EL PROBLEMA

Dra. Luz E. Filomeno Arce

 EL PROBLEMA
Se considera problema a toda diferencia negativa entre lo
que debera ser y lo que es.

EL DEBERIA SER.- Es el patrn comparativo de la realidad,

el marco referencial, el ideal, el modelo, el paradigma.
Los posibles componentes del debera ser, son los
planteamientos tericos que deberan conocerse, las
normas que deberan cumplirse, los objetivos que deberan
lograrse, los valores que deberan practicarse, el entorno al
que deberan adecuarse, el mercado que deberan
actualizarse, las experiencias exitosas que deberan
aprovecharse, etc.

El ES.- Es la parte de la realidad tomada como objeto de

estudio o investigacin.
 PAUTAS DE CRITERIOS PARA
NOMBRAR BIEN UN PROBLEMA
Pautas bsicas de criterios que deben ser
observados en la nominacin de problemas:
1. En el nombre del problema , no deben
figurar sus causas.
2. El nombre del problema debe ser claro y
preciso.
3. El nombre del problema debe ser breve (no
ms de 17 palabras).
4. El nombre del problema, debe contener las
variables en estudio.
PAUTAS PARA SELECCIONAR UN
PROBLEMA
Qu tema nos interesa?
CONOCEMOS EL PROBLEMA?
Disponemos de los equipos, aparatos y
laboratorio que requiere la investigacin?
Tenemos el tiempo disponible para el
estudio?
Qu teoras conocemos acerca
del problema?
Sabemos donde encontrar la informacin?
DE UN INTERES GENERAL A UN
PROBLEMA DE INVESTIGACION

Inters
Preguntas
de Problem
Tema
amplio
significado a
amplio

Tema Preguntas
enfocado interesantes
 PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA: Cundo?
Vacos en nuestros propios conocimientos.
Resultados contradictorios en dos o ms

trabajos sobre el mismo tema.

Intenta explicar hechos o una simple
variable
Hechos que no se sujetan a leyes, teoras al

analizarlos, confrontarlos o compararlos.

Enfrentar viejos problemas con nuevos
conocimientos.
 Qu es plantear el
problema?
Una vez que se ha concebido la idea de
investigacin y el estudiante ha
profundizado en el tema en cuestin y
elegido el enfoque cuantitativo, se
encuentra en condiciones de plantear el
problema de investigacin.
Qu es plantear el
problema?
Los elementos para plantear un problema son tres y estn
relacionados entre si y son :
las preguntas de la investigacin,
los objetivos y
la justificacin del estudio . Comenzaremos refirindonos
al planteamiento del problema y la delimitacin, y luego
veremos el tema de los objetivos y la justificacin del
estudio.

El planteamiento del problema de la investigacin es

la delimitacin clara y precisa del objeto de la
investigacin que se realiza por medio de preguntas,
lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.
La funcin del planteamiento del problema consiste en
revelarle al investigador si su proyecto de investigacin es
viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

La delimitacin se realiza mediante 5 pasos a saber:

La delimitacin del objeto en el espacio fsico-geogrfico

La delimitacin en el tiempo.

La delimitacin precisando el significado de sus principales

conceptos, mediante el anlisis semntico, mediante el uso

de enciclopedias y diccionarios especializados.
La seleccin del problema que ser objeto de la
investigacin.
La formulacin interrogativa del problema de la
investigacin.
La determinacin de los recursos disponibles
 En cambio el Objeto es el fenmeno al que se
refiere el enunciado o la investigacin.

En las ciencias naturales el objeto de la

investigacin es normalmente un objeto real . En
cambio en las ciencias sociales el objeto es
normalmente un objeto construido.
El objeto de la investigacin es un aspecto de la
realidad, que deseamos conocer y que no puede
explicarse en forma inmediata o sin utilizacin de la
teora

Plantear el problema es.

Plantear el
problema no es
sino afinar y
estructurar ms
formalmente la
idea de
investigacin.
Problema de investigacin
a. Qu es un Problema
de Investigacin?
Es un hecho, fenmeno
o situacin que incita
a la reflexin o al
estudio.

PLANTEAR EL
c. Importancia PROBLEMA DE b. Aspectos del
-Permite conocer la INVESTIGACI Problema
situacin que se va a - Descripcin:
estudiar mostrando
N Mostrar la situacin
sus objeto de estudio.
principales rasgos.
- Formulacin:
- Dimensiona el estado Elaborar preguntas
de
actual de la situacin reflexin sobre el
o problema.
aspecto que se va a
estudiar.
Elementos del planteamiento del
problema
SON CINCO:
Los objetivos que persigue
La pregunta de investigacin
La justificacin de la investigacin
La viabilidad del estudio y
La valoracin de las deficiencias en el

conocimiento del problema

 JUSTIFICACION
Debe dirigirse a la necesidad y
complementarla minoritariamente por la
conveniencia de ese algo.
Para quienes es necesaria esta
investigacin?
Por qu?
Qu mejora obtendrn?
En calidad, en precio, en el diagnstico?
Qu aporta el estudio?
LIMITACIONES Y RESTRICCIONES
Las limitaciones se pueden referir a tiempo,
alcance, presupuesto y personal.

Las restricciones estn en relacin al

nmero de horas/das que el investigador se
dedica al trabajo investigatorio o al acceso
a las fuentes de informacin, o de equipo.
 El Objetivo General
Debe expresar con claridad, lo que se aspira
en la investigacin, para evitar posibles
desviaciones en el proceso de investigacin
cuantitativa y ser susceptible de alcanzar,
pues es la gua del estudio.
Si no es suficientemente clara, ser

difcil tomar decisiones, sobre el tipo

de estudio ms apropiado, la poblacin
a incluir y las variables que debern
medirse.
Objetivos de la
Investigacin Son los propsitos o
fines que se
pretenden lograr
al realizar la
investigacin.

DEFINIR LOS
OBJETIVOS DE
INVESTIGACI
N
General SE PUEDEN
Responde al MODIFICAR ? Especficos
Ttulo y al Utilizar verbos
Conducen al
Problema de que indiquen
Objetivo General
Investigacin accin reflexiva
 Elementos bsicos de un
Objetivo General
Son elementos bsicos de un Objetivo General:
A) La realidad.- Se va a analizar la parte de la realidad
que es objeto de la investigacin, a la que el problema
afecta y que se describir para luego ser analizada.
B) El marco referencial.- Es el patrn comparativo
respecto del cual se compara analticamente la
realidad. Antes solo se consideraba su parte
obligatoria: el marco terico.
C) El tipo de anlisis o comparacin.
D) Lo que se pretende identificar o descubrir (causas).
E)El tipo de propuesta de solucin (recomendaciones)
Elementos bsicos del Objetivo
General
SOLUCIO
ANALISIS DE UN PROBLEMA NUEVO N

MARCO
REFERENCI
LO QUE SE
AL
PRETENDE PROPUEST
B TIPO DE
IDENTIFICA A DE
COMPARA
RO SOLUCION
CION
DESCUBRI
C
R E
REALIDAD
D
A

ELEMENTOS
 OBJETIVOS

PROBL
EMA

OBJETIV
O
OBJETI
VO

DIRECCIONALIDAD A LA OBJETI
VO
INVESTIGACION OBJETIV
O
 POR QU ENUNCIAR LOS
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION?
Por que ayuda a:
Enfocar el estudio (esencial)
Evitar la recopilacin de datos que no son
tiles
Organiza el estudio en partes o en oraciones
claramente definidas.
POR LO TANTO:
ORIENTAR EL ANALISIS,
INTERPRETACION Y LA UTILIZACION DE
LOS DATOS
 Los Objetivos Especficos
Son desglosados del Objetivo general que
los integra y contiene. Ningn objetivo
especfico debe cambiar ni distorsionar el
sentido de lo expresado en el Objetivo
General del que deriva.
Cuntos Objetivos Especficos deben

elaborarse?
Dado que el objetivo general tiene cinco

elementos bsicos, el nmero de Objetivos

Especficos a desagregar es cinco.
 REDACCION DEL OBJETIVO
GENERAL Y DE LOS ESPECIFICOS
Se recomienda la siguiente secuencia:
La formulacin de un Objetivo Especfico de un
estudio descriptivo debe incluir el fenmeno
que se desea describir ( por ej: la prevalencia,
la incidencia, la supervivencia, los sntomas, la
evolucin natural, etc) el problema de salud y
la poblacin objeto de estudio.
Estos verbos se redactan en infinitivo, esto
quiere decir que terminan en ar, como
observar, determinar, analizar, identificar,
entre otros.
 CRITERIOS PARA LA
FORMULACION DE OBJETIVOS
1. Deben estar dirigidos a los distintos
aspectos del PROBLEMA y los factores que
contribuyen de forma coherente y en un
orden lgico.
2. Deben ser medibles y observables.
3. Deben ser claros y precisos, especificando
lo que Ud. va hacer, dnde y para qu fin.
4. Deben seguir un orden metodolgico.
5. Deben expresarse con verbos en infinitivo.
 FINES DE LOS OBJETIVOS
1. Sirven de gua al trabajo de investigacin.
2. Determinan los lmites y la amplitud del
estudio.
3. Permiten determinar las diferentes etapas
del estudio.
4. Orientan las fases del proceso de
investigacin.
5. Permiten visualizar los resultados
eventuales.
 REDACCION DEL OBJETIVO
GENERAL Y DE LOS ESPECIFICOS
El objetivo general suele salir del ttulo y los
objetivos especficos son los pasos para
alcanzar el objetivo general.

EJ:Objetivo del Estudio:

Estimar la prevalencia de Hipertensin Arterial en
una zona bsica de salud.
Esta formulacin del objetivo informa que se desea
estudiar la frecuencia de Hipertensin Arterial
mediante la prevalencia y que la poblacin objeto de
estudio son los residentes en una zona bsica de
salud.
SECUENCIA PARA REDACTAR LOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS

En el caso de los Objetivos Especficos, la

secuencia de redaccin ms recomendable,
es la que considera un objetivo especfico
por cada elemento del Objetivo General.
 Ej: una investigadora est interesada en realizar un estudio
acerca de los factores que intervienen en el desarrollo del
noviazgo. Una vez que ella se ha familiarizado con el tema y
decidido llevar a cabo una investigacin cuantitativa,
encuentra que, segn algunos estudios los factores ms
importantes son:
La atraccin fsica,
La confianza,
La proximidad fsica,
El grado en que cada uno de los novios refuerza
positivamente la autoimagen del otro y
La similitud entre ambos.
Entonces los objetivos especficos de su investigacin se
podran plantear de la siguiente manera:
 Objetivos Especficos
1. Determinar si la atraccin fsica, la confianza, la
proximidad fsica, el reforzamiento de la
autoestima y la similitud tienen una influencia
importante en el desarrollo del noviazgo .
2. Evaluar cules, de los factores mencionados tienen
mayor importancia en el desarrollo del noviazgo.
3. Analizar si hay o no diferencias entre los hombres y
las mujeres respecto de la importancia atribuida a
cada uno de los factores mencionados
4. Analizar si hay o no diferencias entre las parejas de
novios de distintas edades, en relacin con la
importancia asignada a cada uno de los mismos
factores.
Habitualmente, los
objetivos de investigacin
se dirigen a conocer las
caractersticas de un
problema, explicar las
posibles relaciones entre
variables y a anticipar
fenmenos en los que
stas intervienen.
Esto resalta la importancia de
que todo trabajo de
investigacin al empezar
tenga un buen ttulo, pues si
el ttulo est mal, entonces el
objetivo estar incorrecto, y
esto llevara la investigacin
hacia un rumbo muy confuso.
Gracias