Enfermera la define

como ciencia humanitaria y arte
 MARCO
CONCEPTUAL

ENRQUEZ:
El cuidado de la vida y de la salud ha sido
una preocupacin constante desde el
nacimiento de la enfermera como
profesin, en estrecha articulacin con las
diversas expresiones culturales y
contextuales.
 ALLENDE

Las facultades de ciencias de la salud

cuentan con gran variedad en cuanto a
modelos y reas del conocimiento que
pueden ser introyectadas en procesos de
investigacin.
 Resumen analtico de la
investigacin

Alternativa valiosa para establecer

criterios de aprobacin de trabajos
y su posterior clasificacin dentro
de la base de datos y o banco de
proyectos del programa
DISEO METODOLOGICO

ENFOQUE

CUANTITATIVO
TIPO DE INVESTIGACIN

DESCRIPTIVO
 TCNICAS PARA LA
RECOLECCIN Y ANLISIS
DE LA INFORMACIN.
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERA
Ficha de informacin general de trabajos de grado

FECHA TTULO REA AUTORES CDIGO DOC.

Periodo en el El de la portada Una de las Quienes lo El nmero asignado

que fue descritas en el elaboraron para el archivo de la
presentado marco conceptual biblioteca
 PROCESO DE ANLISIS

Elaboracin de las fichas y toma de datos.

Diseo de la base de datos
Organizacin de los trabajos por rea
Organizacin de los trabajos por fecha en
cada rea y contenido.
Tabulacin de la informacin
Elaboracin de anlisis de los resultados.
 RESULTADOS, ANALISIS Y
DISCUSION

BASE DE DATOS: REAS GENERALES

1. CLINICA
2. PROMOCIN Y PREVENCIN
3. TRADICIN Y CULTURA
4. SISTEMAS DE SALUD
5. CURRCULO
GRAFICA 1
GRAFICA 2
GRAFICA 3
GRAFICA 4

HANSEN

ANCIANO

TERAPIAS
ALTERNATIVAS

PENSUM

CALIDAD

ROL
ENFERMERO
 CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES

El programa de enfermera de la
Universidad de Cundinamarca de Girardot
ha generado en cinco aos un nmero de
167 investigaciones en las distintas reas
de las ciencias de la salud, un promedio
de 34 por ao.
 Se nota la tendencia hacia la
Promocin y Prevencin de la
salud dando cuenta del inters por
la solucin de problemticas de la
salud en diferentes contextos.

Resulta valioso el compendio de trabajos

en torno a los diferentes espacios
curriculares de la carrera y ms si las
investigaciones apuntan al mejoramiento y
constante renovar del pnsum. .
 Por mostrar un bajo promedio en
comparacin con las dems reas,
el contexto de lo tradicional y
cultural puede considerarse casi un
campo inexplorado por los
estudiantes del programa.

Teniendo en cuenta la base de datos se

puede hacer una eleccin ms eficiente de
trabajos, se requiere entonces que se apunte
hacia las reas de menor porcentaje
 Este documento aporta a una de las
lneas de investigacin del programa
de enfermera, especficamente en el
relacionado con el desarrollo de la
enfermera (el otro es sobre el
desarrollo de la epistemologa), en
virtud que pueden sacarse de aqu
proyectos que permitan dar
continuidad a los resultados
obtenidos en los trabajos descritos.
 Se espera entonces, que en una
etapa posterior a esta, se
profundice en el anlisis de cada
uno de los temas, para unificar y
potenciar, mediante el
seguimiento, la creacin de nuevo
conocimiento.
 Finalmente y con la lente puesta en lo
pretendido por el presente ejercicio de
investigacin, cabe decir que con el
desarrollo de este tipo de investigaciones
en torno a la organizacin y procesamiento
de la informacin de los proyectos
generados
Gracias por su
atencin

Ahora pueden hacer sus

preguntas.