Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
MANUSIA
MGM3123
TUJUAN KURSUS
Pelajar menjelaskan perbezaan peranan dan
dapat : tanggungjawab pengurus sumber
manusia dan pengurus lain dalam
sesebuah organisasi (C4)
Budaya syarikat
Kesatuan sekerja
Matlamat pemegang
saham
GLOBALISATION
DEMOGRAPHIC
AND DIVERSITY
FUNGSI SUMBER MANUSIA
rights reserved.
2009 Pearson Education South Asia. All
415
Figure 4.1
Information Collected by
USES OF JOB ANALYSIS
INFORMATION
Figure 4.2
Uses
2009of Job Education South Asia. All rights reserved.
Pearson 416
STEPS IN JOB ANALYSIS
Step 1: Decide how youll use the
information.
Step 2:
rights reserved.
2009 Pearson Education South Asia. All
Review relevant background
information organization chart/job
description
Step 3: Select representative positions.
Step 4: Actually analyze the job.
Step 5: Verify the job analysis information.
Step 6: Develop a job description and job
specification.
417
METHODS OF COLLECTING JOB
ANALYSIS INFORMATION
rights reserved.
2009 Pearson Education South Asia. All
418
Figure 4.3
Methods of
PERANCANGAN SUMBER
MANUSIA
Bab 3
Perancangan Sumber Manusia menjadi
tanggungjawab yang penting dalam era
globalisasi dan penuh persaingan ini.
Pengurus @ pegawai SM mesti bertindakbalas
kepada faktor dalaman dan luaran seperti
yang dibincangkan sebelum ini.
2009 Pearson Education South Asia. All
521
rights reserved.
APA YANG PERLU
DIRANCANG?
PERANCANGAN SUMBER MANUSIA
Proses perancangan sumber manusia mesti
meliputi dan menyokong strategi dan objektif
organisasi
proses=
meramal permintaan untuk di isi jawatan,
mengimbangi permintaan dan penawaran,
Tindakan pengurusan
Kenalpasti samaada perlu pengambilan atau tidak
Sekiranya perlu pengambilan akan dibuat
Job analysis
How it is important
Successful organisation depends on
right selection decision
Hire hard, manage easy
Good training will not make up for bad
selection
PROSES PEMILIHAN
ALAT YANG MEMBANTU PROSES
PEMILIHAN
FAKTOR YANG MENGURANGKAN
KEBERKESANAN PROSES PEMILIHAN
LATIHAN DAN
PEMBANGUNAN PEKERJA
Bab 6
PENGENALAN
Definisilatihan dan
pembangunan
Tujuan penyediaan
latihan
KEPENTINGAN LATIHAN
AKIBAT TIDAK MENYEDIAKAN
LATIHAN
SIAPA?