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ELEMENTOS DEL PORTAFOLIO

ESTUDIANTIL.
1. Portada
2. Misin y Visin de la Universidad
3. Misin y Visin de la Carrera (Terapia de

Lenguaje)
4. ndice general del contenido del portafolio.
5. Diagrama de precedencia de la carrera
6. Planificacin Docente sobre el desarrollo terico y

prctico. (Slabos)
7.Autobiografa.
a.Datos Generales.
b. Habilidades especiales (entretenimientos, intereses, aficiones, etc.)
c. Educacin ( honores, premios, becas, distinciones, etc.)
d. Notas reflexivas. Composicin que incluye sus objetivos y/o expectativas
de aprendizaje. Lo que desea aprender y lo que aprendi en este curso.
e. Fotografa representativa.
8. Documentos de trabajo
Trabajos individuales
Trabajos en grupo
Trabajos de recuperacin
9. Comentarios del aprendizaje
adquirido
Incluya una composicin detallada, de los aspectos que
le ayudaron a optimizar su aprendizaje.
eccione uno de sus mejores trabajos y descrbalo

a. Porqu seleccion este trabajo?


b. Considera que se esforz en su elaboracin?
c. Cree que tiene la calidad ptima?
d. Cul fue el nivel de participacin que tuvo en su desarrollo?
e. Que experiencia (personal, de equipo, instruccional,
educativa) adquiri al desarrollar este trabajo?
f. Cules son tus resultados ms gratificantes o
satisfactorios al desarrollar este trabajo?
g. Si continuaras trabajando en este proyecto de ctedra,
que aadiras, eliminaras o cambiarias y porqu?
h. Que problemas encontraste al iniciar este trabajo? Cmo
los resolviste?
i. Identifica las reas en las que el trabajo excedi los
estndares de calidad previstos.
10. Evaluaciones escritas

Coloque cada una de las pruebas escritas


(9), adjuntando la respectiva correccin.
11. Encuesta

Para cada uno de los tems que contiene la


matriz siguiente, marque una X de
acuerdo a su desempeo y experiencia
adquirida en el desarrollo de esta ctedra:
10. Bibliografa
Que respalda el programa, as como la que
personalmente utiliz. Agregar tambin como fuente de
informacin, las direcciones de Internet que ha visitado
y otros recursos informativos (revistas, personas, entre
otros).

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