A lngua portuguesa subdivide-se em QUATRO GRUPOS DE

ESTUDOS, levando em considerao cada aspecto da lngua.

SINTAXE - A sintaxe a parte da gramtica que estuda a

disposio das palavras na frase e a das frases no discurso,
bem como a relao lgica das frases entre si.

SEMNTICA - o estudo do sentido das palavras de uma

lngua.

MORFOLOGIA - o estudo da estrutura, da formao e da

classificao das palavras. A morfologia est agrupada em dez
classes, denominadas classes de palavras ou classes
gramaticais. So elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo,
Numeral, Pronome, Verbo, Advrbio, Preposio,
Conjuno e Interjeio.
 FONOLOGIA - o ramo da lingustica que estuda o sistema
sonoro de um idioma. Ao estudar a maneira como os fones (sons)
se organizam dentro de uma lngua, classifica-os em unidades
capazes de distinguir significados, chamadas fonemas.

MORFOLOGIA

Classes gramaticais

Variveis substantivos, adjetivos, pronomes, artigos,

numerais e verbos.

Invariveis - preposies, conjunes, advrbios e

interjeies.
 SUBSTANTIVO

Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome. Substantivo a

classe gramatical de palavras variveis, as quais denominam os
seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos
tambm nomeiam: lugares: Alemanha, Porto Alegre... /
sentimentos: raiva, amor... /estados: alegria, tristeza... /
qualidades: honestidade, sinceridade... / -aes: corrida, pescaria...

CLASSIFICAO
Comum - aquele que designa os seres de uma mesma espcie de
forma genrica. Ex: cidade, menino, homem, mulher, pas,
cachorro.

Prprio: aquele que designa os seres de uma mesma espcie de

forma particular. Ex: Londres, Paulinho, Pedro, Tiet, Brasil.
Concreto: aquele que designa o ser que existe, independentemente
de outros seres. Obs: os substantivos concretos designam seres do
mundo real e do mundo imaginrio.
real: homem, mulher, cadeira, cobra, Braslia, etc.
imaginrio: saci, me-d'gua, fantasma, etc.

Abstrato: aquele que designa seres que dependem de outros para

se manifestar ou existir. Os substantivos abstratos designam
estados, qualidades, aes e sentimentos dos seres, dos quais podem
ser abstrados, e sem os quais no podem existir. Ex: vida (estado),
rapidez (qualidade), viagem (ao), saudade (sentimento).

Coletivos - o substantivo comum que, mesmo estando no

singular, designa um conjunto de seres da mesma espcie. Ex:
abelha - enxame, colmeia; aluno classe.
Nota: o coletivo um substantivo singular, mas com ideia de plural.

Formao dos Substantivos

Simples: aquele formado por um nico elemento. Ex: tempo, sol,

sof, etc.
Composto: aquele formado por dois ou mais elementos. Ex: beija-
flor, passatempo.

Primitivo: aquele que no deriva de nenhuma outra palavra da

prpria lngua portuguesa. O substantivo limoeiro derivado, pois
se originou a partir da palavra limo.

Derivado: aquele que se origina de outra palavra.

 FLEXO DOS SUBSTANTIVOS

O substantivo uma classe varivel. A palavra varivel quando

sofre flexo (variao). A palavra menino, por exemplo, pode sofrer
variaes para indicar:

Plural: meninos / Feminino: menina / Aumentativo: menino

Diminutivo: menininho

Flexo de Gnero
Na lngua portuguesa, h dois gneros: masculino e feminino.
Pertencem ao gnero masculino os substantivos que podem vir
precedidos dos artigos o, os, um, uns. Veja estes ttulos de filmes:
- O velho e o mar. / - Um Natal inesquecvel. / - Os reis da praia
Pertencem ao gnero feminino os substantivos que podem vir
precedidos dos artigos a, as, uma, umas:

Ex: A histria sem fim - / Uma cidade sem passado.

Substantivos Biformes e Uniformes

Biformes (= duas formas): ao indicar nomes de seres vivos,

geralmente o gnero da palavra est relacionado ao sexo do ser,
havendo, portanto, duas formas, uma para o masculino e outra
para o feminino. Observe: gato gata,/ homem mulher / poeta
poetisa / prefeito prefeita.

Uniformes: so aqueles que apresentam uma nica forma, que

serve tanto para o masculino quanto para o feminino. Classificam-
se em:
Epicenos: tm um s gnero e nomeiam bichos. Ex: a cobra macho e
a cobra fmea, o jacar macho e o jacar fmea.

Sobrecomuns: tm um s gnero e nomeiam pessoas. Ex: a criana,

a testemunha, a vtima, o cnjuge, o gnio, o dolo, o indivduo.

Comuns de Dois Gneros: indicam o sexo das pessoas por meio do

artigo. Ex: o colega e a colega, o doente, a doente, o artista , a artista.

Existem certos substantivos que, variando de gnero, variam em

seu significado.
Por exemplo: o rdio (aparelho receptor) e a rdio (estao emissora)
o capital (dinheiro) e a capital (cidade)
 Plural dos Substantivos Compostos

A formao do plural dos substantivos compostos depende da forma

como so grafados, do tipo de palavras que formam o composto e da
relao que estabelecem entre si. Aqueles que so grafados sem
hfen comportam-se como os substantivos simples:

Aguardente - aguardentes girassol girassis

pontap - pontaps malmequer malmequeres

O plural dos substantivos compostos cujos elementos so ligados

por hfen costuma provocar muitas dvidas e discusses.
Algumas orientaes so dadas a seguir:
a) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de

substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores

substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras

b)Flexiona-se somente o segundo elemento, quando formados

de:
verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas
palavra invarivel + palavra varivel = alto-falante e alto-falantes
palavras repetidas ou imitativas =
reco-reco e reco-recos
c) Flexiona-se somente o primeiro elemento
substantivo + preposio clara + substantivo = gua-de-
colnia e guas-de-colnia
substantivo + preposio oculta + substantivo = cavalo-vapor
e cavalos-vapor
substantivo + substantivo que funciona como determinante
do primeiro, ou seja, especifica a funo ou o tipo do termo
anterior.
Exemplos:
palavra-chave - palavras-chave
bomba-relgio - bombas-relgio
notcia-bomba - notcias-bomba
homem-r - homens-r
peixe-espada - peixes-espada
 ADJETIVOS

Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou

caracterstica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de
um substantivo.

Ao analisarmos a palavra bondoso, percebemos que alm

de expressar uma qualidade, ela pode ser "encaixada
diretamente" ao lado de um substantivo: homem bondoso,
moa bondosa, pessoa bondosa.

J com a palavra bondade, embora expresse uma qualidade,

no acontece o mesmo; no faz sentido dizer: homem
bondade, moa bondade, pessoa bondade. Bondade,
portanto, no adjetivo, mas substantivo, pois admite o
artigo: a bondade.
 Classificao
Explicativo: exprime qualidade prpria do ser. Por exemplo:
neve fria.
Restritivo: exprime qualidade que no prpria do ser. Por
exemplo: fruta madura.

Formao
simples - Formado por um s radical. brasileiro, escuro.
Composto - Formado por mais de um radical. luso-
brasileiro, castanho-escuro, amarelo-canrio.
Primitivo - aquele que d origem a outros adjetivos. belo,
bom, feliz, puro.
Derivado - aquele que deriva de substantivos ou verbos.
belssimo, bondoso, magrelo.
*** Morfossintaxe do Adjetivo: O adjetivo exerce sempre
funes sintticas relativas aos substantivos, atuando como
adjunto adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do
objeto).

Ptrio - indica a nacionalidade ou o lugar de origem do ser.

Observe alguns deles:
Estados e cidades brasileiros:
Acre acreano
Alagoas alagoano
Amap amapaense

Ptrio Composto - na formao do adjetivo ptrio composto,

o primeiro elemento aparece na forma reduzida e,
normalmente, erudita. Observe :
frica afro- / Por exemplo: Cultura afro-americana
Portugal luso- / Por exemplo: Acordos luso-brasileiros
*** LOCUO ADJETIVA
Locuo = reunio de palavras. Sempre que so
necessrias duas ou mais palavras para contar a mesma
coisa, tem-se locuo. s vezes, uma preposio +
substantivo tem o mesmo valor de um adjetivo: a Locuo
Adjetiva (expresso que equivale a um adjetivo.)
Por exemplo: aves da noite (aves noturnas), paixo sem
freio (paixo desenfreada).

Obs.: nem toda locuo adjetiva possui um adjetivo

correspondente, com o mesmo significado. Ex:

Vi as alunas da 5 srie. / O muro de tijolos caiu.

**** necessrio critrio!
H muitos adjetivos que mantm certa
correspondncia de significado com locues
adjetivas, e vice-versa. No entanto, isso no significa
que a substituio da locuo pelo adjetivo seja
sempre possvel. Tampouco o contrrio sempre
admissvel. Colar de marfim uma expresso
cotidiana; seria pouco recomendvel passar a dizer
colar ebrneo ou ebreo, pois esses adjetivos tm
uso restrito linguagem literria. Contrato
leonino uma expresso usada na linguagem
jurdica; muito pouco provvel que os advogados
passem a dizer contrato de leo. Em outros casos, a
substituio perfeitamente possvel,
transformando a equivalncia entre adjetivos e
locues adjetivas em mais uma ferramenta para o
aprimoramento dos textos, pois oferece
possibilidades de variao vocabular.
 FLEXO DOS ADJETIVOS

O adjetivo varia em gnero, nmero e grau.

Gnero - os adjetivos concordam com o substantivo a que

se referem (masculino e feminino). De forma semelhante aos
substantivos, classificam-se em:

Biformes - tm duas formas, sendo uma para o masculino e

outra para o feminino. ativo e ativa, mau e m, judeu e judia.

Uniformes - tm uma s forma tanto para o masculino como

para o feminino.
Ex: homem feliz e mulher feliz.
Nos adjetivos compostos, s o ltimo elemento vai para o
plural: cantor norte-americano cantores norte-americanos.

Excees: 1. adjetivos compostos invariveis: sapato azul-

marinho sapatos azul-marinho, camisa azul-celeste
camisas azul-celeste.

2. So invariveis os adjetivos compostos cujo ltimo

elemento um substantivo:
Blusa verde-bandeira blusas verde-bandeira
tecido verde-abacate tecidos verde-abacate
batom vermelho-paixo batons vermelho-paixo

3. Tambm so invariveis os adjetivos composto por

COR+DE+SUBSTANTIVO: Blusa cor-de-rosa, Blusas cor-
de-rosa
 Grau
Os adjetivos flexionam-se em grau para indicar a intensidade
da qualidade do ser. So dois os graus do adjetivo: o
comparativo e o superlativo.

Comparativo - Nesse grau, comparam-se a mesma

caracterstica atribuda a dois ou mais seres ou duas ou
mais caractersticas atribudas ao mesmo ser. O
comparativo pode ser de igualdade, de superioridade ou de
inferioridade. Observe os exemplos abaixo:

1) Sou to alto como voc. Comparativo De Igualdade

No comparativo de igualdade, o segundo termo da

comparao introduzido pelas palavras como, quanto ou
quo.
2) Sou mais alto (do) que voc. Comparativo de
Superioridade Analtico

No comparativo de superioridade analtico, entre os dois

substantivos comparados, um tem qualidade superior. A forma
analtica porque pedimos auxlio a "mais...do que" ou
"mais...que".

3) O Sol maior (do) que a Terra. Comparativo de

Superioridade Sinttico.

Alguns adjetivos possuem, para o comparativo de

superioridade, formas sintticas, herdadas do latim. So eles:
bom-melhor pequeno-menor
mau-pior alto-superior
grande-maior baixo-inferior
4) Sou menos alto (do) que voc. Comparativo De
Inferioridade. Sou menos passivo (do) que tolerante.

Superlativo - expressa qualidades num grau muito

elevado ou em grau mximo. O grau superlativo pode ser
absoluto ou relativo e apresenta as seguintes
modalidades:

Superlativo Absoluto: ocorre quando a qualidade de um ser

intensificada, sem relao com outros seres. Apresenta-
se nas formas:
Analtica: a intensificao se faz com o auxlio de palavras
que do ideia de intensidade (advrbios).
O secretrio muito inteligente.

Sinttica: a intensificao se faz por meio do acrscimo de

sufixos.
Por exemplo:
O secretrio inteligentssimo.

Observe alguns superlativos sintticos: (pouco usado)

benfico beneficentssimo
bom bonssimo ou timo

Superlativo Relativo: ocorre quando a qualidade de um ser

intensificada em relao a um conjunto de seres. Essa
relao pode ser:

De Superioridade: Clara a mais bela da sala.

De Inferioridade: Clara a menos bela da sala.
IMPORTANTE:

a) As formas menor e pior so comparativos de

superioridade, pois equivalem a mais pequeno e mais
mau, respectivamente.

b) Bom, mau, grande e pequeno tm formas sintticas

(melhor, pior, maior e menor), porm, em comparaes
feitas entre duas qualidades de um mesmo elemento,
deve-se usar as formas analticas mais bom, mais mau,
mais grande e mais pequeno.
Pedro maior do que Paulo - Comparao de dois
elementos.

Pedro mais grande que pequeno - comparao de duas

qualidades de um mesmo elemento.
As formas analticas dos adjetivos bom, mau e grande (mais
bom, e mais grande, podem ser empregadas quando se
confrontam duas qualidades do mesmo ser.

Ex: Pedro bom e atencioso: mais bom que atencioso.

Em lugar de menor usa-se mais pequeno, uma forma que,

normalmente se evita empregar no Brasil, porm muita usada
em Portugal.

ADJETIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

DE ABSOLUTO RELATIVO
SUPERIORIDADE

BOM MELHOR TIMO O

MELHOR
MAU PIOR PSSIMO O PIOR
GRANDE MAIOR MXIMO O MAIOR
Adjetivos, leitura e produo de textos.

A adjetivao um dos elementos modalizadores

de um texto, ou seja, imprime ao que se fala ou
escreve. Quando excessiva e voltada a obteno
de efeitos retricos, prejudica a qualidade do texto e
evidencia o despreparo ou a m-f de quem escreve.
Quando feita com sobriedade e sensibilidade,
contribui para a eficincia interlocutiva do texto.
Nos textos dissertativos, os adjetivos
normalmente explicitam a posio de quem escreve
em relao ao assunto tratado. muitas vezes por
meio de adjetivos que os juzos e avaliaes do
produtor do texto vm a tona, transmitindo ao leitor
atitudes como provao, reprovao, averso,
admirao, indiferena. Analisar a adjetivao de um
texto dissertativo , portanto, um bom caminho para
captar com segurana a opinio de quem o produziu.
Nos textos ou passagens descritivas, os adjetivos
cumprem uma funo mais plstica: por meio
deles que se costuma atribuir formas, cor, peso,
sabor e outras dimenses aos seres que esto sendo
descritos. bvio que, neste caso, o emprego de
uma seleo sensvel e eficiente de adjetivos conduz
a um texto mais bem-sucedido, capaz de transmitir
ao leitor uma impresso bastante ntida do ser ou
objeto descrito. So nessas passagens descritivas
que a adjetivao atua nos textos narrativos.
 NUMERAL

Numeral a palavra que indica os seres em termos

numricos, isto , que atribui quantidade aos seres ou os
situa em determinada sequncia.

Exemplos:
Os quatro ltimos ingressos foram vendidos h pouco.
[quatro: numeral = atributo numrico de "ingresso"]

Eu quero caf duplo, e voc?

...[duplo: numeral = atributo numrico de "caf"]

A primeira pessoa da fila pode entrar, por favor!

...[primeira: numeral = situa o ser "pessoa" na sequncia
de "fila"]
*** Note bem: os numerais traduzem, em palavras, o que
os nmeros indicam em relao aos seres. Assim, quando a
expresso colocada em nmeros (1, 1, 1/3, etc.) no se
trata de numerais, mas sim de algarismos.

Alm dos numerais mais conhecidos, j que refletem a ideia

expressa pelos nmeros, existem mais algumas palavras
consideradas numerais porque denotam quantidade,
proporo ou ordenao. So alguns exemplos: dcada,
dzia, par, ambos(as), novena.

Classificao
Cardinais: indicam contagem, medida. o nmero bsico.
um, dois, cem mil, etc.
Ordinais: indicam a ordem ou lugar do ser numa srie dada.
Por exemplo: primeiro, segundo, centsimo, etc.
Fracionrios: indicam parte de um inteiro, ou seja, a diviso
dos seres. Por exemplo: meio, tero, dois quintos, etc.

Multiplicativos: expressam ideia de multiplicao dos seres,

indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada. Por
exemplo: dobro, triplo, quntuplo, etc.

Flexo
Os numerais cardinais que variam em gnero so um/uma,
dois/duas e os que indicam centenas de duzentos/duzentas
em diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas,
etc. Cardinais como milho, bilho, trilho, etc. variam em
nmero: milhes, bilhes, trilhes, etc. Os demais cardinais
so invariveis. Os numerais ordinais variam em gnero e
nmero:
primeiro segundo milsimo
primeira segunda milsimas
Os numerais multiplicativos so invariveis quando
atuam em funes substantivas:
Por exemplo:
Fizeram o dobro do esforo e conseguiram o triplo de
produo.

Quando atuam em funes adjetivas, esses numerais

flexionam-se em gnero e nmero:
Por exemplo:
Teve de tomar doses triplas do medicamento.

Os numerais fracionrios flexionam-se em gnero e

nmero. Observe:
um tero/dois teros

uma tera parte duas teras partes

Os numerais coletivos flexionam-se em nmero. Veja:
uma dzia / um milheiro / duas dzias

comum na linguagem coloquial a indicao de grau nos

numerais, traduzindo afetividade ou especializao de sentido.
o que ocorre em frases como:
Me empresta duzentinho...

artigo de primeirssima qualidade!

O time est marcdo por ter cado na segundona. (= segunda

diviso de futebol)
 Emprego dos Numerais

Para designar papas, reis, imperadores, sculos e partes em

que se divide uma obra, utilizam-se os ordinais at dcimo e
a partir da os cardinais, desde que o numeral venha
depois do substantivo:

Ordinais Cardinais
Joo Paulo II (segundo) Tomo XV (quinze)
D. Pedro II (segundo) Lus XVI (dezesseis)
Ato II (segundo) Captulo XX (vinte)
Sculo VIII (oitavo) Sculo XX (vinte)
Canto IX (nono) Joo XXIII ( vinte e trs)
Para designar leis, decretos e portarias, utiliza-se o ordinal
at nono e o cardinal de dez em diante:
Artigo 1. (primeiro) Artigo 10 (dez)
Artigo 9. (nono) Artigo 21 (vinte e um)

Ambos/ambas so considerados numerais. Significam "um

e outro", "os dois" (ou "uma e outra", "as duas") e so
largamente empregados para retomar pares de seres aos
quais j se fez referncia.

Por exemplo:
Pedro e Joo parecem ter finalmente percebido a
importncia da solidariedade. Ambos agora participam das
atividades comunitrias de seu bairro.

Obs.: a forma "ambos os dois" considerada enftica.

(redundncia ou pleonasmo)
Numerais, leitura e produo de textos.

O conhecimento das formas da norma padro dos numerais

obviamente importante para quem tem necessidade de
produzir e interpretar textos em linguagem formal. Em
particular nas exposies orais, o uso dessas formas
indispensvel, por razes bvias (no possvel substituir
numerais por algarismos na lngua falada!), e evita
constrangimentos que podem comprometer a credibilidade
do expositor.
Os numerais tambm podem ser empregados na produo
e interpretao de textos dissertativos escritos. As palavras
dessa classe gramatical compartilham com os pronomes a
capacidade de retomar ou antecipar entes e dados e de
inter-relacionar partes do texto. So, por isso, elementos
importantes para a obteno de coeso e coerncia
textuais.
1. Qual das palavras destacadas a seguir no um
adjetivo?
a) As pesquisas eliminaram PARTE da emoo.
b) Os BONS candidatos nem sempre so eleitos.
c) Nas eleies h feriado NACIONAL.
d) As GRANDES empresas patrocinam candidatos.
e) Os resultados so dados no dia SEGUINTE.

2. Assinale a palavra cujo gnero est indevidamente

indicado pelo artigo.
a) a d
b) a dinamite
c) o suter
d) o champanhe
e) a cal

3 - Das palavras abaixo, qual pode trocar de gnero,

sem sofrer nenhuma alterao ortogrfica, apenas pela
troca de artigo que a anteceda?
a) cientistas
b) bilogo
 Pronome

a palavra que acompanha ou

substitui o substantivo, indicando
sua posio em relao s pessoas
do discurso ou mesmo situando-o no
espao e no tempo.
 OS PRONOMES PODEM SER:

substantivos: so aqueles que

tomam o lugar do substantivo.

Ela era a mais animada da festa. (No

lugar de A menina)

adjetivos: so aqueles que

acompanham o adjetivo.

Minha bicicleta quebrou.

CLASSIFICAO DOS PRONOMES

Pronome pessoal
Pronome possessivo
Pronome demonstrativo
Pronome relativo
Pronome indefinido
Pronome interrogativo
 Pronome pessoais.
Os pronome pessoais so aqueles que
indicam as pessoas do discurso. Dividem-se
em retos que exercem a funo de sujeito
e os oblquos que exercem a funo de
complemento.

Nmero
RETOS
1 pessoa 2 pessoa 3 pessoa
Singular *Eu *Tu (voc) Ele
Plural Ns Vs (Vocs) Eles
EXERCEM A FUNO DE SUJEITO / PODEM EXERCER A
FUNO DE COMPLEMENTO
 QUADRO DOS PRONOMES PESSOAIS

CASO
NMERO PESSOA PRONOMES OBLQUOS
RETO
TONOS TNICOS
SEM COM
PREPOSIO PREPOSIO
1 **EU ME MIM, COMIGO
SINGULA 2 **TU TE TI, CONTIGO
R SI,ELE,ELA,
3 ELE O, A, LHE, SE
CONSIGO
NS,
1 NS NOS
CONOSCO
VS,
PLURAL 2 VS VOS
CONVOSCO
OS, AS, LHES SI,, ELES, ELAS
3 ELES
SE CONSIGO.
 EXEMPLO DO USO DOS PRONOMES

Ela avisou a todos sobre a festa. Caso reto sujeito

(na frase o pronome no precedido de preposio)

Todas as pessoas olhavam para ela. Caso oblquo - complemento

(na frase o pronome ela est preposicionado e exerce a funo de
complemento e no de sujeito, pois o sujeito da frase : Todas as
pessoas

Portanto, podemos concluir que os nicos dois pronomes que sempre

funcionam como sujeito e nunca como complemento so: eu e tu.

As principais preposies: por, para, perante, a, ante, at, aps, de,

desde, em, entre, com, contra, sem, sob, sobre e trs.
 Emprego dos pronomes pessoais
Os pronomes pessoais retos funcionam como
sujeitos de frases:

Eu vou loja, talvez ele esteja l. (eu sujeito do

verbo vou)
ele sujeito do ver esteja.

Retos: Eu, tu, ele, ns, vs, eles. .

.Os pronomes pessoais retos (eu, tu, ele,

ns,vs, eles) NUNCA aparecem DEPOIS DE
UMA PREPOSIO. Torna-se obrigatrio o uso
dos pronomes oblquos:

Entre mim e ti h uma distncia enorme.

Os pronomes pessoais oblquos podem ser
tonos ou tnicos.

So pronomes oblquos tonos: ( sem

preposio)
me, te, o, a, lhe, se, nos, vos, os, as, lhes.
Os pronomes pessoais oblquos tonos, com formas
verbais:
A me esperava-o ansiosa

So pronomes oblquos tnicos: ( com

preposio)
mim, ti, ele, ela, si, nos, vos, eles, elas.

Os pronomes pessoais oblquos tnicos so usados
com preposio:
 EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS

Os pronomes oblquos tonos o, a, os, as exercem

a funo de objeto direto:

A enfermeira examinou o garoto. Objeto direto

A enfermeira examinou-o
(quem examina, examina alguma coisa VTD)

Os pronomes oblquos tonos lhe, lhes exercem

a funo de objeto indireto.
O garom oferece-lhe bebida.
(quem oferece, oferece alguma coisa a algum)
preposio
Antes de verbo no infinitivo s usamos eu e tu,
jamais mim e ti.

Fizeram de tudo para eu me emocionar.

Fizeram de tudo para tu comprares a casa.

Nos casos acima os pronomes eu e tu so sujeitos

dos verbos emocionar e comprares.

***Obs: Os pronomes retos eu e tu nunca

sero complementos, mesmo regidos de
preposio.
Importante:

S se usam os pronomes eu e tu quando funcionarem como sujeito de

um verbo. Perceba, ento, que o segredo este:

analisar sintaticamente a orao:

caso o pronome funcione como sujeito, use eu ou tu; seno, use
mim ou ti.

Ex: Era para eu sair mais cedo hoje, pois o sujeito de sair o
pronome eu;

Ela trouxe o livro para mim, pois o pronome no funciona como

sujeito. O sujeito dessa frase ela.
***Agora preste ateno a esta frase:

Foi difcil para mim conseguir o emprego.

Parece estar errada, no mesmo? mas est certa, pois o pronome

no funciona como sujeito, como primeira vista possa parecer.

Na verdade, conseguir o emprego uma orao que funciona

como sujeito do verbo ser. Observe a inverso:

Conseguir o emprego foi difcil para mim.

(Observe a pergunta para se saber o sujeito- o que foi difcil?)

***A resposta ento o sujeito da orao, que no caso no uma

palavra, mas uma orao infinitiva)
Percebeu como o pronome no funciona como sujeito?
*** Isso ocorre quando surgir custar, faltar, restar, bastar ou
verbo de ligao com predicativo do sujeito:

Custou para mim aceitar a situao.

Falta para mim conversar com trs candidatos.

Resta para mim explicar duas teorias.

Basta para mim ter voc ao meu lado.

necessrio para mim aguardar ordens superiores.

Foi difcil para mim aceitar a situao.

Veja o exemplo: Basta para mim ter Tet ao meu lado.

H dois verbos: bastar e ter. Analisemos o verbo bastar:

Pergunta: Que que basta?
Resposta: ter Tet ao meu lado = sujeito do verbo bastar.

Observe que o sujeito do verbo bastar uma orao, pois onde

houver verbo haver uma orao. O sujeito representado por uma
orao se chama orao subordinada substantiva subjetiva (OSSS).

Num perodo, h a chamada ordem direta, que a colocao do

sujeito no incio da orao, com o verbo logo aps ele. Se a frase
apresentada for escrita em ordem direta, ou seja, se a orao
subordinada substantiva subjetiva iniciar o perodo, haver a
seguinte frase: "Ter Tet ao meu lado basta para mim". Percebeu
como o adequado usar mim mesmo?
Sempre que houver bastar, custar, faltar ou restar e, no mesmo
perodo, houver outro verbo no infinitivo, este no poder ser
flexionado, ou seja, sempre ficar invarivel. Veja alguns exemplos:

Basta para os alunos estudar todos os dias.

Basta para eles estudar todos os dias.
Basta para ns estudar todos os dias.

Isso ocorre porque os alunos, eles e ns no exercem a funo de

sujeito de estudar, e sim a de complemento do verbo bastar (objeto
indireto).
Os pronomes oblquos se, si, consigo so pronomes
reflexivos ou recprocos, portanto s podero ser usados
na voz reflexiva ou na voz reflexiva recproca.

Reflexiva - quando o sujeito praticar a ao sobre si

mesmo.
Carla machucou-se.
Marcos cortou-se com a faca.

Reflexiva recproca - quando houver dois elementos

como sujeito: um pratica a ao sobre o outro, que pratica
a ao sobre o primeiro.
Paula e Renato amam-se.
Os jovens agrediram-se durante a festa.
Os nibus chocaram-se violentamente.

Conosco e convosco - so utilizados normalmente em sua forma

sinttica. Caso haja palavra de reforo, tais pronomes devem ser
substitudos por formas analticas.

Queria falar conosco.

Queria falar com ns dois.
Os oblquos o, os ,a ,as quando precedidos de verbos que
terminem em r, s, z assumem as formas: lo, los, la, las. (VTD).
(VTD) verbo transitivo direto

Vou (amar) am-lo por toda a vida.

O jogo (fiz) fi-lo sozinho.
Tu (amas) am-lo como a ti mesma.

Quando precedidos de verbos que terminam em -m, -o, -e,

assumem a forma no, nas, nos, nas.
Entregaram-no ao professor.
Entregaram o livro ao professor. objeto direto.
O assunto, do-no por encerrado.
Independentemente da predicao verbal, (VTD,VTI,VTDI e
VI) se o verbo terminar em mos, seguido de nos ou de vos, retira-
se a terminao -s.

Ex. * Encontramo-nos ontem noite.

* Recolhemo-nos cedo todos os dias.

Observao: Se o verbo for transitivo indireto terminado em

s, seguido de lhe, lhes, no se retira a terminao s.

Ex. * Obedecemos-lhe cegamente.

* Tu obedeces-lhe?
Muitas vezes os pronomes oblquos equivalem a pronomes
possessivos, exercendo a funo sinttica de adjunto adnominal.
(termo ligado a um substantivo)

Roubaram-me o livro. = Roubaram o meu livro.

Escutei-lhe os conselhos = Escutei seus conselhos.

As formas plurais ns e vs podem ser empregadas para

representar uma nica pessoa (singular), adquirindo valor de
modstia.(poltica)

Ns disse o prefeito procuramos resolver o problema das

enchentes.
Pronomes Oblquos tonos - so me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os
as, lhes. Eles podem exercer diversas funes sintticas nas oraes.
So elas:

a) Objeto Direto - Os pronomes que funcionam como objeto direto

so me, te, se, o, a, nos, vos, os, as.
Ex. Quando encontrar seu material, traga-o at mim.
Respeite-me, garoto.
Levar-te-ei a So Paulo amanh.

b) Objeto Indireto -Os pronomes que funcionam como objeto

indireto so me, te, se, lhe, nos, vos, lhes.
Ex.
Traga-me as apostilas, quando as encontrar.
Obedecemos-lhe cegamente.
c) Adjunto adnominal (agente) Os pronomes que funcionam
como adjunto adnominal so me, te, lhe, nos, vos, lhes, quando
indicarem posse (algo de algum).
Ex. Quando Clodoaldo morreu, Soraia recebeu-lhe a herana. (a
herana dele)
Roubaram-me os documentos. (os documentos de algum - meus)

d) Complemento nominal (paciente) Os pronomes que funcionam

como complemento nominal so me, te, lhe, nos, vos, lhes, quando
complementarem o sentido de adjetivos, advrbios ou substantivos
abstratos. (algo a algum, no provindo a preposio a de um
verbo).

Ex. Tenha-me respeito. (respeito a algum)

-me difcil suportar tanta dor. (difcil a algum)
d) Sujeito acusativo - Os pronomes que funcionam como sujeito
acusativo so me, te, se, o, a, nos, vos, os, as, quando estiverem
em um perodo composto formado pelos verbos fazer, mandar,
ver, deixar, sentir ou ouvir, e um verbo no infinitivo ou no
gerndio.
Ex.
Deixei-a entrar atrasada.
Mandaram-me conversar com o diretor.

Exemplos: ser sujeito acusativo o sujeito de um verbo no

infinitivo ou no gerndio de uma orao que funcione como
objeto direto, quando o verbo da orao principal for um desses
verbos: fazer, mandar, ver, deixar, sentir ou ouvir.
Exemplo: Fizeram /o acusado confessar o crime.
Analisando:
O sujeito da 1 orao indeterminado porque no faz referncia a
quem praticou a ao. ( Fizeram)
 Fizeram /o acusado confessar o crime.

O verbo fazer verbo transitivo direto, que tem como objeto direto
toda a orao o acusado confessar o crime. A orao que funciona
como objeto direto chama-se orao subordinada substantiva
objetiva direta.
O verbo da orao subordinada substantiva objetiva direta est no
infinitivo (confessar) e tem como sujeito o acusado. Portanto, o
acusado sujeito acusativo.

O sujeito acusativo poder ser representado por um substantivo ou

por um pronome oblquo tono (me, te, se, o, a, nos, vos, os, as).

Observao: Quando o sujeito acusativo for um substantivo plural,

o verbo no infinitivo tanto poder ficar no singular ou no plural, mas
d-se preferncia pelo singular.
Exemplos:
Vi os blocos passar /passarem. (Os blocos = sujeito acusativo).
Vi-os passar. (os = sujeito acusativo).
Deixei-as sair. (as = sujeito acusativo).
Mandaram-me entrar. (me = sujeito acusativo).
 COLOCAO PRONOMINAL -
USO DOS PRONOMES me, te, se, lhes,o,a,os, as,nos,vos.

Prclise - antes do verbo Nos o amamos muito.

nclise - depois do verbo Entregaram-me as camisas.
Mesclise - aparece no meio do verbo - Convidar-me-iam para a
festa.

REGRA GERAL OS PRONOME DEVEM VIR EM NCLISE

Uso da prclise
1- Com palavras ou expresses negativas: no, nunca, jamais,
nada, ningum, nem, de modo algum.

Exemplos: Nada me perturba. / Ningum se mexeu. /

De modo algum me afastarei daqui.
Ela nem se importou com meus problemas.
2- Com conjunes subordinativas: quando, se, porque, que,
conforme, embora, logo, que.

Exemplos: - Quando se trata de comida, ele um gnio.

- necessrio que a deixe na escola.
- Fazia a lista de convidados, conforme me lembrava dos amigos
sinceros.

3 quando aparecem advrbios (palavras invariveis que indicam

circunstncia) Aguns: assim, bem, mal, depressa, devagar, melhor,
pior, bondosamente, generosamente e muitos outros terminados em
mente.
Exemplos - Aqui se tem paz. / - Sempre me dediquei aos estudos. /
Talvez o veja na escola.

OBS: Se houver vrgula depois do advrbio, este (o advrbio) deixa

de atrair o pronome. Aqui, trabalha-se.
4 - Pronomes relativos, demonstrativos e indefinidos.
- Algum me ligou? (indefinido)
- A pessoa que me ligou era minha amiga. (relativo)
-Isso me traz muita felicidade. (demonstrativo

5 Quando aparecer frases interrogativas.

Exemplo: Quanto me cobrar pela traduo?

6- Em frases exclamativas ou optativas (que exprimem desejo).

- Deus o abenoe! (Exclamativa)
- Macacos me mordam! (exclamativa)
-Deus te abenoe, meu filho! (optativas)

7 - Com verbo no gerndio antecedido de preposio EM.

- Em se plantando tudo d.
-Em se tratando de beleza, ele campeo.
8 - Com formas verbais proparoxtonas
-Ns o censurvamos. ( verbo com a tonicidade proparoxtona)

MESCLISE

Usada quando o verbo estiver no futuro do presente (vai acontecer

amarei, amars, ) ou no futuro do pretrito (ia acontecer mas
no aconteceu amaria, amarias, )
Convidar-me-o para a festa.
- Convidar-me-iam para a festa.

*Se houver uma palavra atrativa, a prclise ser obrigatria.

-No (palavra atrativa) me convidaro para a festa.

 NCLISE
1 - nclise de verbo no futuro e particpio est sempre errada.
Tornarei-me. (errada)
Tinha entregado-nos.(errada) * Nesse caso usa-se prclise)

2 - nclise de verbo no infinitivo estar sempre correta.

Entregar-lhe (correta)
-No posso receb-lo. (correta) (verbo terminado em r, faz-se o
objetivo direto retirando a letra r e colocando a letral.

3 - Com o verbo no incio da frase: Entregaram-me as camisas.

4 - Com o verbo no imperativo afirmativo: Alunos, comportem-

se.
5 - Com o verbo no gerndio: Saiu deixando-nos por instantes.
6 - Com o verbo no infinitivo impessoal: Convm contar-lhe tudo.

OBS: se o gerndio vier precedido de preposio

ou de palavra atrativa, ocorrer a prclise:
Exemplos: Em se tratando de cinema, prefiro o
suspense.
Saiu do escritrio, no nos revelando os motivos.

COLOCAO PRONOMINAL NAS LOCUES

VERBAIS
*Locues verbais so formadas por um verbo auxiliar
+ infinitivo, gerndio ou particpio.

AUX + PARTICPIO: o pronome deve ficar depois do

verbo auxiliar. Se houver palavra atrativa, o
pronome dever ficar antes do verbo auxiliar.
Havia-lhe contado a verdade.
- No (palavra atrativa) lhe havia contado a verdade.
AUX + GERNDIO OU INFINITIVO: se no houver palavra
atrativa, o pronome oblquo vir depois do verbo auxiliar ou do verbo
principal.
Exemplos: Infinitivo
Quero-lhe dizer o que aconteceu./- Quero dizer-lhe o
que aconteceu.

Gerndio
- Ia-lhe dizendo o que aconteceu. / Ia dizendo-lhe o que aconteceu.

Se houver palavra atrativa, o pronome oblquo vir antes do verbo

auxiliar ou depois do verbo principal.
Infinitivo
- No lhe quero dizer o que aconteceu.
-No quero dizer-lhe o que aconteceu.

Gerndio
- No lhe ia dizendo a verdade. / - No ia dizendo-lhe a verdade.
 EXERCCIOS

Assinale a frase com erro de colocao pronominal:

a) Tudo me era completamente indiferente
b) Ela no me deixou concluir a frase
c) Este casamento no deve realizar-se
d) Ningum havia lembrado-me de fazer as reservas

Assinale a frase incorreta:

a) Nunca mais encontrei o colega que me emprestou o livro
b) Retiramo-nos do salo, deixando-os ss
c) Faa boa viagem! Deus proteja-o
d) No quero magoar-te, porm no posso deixar de te dizer a verdade

Estas conservas so para ns __________ durante o inverno.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
a) alimentarmos- nos
b) alimentar- mo- nos
c) nos alimentarmos
d) nos alimentarmo- nos
Caso _______ l, _______, para que no _______
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
a) se demoram avisem-nos nos preocupemos
b) se demorem avisem-nos preocupemo-nos
c) demorem-se nos avisem preocupemo-nos
d) demorem-se nos avisem nos preocupemos

O pronome est mal colocado em apenas um dos perodos. Identifique-o:

a) Finalmente entendemos que aquela no era a estante onde deveriam-se colocar
cristais
b) Ningum nos falou, outrora, com tanta sinceridade
c) No se v, custa-lhe ficar um pouco mais?
d) A mo que te estendemos amiga

O pronome pessoal oblquo tono est bem colocado em um s dos perodos.

Qual?
a) Isto me no diz respeito! Respondeu-me ele, afetadamente.
b)Segundo deliberou-se na sesso, espero que todos apresentem-se na hora
conveniente.
c) Os conselhos que do-nos os pais, levamo-los em conta mais tarde.
d) Amanh contar-lhe-ei por que peripcias consegui no envolver-me
 Pronomes Possessivos

So aqueles que indicam posse, em relao s trs pessoas do

discurso. So eles: meu(s),minha(s), teu(s), tua(s), seu(s), sua(s),
nosso(s), nossa(s), vosso(s), vossa(s).

Empregos dos pronomes possessivos - O emprego dos

possessivos de terceira pessoa seu, sua, seus, suas pode dar duplo
sentido frase (ambiguidade). Para evitar isso, coloca-se frente
do substantivo dele, dela, deles, delas, ou troca-se o possessivo por
esses elementos.
Ex: Joaquim contou-me que Sandra desaparecera com seus
documentos. De quem eram os documentos? No h como saber.
Ento a frase est ambgua. Para tirar a ambiguidade, coloca-se,
aps o substantivo, o elemento referente ao dono dos documentos:
No se devem usar pronomes possessivos diante da palavra casa,
quando for a residncia da pessoa que estiver falando.
Ex. Acabei de chegar de casa.
Estou em casa, tranquilo.

Pronomes Demonstrativos

Pronomes demonstrativos so aqueles que situam os seres no tempo

e no espao, em relao s pessoas do discurso. So os seguintes:
Este, esta, isto: so usados para o que est prximo da pessoa que
fala e para o tempo presente.

Este chapu que estou usando de couro. ( prximo a 1 pessoa)

Este ano est sendo cheio de surpresas. (presente)
Esse, essa, isso: so usados para o que est prximo da pessoa
com quem se fala, para o passado recente e para o futuro.
Ex. Esse chapu que voc est usando de couro?
2012. Esse ano ser envolto em mistrios.
Em novembro de 2010, inauguramos a loja. At esse ms, nada
sabamos sobre comrcio.
Aquele, aquela, aquilo: so usados para o que est distante da
pessoa que fala e da pessoa com quem se fala e para o tempo
passado remoto.
Ex. Aquele chapu que ele est usando de couro?
Em 1974, eu tinha 15 anos. Naquela poca, Londrina era uma
cidade pequena.

***Outros usos dos demonstrativos

Em uma citao oral ou escrita, usa-se este, esta, isto para o que
ainda vai ser dito ou escrito, e esse, essa, isso para o que j foi dito
ou escrito.
Esta a verdade: existe a violncia, porque a sociedade a permitiu.
Existe a violncia, porque a sociedade a permitiu. A verdade essa.

Usa-se este, esta, isto em referncia a um termo imediatamente

anterior. Ex. O fumo prejudicial sade, e esta deve ser
preservada.
Quando interpelei Roberval, este assustou-se inexplicavelmente.

***Para estabelecer-se a distino entre dois elementos

anteriormente citados, usa-se este, esta, isto em relao ao que foi
mencionado por ltimo e aquele, aquela, aquilo, em relao ao que
foi nomeado em primeiro lugar.
Sabemos que a relao entre o Brasil e os Estados Unidos de
domnio destes sobre aquele.
Os filmes brasileiros no so to respeitados quanto as novelas,
mas eu prefiro aqueles a estas.
O, a, os, as, os so pronomes demonstrativos, quando
equivalem a isto, isso, aquilo ou aquele(s), aquela(s).
Ex. No concordo com o que ele falou. (aquilo que ele falou)
Tudo o que aconteceu foi um equvoco. (aquilo que aconteceu)

Pronomes Indefinidos

Os pronomes indefinidos referem-se terceira pessoa do discurso

de uma maneira vaga, imprecisa, genrica. So eles:
algum, ningum, tudo, nada, algo, cada, mais, menos, demais,
algum, alguns, alguma, algumas, nenhum, nenhuns, nenhuma,
nenhumas, todo, todos, toda, todas, muito, muitos, muita, muitas,
bastante, bastantes, pouco, poucos, pouca, poucas, certo, certos,
certa, certas, tanto, tantos, tanta, tantas, quanto, quantos, quanta,
quantas, um, uns, uma, umas, qualquer, quaisquer alm das
locues pronominais indefinidas cada um, cada qual, quem quer
que, todo aquele que, tudo o mais...
 Usos de alguns pronomes indefinidos

Todo - deve ser usado com artigo, se significar inteiro e o

substantivo sua frente o exigir.
Caso signifique cada ou todos no ter artigo, mesmo que o
substantivo exija.

Ex. Todo dia telefono a ela. (Todos os dias)

Fiquei todo o dia em casa. (O dia inteiro)
Todo ele ficou machucado. (Ele inteiro, mas a palavra ele
no admite artigo)

Todos, todas - devem ser usados com artigo, se o substantivo

sua frente o exigir.
Ex. Todos os colegas o desprezam.
Todas as meninas foram festa.
Todos vocs merecem respeito.
 Pronomes Interrogativos

So os pronomes que, quem, qual e quanto usados em frases

interrogativas diretas ou indiretas.
Ex. Que farei agora? - Interrogativa direta.
Quanto te devo, meu amigo? - Interrogativa direta.
Qual o seu nome? - Interrogativa direta.
No sei quanto devo cobrar por esse trabalho. - Interrogativa
indireta.

Notas: Na expresso interrogativa Que de? subentende-se a

palavra feito: Que do sorriso? (= Que feito do sorriso? ), Que
dele? (= Que feito dele?). Nunca se deve usar qud, qued ou
cad, pois essas palavras oficialmente no existem, apesar de, no
Brasil, o uso de cad ser cada dia mais constante.
*** No se deve usar a forma o que como pronome interrogativo;
usa-se apenas que, a no ser que o pronome seja colocado depois do
verbo.
Ex. Que voc far hoje noite? e no O que voc far hoje noite?
Que queres de mim? e no O que queres de mim?
Voc far o qu?

Pronomes Relativos

Que - deve ser utilizado com o intuito de substituir um

substantivo (pessoa ou "coisa"), evitando sua repetio. Na
montagem do perodo, deve-se coloc-lo imediatamente aps o
substantivo repetido, que passar a ser chamado de elemento
antecedente.

Ex: nas oraes Roubaram a pea. A pea era rara no Brasil h o

substantivo pea repetido.
Pode-se usar o pronome relativo que e, assim, evitar a repetio de
pea. O pronome ser colocado aps o substantivo. Ento teremos
Roubaram a pea que... . Este que est no lugar da palavra pea
da outra orao. Deve-se, agora, terminar a outra orao: ...era rara
no Brasil, ficando
Roubaram a pea que era rara no Brasil.

Outro exemplo:
01) Encontrei o garoto. Voc estava procurando o garoto.
Substantivo repetido = garoto
Colocao do pronome aps o substantivo = Encontrei o garoto
que ...
Restante da outra orao = ... voc estava procurando.
Juno de tudo = Encontrei o garoto que voc estava procurando.
Obs: O pronome que pode ser substitudo por o qual, a qual, os
quais e as quais sempre. O gnero e o nmero so de acordo com
o substantivo substitudo. Observe esses exemplos:

Encontrei o livro o qual voc estava procurando.

Voc estava procurando o livro o qual encontrei.

Eu vi o rapaz o qual seu amigo.

O rapaz o qual vi seu amigo.

Ns assistimos ao filme o qual vocs perderam.

Vocs perderam o filme ao qual ns assistimos.

O gerente precisa dos documentos os quais o assessor encontrou.

O assessor encontrou os documentos dos quais o gerente precisa.

 O Pronome Relativo Cujo

Este pronome indica posse (algo de algum).

Na montagem do perodo, deve-se coloc-lo entre o possuidor e o
possudo (algum cujo algo)

Ex: Antipatizei com o rapaz. Voc conhece a namorada do rapaz.

O
substantivo repetido rapaz possui namorada. Deveremos, ento
usar o pronome relativo cujo, que ser colocado entre o possuidor e
o possudo: Algo de algum = Algum cujo algo. Ento, tem-se a
namorada do rapaz = o rapaz cujo a namorada. No se pode, porm,
usar artigo (o, a, os, as) depois de cujo. Ele dever contrair-se com o
pronome, ficando: cujo + o = cujo; cujo + a = cuja cujo + os = cujos;
cujo + as = cujas. Ento a frase ficar o rapaz cuja namorada.
Somando a duas oraes, tem-se
Antipatizei com o rapaz cuja namorada voc conhece.
O artista morreu ontem. Eu falara da obra do artista.
Substantivo repetido = artista - o substantivo repetido possui
algo. Algo de algum = Algum cujo algo: a obra do artista = o
artista cuja obra. Somando as duas oraes, tem-se

O artista cuja obra eu falara morreu ontem.

Observe que, nesse ltimo exemplo, a juno de tudo ficou

incompleta, pois a segunda orao Eu falara da obra do artista,
porm, na juno, a prep. de desapareceu. Portanto o perodo est
inadequado gramaticalmente. A explicao a seguinte: Quando
o verbo da orao subordinada adjetiva exigir preposio, deve-se
coloc-la antes do pronome relativo. Ento, tem-se:

O artista de cuja obra eu falara morreu ontem.

Meu irmo comprou o restaurante. Eu falei a voc sobre o
restaurante.
Substantivo repetido = restaurante
Colocao do pronome aps o substantivo = Meu irmo comprou
o restaurante que ...
Restante da outra orao = ... eu falei a voc.
Juno de tudo = Meu irmo comprou o restaurante que eu
falei a voc.

Observe que o verbo falar, na orao apresentada, foi usado com a

preposio sobre, que dever ser anteposta ao pronome relativo:

Meu irmo comprou o restaurante sobre que eu falei a voc.

Como a preposio sobre possui duas slabas, no se pode usar o
pronome que, e sim o qual, ficando, ento,

Meu irmo comprou o restaurante sobre o qual eu falei a voc.

 O Pronome Relativo Onde

Este pronome tem o mesmo valor de em que.

Sempre indica lugar, por isso funciona sintaticamente como adjunto

adverbial de lugar.

Se a preposio em for substituda pela prep. a ou pela prep.

de, substituiremos onde por aonde e donde, respectivamente. Por
exemplo: O stio aonde fui aprazvel. A cidade donde vim fica longe.

Ser pronome relativo indefinido, quando puder ser subtitudo por o

lugar em que. Por exemplo na frase:
Eu nasci onde voc nasceu. = Eu nasci no lugar em que voc nasceu.
Outro exemplo:
Eu conheo a cidade. Sua sobrinha mora na cidade.
Substantivo repetido = cidade
Colocao do pronome aps o substantivo = Eu conheo a cidade
que...
Restante da outra orao = ... sua sobrinha mora.
Juno de tudo = Eu conheo a cidade que sua sobrinha mora. O
verbo morar exige a prep. em, pois quem mora, mora em algum
lugar. Ento:

Eu conheo a cidade em que sua sobrinha mora.

Eu conheo a cidade na qual sua sobrinha mora.
Eu conheo a cidade onde sua sobrinha mora.
 O Pronome Relativo Quanto

Este pronome sempre antecedido de tudo, todos ou todas,

concordando com esses elementos (quanto, quantos, quantas).
Exemplo:
Fale tudo quanto quiser falar. / Traga todos quantos quiser trazer.

Beba todas quantas quiser beber.

Pronomes de Tratamento

So pronomes empregados no trato com as pessoas, familiarmente

ou respeitosamente. Embora o pronome de tratamento se dirija
segunda pessoa, toda a concordncia deve ser feita com a
terceira pessoa.
Usa-se Vossa, quando conversamos com a pessoa, e Sua, quando
falamos da pessoa.
10) Em Ajeito-lhe as cobertas, o pronome lhe exerce a mesma funo em
que:
a) Luz sempre lhe afugenta o sono
b) O irmo dizia-lhe para ser srio
c) Vinha-lhe, ento, a raiva
d) Sempre lhe negavam uma resposta

11) Por favor, passe _______caneta que est a perto de voc; ________ aqui
no serve para__________ desenhar.
a) essa, esta, eu
b) esta, esta, mim
c) essa, essa, eu
d)essa, esta, mim

31) Em todas as frase h um pronome demonstrativo, exceto em:

a) Eu no posso fazer esse trabalho
b) Todos a acharam simptica
c) No esperava encontrar tal pessoa
d) Meus amigos prepararam esta bela surpresa
12) Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo:
1. No foi essa a pessoa ___aludi
2. H fatos ________nunca nos esquecemos
3 Itaipu foi uma das obras _______construo mais comprometeu o oramento
nacional
4. A concluso ____chegou no tem o menor fundamento
5. O conferencista, _______ conhecimentos desconfivamos, foi infeliz em suas
colocaes
a) qual, de que, em cuja, a que, de cujos
b) a que, de que, cuja, a que, de cujos
c) a qual, dos quais, com cuja, a qual, dos quais
d)a quem, que, em cuja, qual, em cujos
 Pronomes de Tratamento

So pronomes empregados no trato com as pessoas,

familiarmente ou respeitosamente. Embora o pronome de
tratamento se dirija segunda pessoa, toda a concordncia deve
ser feita com a terceira pessoa.

Usa-se Vossa, quando conversamos com a pessoa, e Sua, quando

falamos da pessoa.

Ex: Vossa Senhoria deveria preocupar-se com suas

responsabilidades e no com as de Sua Excelncia, o Prefeito, que
se encontra ausente.
 Vossa Senhoria deveria preocupar-se com suas responsabilidades e
no com as de Sua Excelncia, o Prefeito, que se encontra ausente.

Eis uma pequena lista de pronomes de tratamento:

Civis
Vossa Excelncia - V. Ex.a
Presidente da Repblica, Senadores da Repblica, Ministro de
Estado, Governadores, Deputados Federais e Estaduais, Prefeitos,
Embaixadores, Vereadores, Cnsules, Chefes das Casas Civis e Casas
Militares.

Vossa Magnificncia- V. M. - Reitores de Universidade

Vossa Senhoria - V. S. - Diretores de Autarquias Federais, Estaduais

e Municipais
Judicirias
Vossa Excelncia V. Ex. - Desembargador da Justia, curador,
promotor.
Meritssimo Juiz - M. - Juiz Juzes de Direito
Vossa Senhoria - V. S. - Diretores de Autarquias Federais, Estaduais
e Municipais.

Militares
Vossa Excelncia - V. - Ex.Oficiais generais (at coronis)
Vossa Senhoria -V. S. - Outras patentes militares
Vossa Senhoria - V. S. - Diretores de Autarquias Federais, Estaduais
e Municipais.

Autoridades eclesisticas.
Vossa Santidade - V. S. Papa
Vossa Eminncia Reverendssima - V. Em. Revm. - Cardeais,
arcebispos e bispos
Vossa Reverendssima V. Revm. - Abades, superiores de conventos,
outras autoridades eclesisticas e sacerdotes em geral.

Autoridades monrquicas
Vossa Majestade - V. M. - Reis e Imperadores
Vossa Alteza - V. A. - Prncipe, Arquiduques e Duques
Vossa Reverendssima - V. Revm - Abades, superiores de
conventos, outras autoridades eclesisticas e sacerdotes em geral.

Outras autoridades
Doutor - Dr. - Doutor
Comendador - Com. Comendador
Professor - Prof. Professor
 Artigo

a palavra varivel em gnero e nmero que precede um

substantivo, determinando-o de modo preciso (artigo definido)
ou vago (artigo indefinido).
Os artigos classificam-se em:

1)Artigos Definidos: o, a, os, as.

02) Artigos Indefinidos: um, uma, uns, umas.

Ex. O garoto pediu dinheiro. (Antecipadamente, sabe-se quem o
garoto.)

Um garoto pediu dinheiro. (Refere-se a um garoto qualquer, de

forma genrica.)
Emprego dos artigos
Ambos - Usa-se o artigo entre o numeral ambos e o elemento
posterior, caso este exija o seu uso.

Ex: Ambos os atletas foram declarados vencedores. (Atletas

substantivo que exige artigo.)
Ambas as leis esto obsoletas. (leis substantivo que exige artigo.)
Ambos vocs esto suspensos. (Vocs pronome de tratamento
que no admite artigo.)

Todos - Usa-se o artigo entre o pronome indefinido todos e o

elemento posterior, caso este exija o seu uso.
Ex: Todos os atletas foram declarados vencedores.
Todas as leis devem ser cumpridas.
Todos vocs esto suspensos.
Todo - diante do pronome indefinido todo, usa-se o artigo, para
indicar totalidade; no se usa, para indicar generalizao.
Ex. Todo o pas participou da greve. (O pas todo, inteiro.)
Todo pas sofre por algum motivo. (Qualquer pas, todos os
pases.)

Cujo - No se usa artigo aps o pronome relativo cujo.

Ex. As mulheres, cujas bolsas desapareceram, ficaram revoltadas. (e
no cujo as bolsas.)

Pronomes Possessivos - diante desses pronomes o uso do artigo

facultativo.Ex.
Encontrei seus amigos no Shopping.
Encontrei os seus amigos no Shopping.
Nomes de pessoas - diante de nome de pessoas, s se usa artigo,
para indicar afetividade ou familiaridade.
Ex. O Pedrinho mandou uma carta a Fernando Henrique.
Casa - diante da palavra casa (lar, moradia), se a palavra estiver
especificada. Ex.
Sa de casa h pouco. / Sa da casa do Gilberto h pouco.

Terra - se a palavra terra significar "cho firme", s haver artigo,

quando estiver especificada. Se significar planeta, usa-se com artigo.
Ex.
Os marinheiros voltaram de terra, pois iro terra do comandante.
Os astronautas voltaram da Terra. ( de + a )

Nomes de lugar - s se usa artigo diante da maioria dos nomes de

lugar, quando estiver qualificado. Ex.
Estive em So Paulo, ou melhor, estive na So Paulo de Mrio de
Andrade.

Nota: Alguns nomes de lugar vm acompanhados de artigo: a Bahia /

o Rio de Janeiro / o Cairo; outros tm o uso do artigo facultativo. So
eles: frica, sia, Europa, Espanha, Frana, Holanda.
 PREPOSIO

Preposio uma palavra invarivel que liga dois elementos da

orao, subordinando-os. Isso significa que a preposio o termo
que liga substantivo a substantivo, verbo a substantivo, substantivo a
verbo, adjetivo a substantivo, advrbio a substantivo, etc.

Por exemplo, na frase:

Os alunos do colgio assistiram ao filme de Walter Salles
comovidos, teremos:
como elementos da orao os alunos, o colgio, o verbo assistir, o
filme, Walter Salles e a qualidade dos alunos comovidos.
O restante preposio. Observe: de liga alunos a colgio, a
liga assistir a filme, de liga filme a Walter Salles. Portanto so
preposies.
 O termo que antecede a preposio denominado regente, e o
termo que a sucede, regido. Portanto em "Os alunos do colgio..."
teremos: os alunos = elemento regente; o colgio = elemento regido.

Dicas sobre preposio

1.O a pode funcionar como preposio, pronome pessoal
oblquo e artigo. Como distingui-los?

***Caso o a seja um artigo, vir precedendo a um substantivo.

Ele servir para determin-lo como um substantivo singular e
feminino.
Ex: A dona da casa no quis nos atender.
(artigo qualificando substantivo)

Como posso fazer a Joana concordar comigo?

***Quando preposio, alm de ser invarivel, liga dois termos e
estabelece relao de subordinao entre eles.

Ex: Cheguei a sua casa ontem pela manh.

(preposio ligando verbo ao objeto)

No queria, mas vou ter que ir a outra cidade para procurar um

tratamento adequado.

***Se for pronome pessoal oblquo estar ocupando o lugar e/ou a

funo de um substantivo.

Creio que conhecemos nossa me melhor que ningum. / Creio que a

conhecemos melhor que ningum.
2. Algumas relaes semnticas estabelecidas por meio das
preposies:
Destino - Irei para casa.
Modo - Chegou em casa aos gritos.
Lugar - Vou ficar em casa;
Assunto - Escrevi um artigo sobre adolescncia.
Tempo - A prova vai comear em dois minutos.
Causa Ela faleceu de derrame cerebral.
Fim ou finalidade - Vou ao mdico para comear o tratamento.
Instrumento - Escreveu a lpis.
Posse - No posso doar as roupas da mame.
Autoria - Esse livro de Machado de Assis muito bom.
Tipos de preposio: essenciais: por, para, perante, a, ante, at,
aps, de, desde, em, entre, com, contra, sem, sob, sobre, trs. As
essenciais so as que s desempenham a funo de preposio.

acidentais: afora, fora, exceto, salvo, durante, mediante, segundo,

menos. As acidentais so palavras de outras classes gramaticais que
eventualmente so empregadas como preposies. So, tambm,
invariveis.

Locuo Prepositiva: So duas ou mais palavras, exercendo a

funo de uma preposio: acerca de, a fim de, apesar de, atravs
de, de acordo com, em vez de, junto de, para com, procura de,
busca de, distncia de, alm de, antes de, depois de, maneira de,
junto de, junto a, a par de...

As locues prepositivas tm sempre como ltimo componente

uma preposio.
Combinao: Juno de algumas preposies com outras palavras,
quando no h alterao fontica. Ex. ao (a + o); aonde (a + onde)

Contrao: Juno de algumas preposies com outras palavras,

quando a preposio sofre reduo. Ex. do (de + o); neste (em +
este); (a + a)

*** Obs: No se deve contrair a preposio de com o artigo que

inicia o sujeito de um verbo, nem com o pronome ele(s), ela(s),
quando estes funcionarem como sujeito de um verbo.
Por exemplo a frase "Isso no depende do professor querer" est
errada, pois professor funciona como sujeito do verbo querer.

Portanto a frase deve ser "Isso no depende de o professor querer"

ou "Isso no depende de ele querer.
 Conjuno

Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes ou dois

termos semelhantes de uma mesma orao.
Classificao
Conjunes Coordenativas / - Conjunes Subordinativas

Conjunes coordenativas

Aditivas: expressam a ideia de adio, soma. Observe os exemplos:

Ela foi ao cinema e ao teatro.
- Minha amiga dona-de-casa e professora. / - Eu reuni a famlia e
preparei uma surpresa.
- Ele no s emprestou o joguinho como tambm me ensinou a jogar.

Principais conjunes aditivas: e, nem, no smas tambm, no

scomo tambm.
Adversativas - expressam ideias contrrias, de oposio, de
compensao. Exemplos:
Tentei chegar na hora, porm me atrasei.
Ela trabalha muito mas ganha pouco.
No ganhei o prmio, no entanto dei o melhor de mim.
Principais conjunes adversativas: mas, porm, contudo, todavia, no
entanto, entretanto.

Alternativas - Expressam ideia de alternncia.

Ou voc sai do telefone ou eu vendo o aparelho.

Minha cachorra ora late ora dorme.
Vou ao cinema quer faa sol quer chova.

Principais conjunes alternativas: Ouou, oraora, querquer,

jj.
Conclusivas - Servem para dar concluses s oraes.
Exemplos: Estudei muito por isso mereo passar.
Estava preparada para a prova, portanto no fiquei nervosa.
Voc me ajudou muito; ter, pois sempre a minha gratido.

Principais conjunes conclusivas: logo, por isso, pois (depois do

verbo), portanto, por conseguinte, assim.

Explicativas - Explicam, do um motivo ou razo:

melhor colocar o casaco porque est fazendo muito frio l fora.
No demore, que o seu programa favorito vai comear.
Principais conjunes explicativas: que, porque, pois (antes do
verbo), porquanto.
 Classificao das conjunes subordinativas

Causais - Principais conjunes causais: porque, visto que, j que,

uma vez que, como (= porque). Exemplos:
- No pude comprar o CD porque estava em falta.
- Ele no fez o trabalho porque no tem livro.
-Como no sabe dirigir, vendeu o carro que ganhou no sorteio.

Comparativas - principais conjunes comparativas: que, do que,

tocomo, maisdo que, menosdo que.
-Ela fala mais que um papagaio.

Concessivas - principais conjunes concessivas: embora, ainda que,

mesmo que, apesar de, se bem que. Indicam uma concesso, admitem
uma contradio, um fato inesperado. Traz em si uma ideia de
apesar de. Ex: Embora estivesse cansada, fui ao shopping. (=
apesar de estar cansada) - Apesar de ter chovido fui ao cinema.
Conformativas - principais conjunes conformativas: como,
segundo, conforme, consoante. Ex:
Cada um colhe conforme semeia.
Segundo me disseram a casa esta.
Expressam uma ideia de acordo, concordncia, conformidade.

Consecutivas - Expressam uma ideia de consequncia. principais

conjunes consecutivas: que ( aps tal, tanto, to,
tamanho). Ex: Falou tanto que ficou rouco.
Estava to feliz que desmaiou.

Finais - expressam ideia de finalidade, objetivo.

Todos trabalham para que possam sobreviver.
Viemos aqui para que vocs ficassem felizes.
principais conjunes finais: para que, a fim de que, porque (=para
que),
Proporcionais - principais conjunes proporcionais: medida que,
quanto mais, ao passo que, proporo que.
- medida que as horas passavam, mais sono ele tinha.
- Quanto mais ela estudava, mais feliz seus pais ficavam.

Temporais - principais conjunes temporais: quando, enquanto,

logo que. Ex: - Quando eu sair, vou passar na locadora.
- Chegamos em casa assim que comeou a chover.
-Mal chegamos e a chuva desabou.

Observao: Mal conjuno subordinativa temporal quando

equivale a logo que.
O conjunto de duas ou mais palavras com valor de conjuno chama-
se locuo conjuntiva.
Exemplos: ainda que, se bem que, visto que, contanto que,
proporo que.
Algumas pessoas confundem as circunstncias de causa e
consequncia. Realmente, s vezes, fica difcil diferenci-las.
Observe os exemplos:
Correram tanto, que ficaram cansados.
Que ficaram cansados aconteceu depois deles terem corrido, logo
uma consequncia.
Ficaram cansados porque correram muito.
Porque correram muito aconteceu antes deles ficarem cansados,
logo uma causa.
 ADVRBIO

O advrbio uma categoria gramatical invarivel que modifica

verbo, adjetivo ou outro advrbio, atribuindo-lhes uma circunstncia
de tempo, modo, lugar, afirmao, negao, dvida ou intensidade.

Por exemplo, na frase Ontem, ela no agiu muito bem temos

quatro advrbios: ontem, de tempo; no, de negao; muito, de
intensidade; bem, de modo.

As circunstncia podem tambm ser expressas por uma locuo

adverbial - duas ou mais palavras exercendo a funo de um
advrbio. Por exemplo, na frase Ele, s vezes, age s escondidas.
Tem duas locues adverbiais: s vezes, de tempo; s escondidas, de
modo.
 Classificao dos Advrbios

Advrbios de Modo - Assim, bem, mal, acinte (de propsito,

deliberadamente), debalde (inutilmente), depressa, devagar, melhor,
pior, bondosamente, generosamente e muitos outros terminados em
mente.

Locues Adverbiais de Modo: s pressas, s claras, s cegas, toa,

vontade, s escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa
maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a p, de cor, em vo.

02) Advrbios de Lugar - abaixo, acima, adentro, adiante, afora, a,

alm, ali, aqum, atrs, c, dentro, embaixo, externamente, l, longe,
perto.
Locues Adverbiais de Lugar: a distncia, distncia de, de longe,
de perto, em cima, direita, esquerda, ao lado, em volta.

03) Advrbios de Tempo - afinal, agora, amanh, amide (de vez em

quando), ontem, breve, cedo, constantemente, depois, enfim,
entrementes (enquanto isso), hoje, imediatamente, jamais, nunca,
outrora, primeiramente, tarde, provisoriamente, sempre,
sucessivamente, j.

Locues Adverbiais de Tempo: s vezes, tarde, noite, de

manh, de repente, de vez em quando, de quando em quando, a
qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia.

04) Advrbios de Negao - no, tampouco (tambm no).

Locues Adverbiais de Negao: de modo algum, de jeito nenhum,
de forma nenhuma.

05) Advrbios de Dvida: acaso, casualmente, porventura,

possivelmente, provavelmente, talvez, qui.

Locues Adverbiais de Dvida: por certo, quem sabe.

06) Advrbios de Intensidade- assaz (bastante, suficientemente),

bastante, demais, mais, menos, muito, quanto, quo, quase, tanto,
pouco.

Locues Adverbiais de Intensidade: em excesso, de todo, de

muito, por completo.
07) Advrbios de Afirmao - certamente, certo, decididamente,
efetivamente, realmente, deveras (realmente), indubitavelmente.
Locues Adverbiais de Afirmao: sem dvida, de fato, por certo,
com certeza.

08) Advrbios Interrogativos - onde (lugar), quando (tempo), como

(modo), por que (causa).

FLEXO DO ADVRBIO
O advrbio pode flexionar-se nos graus comparativo e superlativo
absoluto.

Comparativo de Superioridade - O advrbio flexiona-se no grau

comparativo de superioridade por meio de mais ... (do) que. Ex.
Ele agiu mais generosamente que voc.

Comparativo de Igualdade - O advrbio flexiona-se no grau

comparativo de igualdade por meio de to ... como, tanto ... Quanto
.Ex. Ele agiu to generosamente quanto voc.
Comparativo de Inferioridade - O advrbio flexiona-se no grau
comparativo de inferioridade por meio de menos ... (do) que. Ex.
Ele agiu menos generosamente que voc.

Superlativo Absoluto Sinttico - O advrbio flexiona-se no grau

superlativo absoluto sinttico por meio dos sufixos -issimamente,
-ssimo, ou -inho. Ex. Ela agiu educadissimamente. Ele
muitssimo educado. Acordo cedinho.

Superlativo Absoluto Analtico - O advrbio flexiona-se no grau

superlativo absoluto analtico por meio de um advrbio de
intensidade como muito, pouco, demais, assaz, to, tanto...
Ex. Ela agiu muito educadamente. / Acordo bastante cedo.
Melhor e pior so formas irregulares do grau comparativo dos
advrbios bem e mal; no entanto, junto a adjetivos ou particpios,
usam-se as formas mais bem e mais mal. Ex. Estes alunos esto
mais bem preparados que aqueles.
Havendo dois ou mais advrbios terminados em -mente, numa
mesma frase, somente se coloca o sufixo no ltimo deles.Ex. Ele
agiu rpida, porm acertadamente.
 EXERCCIOS

1.Todas as expresses sublinhadas abaixo presumem uma circunstncia de

tempo, exceto:
a) E agora era desejada tambm
b) Naquela noite despertaram...
c) ..no eram ainda anunciadores de desgraas...
d) A mata dormia seu sono jamais interrompido.
e) ...j que os homens ainda no haviam chegado...

3. Os advrbios em mente das alternativas abaixo, designam a mesma

circunstncia, exceto em:
a) Os soldados combateram estoicamente at a morte.
b) Os fiscais sugeriram ironicamente que os candidatos fossem submetidos a um
outro exame.
c) No momento da discusso, alguns convidados saram sutilmente sem se
despedirem.
d) Possivelmente haver uma nova oportunidade.
4- Assinale a alternativa em que somente advrbios foram acrescentados
frase: O tempo passou.
a) O sofrido tempo no passou muito rpido, infelizmente.
b) O tempo passou bastante, majestoso.
c) Realmente, o tempo passou depressa demais.
d) Sim, o curto tempo j passou.

8. Ainda com as palavras da mulher o aborrecendo, o leo subitamente se

defrontou com um pequeno rato. As palavras grifadas nessa frase so,
respectivamente:
a) preposio, adjetivo, artigo, pronome e verbo.
b) pronome, adjetivo, pronome, artigo e advrbio.
c) preposio, substantivo, pronome, artigo e verbo.
d)pronome, substantivo, artigo, pronome e advrbio.
15. Em qual frase abaixo, a conjuno e apresenta ideia de adversidade.
a) ... seja essa pequena nota com um PG a lpis e uma assinatura...
b) ... revelam apenas a imaginao desordenada e o capricho estranho...
c) ... respondi com frieza a muita bondade e paguei com ingratido...
d) ... que S. tenha encontrado em mim um apoio e no uma decepo

25. Os termos grifados no perodo Seus lbios eram doces classificam-se,

respectivamente, como:
a) numeral, adjetivo, advrbio b) substantivo, locuo adjetiva, pronome
c) adjetivo, substantivo, pronome d) pronome, substantivo, adjetivo
e) preposio, adjetivo, substantivo

08. Depois a me recolhe as velas, torna a guard-las na bolsa.", os vocbulos

em destaque so, respectivamente:
a) pronome pessoal oblquo, preposio, artigo
b) artigo, preposio, pronome pessoal oblquo
c) artigo, pronome demonstrativo, pronome pessoal oblquo
d) artigo, preposio, pronome demonstrativo
e) preposio, pronome demonstrativo, pronome pessoal oblquo.
 VERBOS
TIPOS DE VERBOS
MODOS
TEMPOS
VOZES
FORMAS NOMINAIS
LOCUES VERBAIS
TEMPOS COMPOSTOS
 VERBOS

Regulares, irregulares, defectivos e

anmalos
 Verbos Regulares

Acompanhe o exemplo do verbo

FALAR: Presente Pretrito Perfeito

Radical Terminao Radical Terminao

Fal o fal ei
fal as fal aste
fal a fal ou
fal amos fal amos
fal ais fal astes
fal am fal aram
 Verbos Irregulares
Veja o exemplo do verbo MEDIR:

Presente Pretrito Perfeito

Radical Terminao Radical Terminao
me o med i
med es med iste
med e med iu
med imos med imos
med is med istes
med em med iram
 Verbos Regulares X Verbos
Irregulares
Regulares Irregulares

So aqueles que no So aqueles que se

apresentam afastam do modelo de
alteraes no radical e conjugao dos verbos
as terminaes regulares,
seguem o modelo de apresentando
sua conjugao. alteraes no radical
e/ou nas desinncias
 Verbos Anmalos

So aqueles que durante a conjugao

apresentam transformaes profundas no radical.

Os verbos SER e IR so os nicos verbos

irregulares chamados de anmalos.

No verbo SER, existem radicais diferentes: sou,

s, era, fui...

O mesmo acontece com o verbo IR, que

apresenta as formas vou, fui e irei.
 Ser x Ir

SER IR
Presente Pretrito Presente Pretrito
Perfeito Perfeito
sou fui vou fui
s foste vais foste
foi vai foi
somos fomos vamos fomos
sois fostes ides fostes
so foram vo foram
 Verbos Abundantes

So aqueles que apresentam mais de

uma forma em uma mesma flexo.
Isso ocorre geralmente no particpio,
que tem uma forma regular e uma
forma irregular (ou forma curta):
 INFINITIVO PARTICPIO PARTICPIO
IRREGULAR
aceitar aceitado Aceito, aceite
acender acendido aceso
eleger elegido eleito
entregar entregado entregue
enxugar enxugado enxuto
expressar expressado expresso
expulsar expulsado expulso
extinguir extinguido extinto
ganhar ganhado ganho
imprimir imprimido impresso
isentar isentado isento
matar matado morto
salvar salvado salvo
tingir tingido tinto
 Emprego do Verbo
Abundante
Normalmente, usa-se o particpio regular com
os verbos auxiliares ter e haver .
Ex.
Ainda no havia expressado minha gratido.
verbo HAVER + particpio regular

A forma curta (irregular) usada com os verbos

ser e estar.
Ex.
Minha gratido no ser expressa por
palavras.
verbo SER + particpio irregular (forma curta)
 Emprego do Verbo
Abundante
Particpio regular: TER e
Particpio regular: TER e
HAVER Particpio curto: SER e ESTAR

Eu j havia limpado a A cozinha foi limpa por

cozinha. mim.

A cozinheira tinha A fogueira de So Joo

acendido o forno. foi acesa pelos
O diretor tinha rapazes da festa.
suspendido o aluno. O aluno foi suspenso
pelo diretor
Embora a norma culta no recomende, na
linguagem cotidiana h preferncia pelas
formas curtas de certos verbos.

o caso de pago, gasto, e ganho,

usados com qualquer auxiliar (eu tinha
pago, tinha ganho) e de pego (do verbo
pegar) que, mesmo no sendo uma forma
recomendada pelos gramticos
tradicionais, consagrada pelo uso.
Ex.
O rapaz tinha pago a conta ao padeiro.
A conta foi paga pelo rapaz.
 Ateno:
1)No existe a forma chego (de chegar),
apenas chegado (verbo regular).
Ex. Eu tinha chegado quando voc saiu.
tinha chego ( no existe)

2) No existe a forma falo ( de falar),

apenas falado.
Ex. Eu tinha falado com voc sobre
isso.
tinha falo (no existe)
 Verbos Defectivos
Defectivo: significa imperfeito, defeituoso.
So aqueles verbos aos quais faltam algumas
formas. o caso de:

Verbos impessoais: que indicam fenmenos da

natureza, tempo decorrido, verbo Haver no
sentido de existir. Tais verbos s se conjugam na
3 pessoa do singular.
Ex.
1) No Canad, neva muito nesta poca do ano.
2) Havia muitos alunos na cantina.
3) Faz dez anos que no te vejo.
 Verbos que indicam vozes de
animais: latir, mugir, miar, cacarejar,
relinchar, que s se conjugam na 3
pessoa do singular (ele) e do plural
(eles).

Ex. O co de Joo late todas as noites.

3 p. singular
Verbos que no apresentam algumas
formas, normalmente por motivos eufnicos; a maioria
deles de 3 conjugao (ir).

1) abolir, banir, colorir, extorquir (no tm a 1 pessoa do

singular do presente do indicativo);

Ex. Colorir

Eu a tela.

Eu coloro
pinto a tela.

Eu estou colorindo a tela.

 2) falir, precaver, reaver (no presente
do indicativo s tm 1 e 2 pessoas
do plural ns, vs ).

Ex.
ns falimos, vs falis; ns
reavemos, vs reaveis.
 FLEXO DE MODO
Modo verbal a maneira pela qual o falante expressa sua atitude em
relao ao que diz. So trs os modos.

Indicativo expressa certeza, o que expressa que algo seguramente

vai acontecer. Eu leio todos os dias.

Subjuntivo expressa dvida, incerteza, hipteses, ou a

possibilidade de algo vir a acontecer.
Ex: Meus pais querem que eu leia todos os dias.

Imperativo expressa o modo geralmente empregado para exortar o

interlocutor, fazer um pedido, persuadir, dar ordem, conselho.
Ex: Leia todos os dias, mesmo que seja um pouco.
 TEMPOS VERBAIS
Os verbos na lngua portuguesa transmitem noo de tempo, ou seja,
localiza quando ocorreu a ao expressa pelo prprio verbo. Eles se
flexionam nos modos indicativo e subjuntivo.

FLEXO DE TEMPO NO MODO INDICATIVO

PRESENTE expressa uma ao que est ocorrendo no momento da

fala, ou ao que repete ou perdura.
Ex: Ns moramos aqui. / Essas frutas so muito nutritivas.

PRETRITO (PASSADO) subdivide-se em trs tempos distintos.

PERFEITO transmite a ideia de uma ao completa e concluda.
Ex: Eu joguei bola ontem.
PRETRITO IMPERFEITO transmite a ideia de um tempo
habitual ou contnua. Ex: Ele sempre me visitava aos domingos.
Tambm pode transmitir a ideia de algo que vinha acontecendo, mas
foi interrompida por outra ao.
Ex: Ns fechamos a porta quando as visitas chegaram.

PRETRITO MAIS QUE PERFEITO uma ideia de uma

ao ocorrido no passado, mas que anterior a outra ao, tambm
passada.
Ex: Quando ele chegou, eu j fizera minha lio.

*** Observe que o pretrito mais que perfeito se relaciona com o

perfeito.
O FUTURO SUBDIVIDE-SE EM DOIS TEMPOS:

FUTURO DO PRESENTE expressa uma ideia que ocorrer no

futuro em relao ao tempo atual.
Ex: Eu irei praia amanh. / Faremos nosso trabalho semana que vem.

FUTURO DO PRETRITO - expressa a ideia de uma ao que

ocorreria desde que certa ao tivesse sido atendida.
Ex: Eu iria a praia, se estivesse em frias.

TEMPOS NO MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE DO SUBJUNTIVO indica um fato incerto no presente

ou exprime um desejo, sendo empregado normalmente depois de
expresses como: convm que, necessrio que, possvel que,
tomara que, talvez.
Ex: Talvez eu faa um curso de ingls esse ano.

PRETRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO - indica um fato

incerto ou improvvel ou um fato que poderia ter ocorrido mediante
certa condio. Ex: Se ele pensasse no futuro, estudaria mais.

FUTURO DO SUBJUNTIVO expressa a ideia de um

acontecimento possvel no futuro.
Ex: Quando ele chegar, iniciaremos a reunio.

OS VERBOS APRESENTAM FORMAS NOMINAIS QUE NO

PODEM EXPRIMIR NEM TEMPO NEM MODO. SO TRS AS
FORMAS; INFINITIVO, GERNDIO E PARTICPIO.
 MODO IMPERATIVO SE DIVIDE EM AFIRMATIVO E
NEGATIVO.

Imperativo afirmativo -

Presente do Indicativo Imperativo Presente do Subjuntivo

Afirmativo

Eu canto --- Que eu cante

Tu cantas CantA tu Que tu cantes
Ele canta Cante voc Que ele cante
Ns cantamos Cantemos ns Que ns cantemos
Vs cantais CantAI vs Que vs canteis
Eles cantam Cantem vocs Que eles cantem
Imperativo negativo - Para se formar o imperativo negativo, basta
antecipar a negao s formas do presente do subjuntivo.
Presente do Subjuntivo Imperativo Negativo

Que eu cante (no tem)

Que tu cantes No cantes tu
Que ele cante No cante voc
Que ns cantemos No cantemos ns
Que vs canteis No canteis vs
Que eles cantem No cantem vocs

ATENO: No modo imperativo no faz sentido usar na

3 pessoa (singular e plural) as formas ele/eles, pois uma
ordem, pedido ou conselho s se aplicam diretamente
pessoa com quem se fala. Por essa razo, utiliza-se
voc/vocs.
As formas nominais do verbo so acrescidas das desinncias.
-r para o infinitivo - atravessar, conhecer, partir etc.
-do para o particpio atravessado, permanecido, escolhido.
-ndo para o gerndio andando, permanecendo, partindo.

INFINITIVO apresenta o processo verbal em potncia, exprime a

ao verbal propriamente dita, dessa forma aproxima-se do
substantivo.
Ex: Ler um prazer.

O infinitivo pode ser pessoal e impessoal.

Impessoal - significa que ele apresenta sentido genrico ou

indefinido, no relacionado a nenhuma pessoa, e sua forma
invarivel. Assim, considera-se apenas o processo verbal.
O infinitivo impessoal no se refere as respectivas pessoas do discurso
(o que ser esclarecido apenas pelo contexto da frase).
Por exemplo:
Para ler melhor, eu uso estes culos. (1 pessoa)
Para ler melhor, ela usa estes culos. (3 pessoa)

1 -Quando apresenta uma ideia vaga, genrica, sem se referir a um

sujeito determinado; Ex: Querer poder

2. Quando tiver o valor de Imperativo. Ex: Soldados, marchar! (=

Marchai!)

3. Quando regido de preposio e funciona como complemento de

um substantivo, adjetivo ou verbo da orao anterior;
Ex: Eles no tm o direito de gritar assim.
No entanto, na voz passiva dos verbos "contentar", "tomar" e
"ouvir", por exemplo, o Infinitivo (verbo auxiliar) deve ser
flexionado.
Ex: Eram pessoas difceis de serem contentadas.
Aqueles remdios so ruins de serem tomados.

4. Nas locues verbais: Ex: Queremos acordar bem cedo amanh.

5. Quando o sujeito do infinitivo o mesmo do verbo da orao

anterior. Ex: Eles foram condenados a pagar pesadas multas.

USO DO INFINITO PESSOAL

Dizemos que ele est no infinitivo pessoal quando ele atribui um
agente ao processo verbal, flexionando-se. O infinitivo deve ser
flexionado nos seguintes casos:
1. Quando o sujeito da orao estiver claramente expresso;
Se tu no perceberes isto...

2. Quando tiver sujeito diferente daquele da orao principal;

O professor deu um prazo de cinco dias para os alunos estudarem.

3. Quando se quiser indeterminar o sujeito (utilizado na terceira

pessoa do plural); Fao isso para no me acharem intil

4. Quando apresentar reciprocidade ou reflexibilidade de ao;

Vi os alunos abraarem-se alegremente.

Observao: como se pode observar, a escolha do infinitivo

flexionado feita sempre que se quer enfatizar o agente (sujeito) da
ao expressa pelo verbo.
GERNDIO - transmite a ideia de que ao verbal est em
curso, desempenha assim, as funes exercidas pelo advrbio e
pelo adjetivo. (ndo)

Chegando afinal a terra do futuro esposo, eis que ele veio

andando ao seu encontro.
Saindo de casa, encontrei alguns amigos. (funo de advrbio)
Nas ruas, havia crianas vendendo doces. (funo adjetivo)

Na forma simples, o gerndio expressa uma ao em curso; na

forma composta, uma ao concluda.
Trabalhando, aprenders o valor do dinheiro. (ao em curso)
Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro. (ao concluda)

PARTICPIO: (ado e ido) quando no empregado na formao

dos tempos compostos, o particpio indica geralmente o resultado
de uma ao terminada, flexionando-se em gnero, nmero e
grau.

Ex: Terminados os exames, os candidatos saram.

Quando o particpio exprime somente estado, sem nenhuma

relao temporal, assume verdadeiramente a funo de adjetivo
(adjetivo verbal).
Ex: Ela foi a aluna escolhida para representar a escola.
 Conjugao de verbos que suscitam dvida.
*** Absorver (consumir) e absolver (perdoar). Ento:
Use absolver quando quiser o significado de inocente, perdoado, desculpado.
Use absorver quando quiser o significado de consumir, esgotar, sorver.
Veja alguns exemplos:
a) Vocs absorvem todas as minhas energias crianas!
b) O jri absolveu o ru da suspeita de crime!

Curiosidade: do verbo absorver que vem o nome absorvente, o protetor

ntimo da mulher.

***Acender e ascender - voc j deve ter ouvido falar da Ascenso de Jesus, ou

seja, da subida de Jesus aos cus! O sentido de ascender justamente esse: subir,
elevar-se.
O outro verbo, acender, com c, pr fogo, ligar ou alumiar. Pode possuir
ainda o sentido de animar, gerar vontade.
Quem nunca disse: (tu) Acende o fsforo, por favor! Ou Acenda o fsforo, por
favor! (voc)
Veja outros exemplos:
a) Vamos ascender mais um andar porque ainda no nesse! (subir)
b) Ele acendeu a tocha e percorreu o caminho sem parar! (pr fogo)

Lembre-se: o verbo acender abundante e admite dois particpios: acendido e

aceso. O gerndio acendendo. J o verbo ascender regular e, portanto, possui
apenas um particpio: ascendido. O gerndio ascendendo.

*** O verbo poder - Quanta dvida h em relao ao verbo poder! Mas no por
menos, h formas com acento, sem acento, com o, com u... mas, vamos
esclarecer de forma clara e rpida essa confuso!
Veja:
1. Ele no pde vir! / 2. Ele no pode vir!
Qual a diferena? No, no s o acento. A questo tambm temporal. Um
presente, o outro passado.

Na primeira orao, pde (com acento fechado no o) indica que em algum

momento uma ao foi tomada e concluda no passado. J na segunda, pode
trata de um fato que ocorre no momento em que se fala. Veja:
1. Ele no pde vir ontem, pois estava com muitos afazeres!
2. Ele no pode vir agora, pois ainda est limpando a casa!

Assim, a conjugao no presente do indicativo do verbo poder : eu posso, tu

podes, ele/ela pode, ns podemos, vs podeis, eles podem.

E no pretrito perfeito do indicativo : eu pude, tu pudeste, ele pde, ns pudemos,

vs pudestes, eles puderam.

Agora observe: 1 - Quando eu puder te ajudar, assim farei! / 2 -Se eu pudesse te

ajudar, assim faria!

A primeira orao est no futuro do subjuntivo e a segunda no passado ou pretrito

imperfeito do subjuntivo. Esta indica uma hiptese ou condio e aquela um fato
futuro ocorrido em relao a outro fato tambm no futuro.

J o imperativo, conjugado da seguinte forma: Pode tu / Possa voc / Possamos

ns / Podeis vs / Possam vocs. Contudo, mais comum vermos pode do que
possa na forma imperativa: No pode mascar chiclete! e Letcia, possa voc voltar
a ler mais! O gerndio do verbo poder podendo e o particpio podido!
*** Tem, tm - antigo um poema que exalta o Brasil e esclarece a dvida entre se
colocar ou no o acento circunflexo: tem ou tm. Refiro-me ao trecho de Cano do
exlio do poeta Gonalves Dias. Veja a estrofe:
Nosso cu tem mais estrelas, Nossos bosques tm mais vida,
Nossas vrzeas tm mais flores, Nossa vida mais amores.

Note os termos em destaque acima: percebe que h diferena entre a primeira

orao e as demais? Est evidente que esta diferena acontece por causa do acento
circunflexo. Mas por que isso ocorre? A primeira sentena est no singular, o
sujeito nosso cu. Logo aps essa frase, h duas oraes no plural, onde os
sujeitos so nossas vrzeas e nossos bosques.
Tem acompanha o sujeito na terceira pessoa do SINGULAR.
Tm acompanha o sujeito na terceira pessoa do PLURAL.

Observao 1: Os derivados do verbo ter (deter, manter, conter, obter) tm acento

agudo na 3 pessoa do singular e acento circunflexo na 3 pessoa do plural: Isto
contm glten, Esses caldos de carne contm glten, Ele obtm vantagem nisso?,
Eles obtm vantagem em ter uma equipe assim! Observao 2: A diferena entre
tem e tm continua com a reforma ortogrfica. Observao 3: A forma verbal
teem no existe!
Ver ou vir - H muita dificuldade no uso dos verbos ver e vir, pois h modos
em que as conjugaes ficam muito parecidas e, consequentemente, causam
confuso.
Vejamos: o pretrito imperfeito do subjuntivo inicia-se com o uso da conjuno
se (indicativa de hiptese) e caracterizado pela terminao sse: se ele visse
(ver), se ele viesse (vir).
O futuro do subjuntivo inicia-se com o uso das conjunes quando ou se,
indicativas de possibilidade, e caracterizado pelas terminaes ar, er, ir:
quando eu o vir (ver), quando eu vier (vir).

A dvida maior surge quando o verbo vir est no infinitivo (vir) e o verbo
ver est no futuro do subjuntivo (vir). Como saber qual est sendo empregado?
S atravs do contexto possvel. Veja:

1. Se voc o vir passando aqui hoje, d-lhe o recado. (ver)

2. Diga-lhe para vir at mim, por favor. (vir)

Outra ocasio do verbo vir na primeira pessoa do plural do presente do

indicativo e do verbo ver tambm na primeira pessoa do plural, mas do pretrito
perfeito do indicativo. Observe: 1. Ns vimos de um lugar muito calmo. (vir)
2. Ns vimos voc no shopping esta semana. (ver)
O importante estar atento conjugao dos verbos ver e vir que, no geral, so
diferentes, com exceo apontadas.
*** vm, com acento, a forma verbal do verbo vir na terceira pessoa do plural: eles
vm, elas vm.
***veem com os vogais dobradas a conjugao do verbo ver na 3 pessoa do plural.

***Haja ou aja - Haja pacincia! Ou seria: Aja pacincia! Se voc tivesse que
escrever essa orao to escutada no cotidiano, ficaria em dvida? Se a resposta for
sim, completamente aceitvel, j que a maioria das pessoas teria sim seus
questionamentos a respeito.

Mas vejamos: necessrio que voc aja rpido e decida qual usar! Pois no quero
que haja nenhum tipo de reclamao depois! dessa forma, percebeu a diferena?

Aja a flexo do verbo agir conjugado na 1 ou 3 pessoa do singular do

presente do subjuntivo ou do imperativo afirmativo (aja ele). Pode ser substituda por
atuar, proceder.

Veja: Aja de maneira civilizada com aquele homem. (proceda)

bom que voc aja com naturalidade. (atue, proceda)
Haja a flexo do verbo haver na 1 e 3 pessoa do singular do presente do
subjuntivo ou do imperativo afirmativo ou negativo (haja voc, no haja voc).
Pode ser substituda por: acontecer, existir, ocorrer, ter.
Observe: Haja o que houver, estaremos juntos nessa batalha. (Ocorra, acontea).
Queremos que haja harmonia entre ns. (exista, tenha)
Haja luz, e houve luz. (Tenha)

Retomando a dvida inicial Haja pacincia Ou Aja pacincia, temos certo:

Haja pacincia! Ou seja, Tenha pacincia!

Agora, se fosse Aja com pacincia seria dessa forma, pois significaria: Proceda
com pacincia.

Lembre-se de que haja vista no varia e, portanto, permanece no feminino:

fiquemos de cabea erguida, haja vista tantos problemas que j superamos. Jamais
escreva haja visto.
***O verbo dar e as horas-
Observe: Foram embora assim que deu duas horas da tarde.
Ex: Foram embora assim que deram duas horas da tarde.

Qual das duas oraes est correta?

Pode parecer estranho, mas a segunda orao que est certa de acordo com a
norma culta da lngua.
Quando os verbos dar, bater, soar, restar, faltar e ser referem-se s horas devem
concordar com o sujeito da frase, o qual normalmente : hora(s), minutos(s),
segundo(s), badalada(s), sino(s), relgio(s). Vejamos:
a) O relgio deu duas horas.
b) Restam cinco minutos para acabar o tempo.
c) Falta um minuto para as seis da tarde.
d) O sino bateu doze badaladas.

Importante: No dizemos meio-dia e meio, mas sim meio-dia e meia, pois meia
est relacionada hora: meia hora.
*** Houve e ouve? - reincidente a confuso entre houve, dessa forma com h
e ouve sem o h. Vamos esclarecer:

Houve vem do verbo haver, conjugado no pretrito perfeito do indicativo do

verbo haver. Pode significar: aconteceu, existiu, ocorreu.
Veja: Houve muito barulho no estdio, pois a atleta brasileira tinha vencido.
No Brasil j se falou mais de paz, j houve mais amor!
Lembre-se de que o verbo haver no sentido de existir fica na terceira pessoa
do singular. Na dvida substitua um pelo outro!

Ouve vem do verbo ouvir, conjugado na 3 pessoa do singular do presente do

indicativo ou no imperativo afirmativo (tu): Observe: Ela ouve quando digo que no
para sair. Ouve e no se cales diante dos fatos!

Pode ser substitudo por escutar! Portanto, no tem porque errar, pois os
significados so diferentes! a) Quem ouve mais, tem mais o que dizer depois! b)
Houve um arrependimento genuno? c) Ele ouve seus conselhos porque sabe que s
sbio!
d) Nesta semana houve muitos afazeres!
***O verbo trazer - O verbo trazer alvo de muitas dvidas, duas delas muito
habituais em nosso cotidiano: Traz ou trs, tinha trago ou tinha trazido?

Traz flexo do verbo trazer, trs no:

Isto no traz harmonia para seu lar.
Esta foto me traz muitas lembranas boas.

Use trs com s somente quando equivaler a atrs:

Ele estava por trs da porta quando voc entrou.
Ele estava por trs desse plano. (no sentido figurado: atrs do plano, ou seja,
fazendo parte dele)

Tinha trago no existe porque o verbo trazer no abundante, ou seja, s

apresenta uma forma de particpio: trazido. Portanto, considerado regular.

O equvoco de dizer tinha trago acontece porque alguns verbos admitem duas
formas de particpio, como limpar (limpado, limpo) e suspender (suspendido,
suspenso).
Trago, dessa forma, sem o verbo ter (tinha) presente do indicativo do verbo
trazer:
Trago este presente para lhe dizer o quanto gosto de voc!
Logo, nunca diga eu tinha trago e sim:
Eu tinha trazido todas as minhas coisas para vocs verem!
S mais um lembrete: Devemos dizer trouxe e no truxe: Eu trouxe as coisas
para vocs verem!

***Quis ou quis - A conjugao correta do verbo querer no pretrito perfeito do

indicativo quis, com s ! Portanto, o correto dizer: Eu no quis fazer isso!

Muitos escrevem com z por comparao com outros verbos, como fazer (eu fiz)
ou dizer (ele diz): Eu fiz (passado) um presente para voc! / Eu quis (passado)
comprar um presente para voc!

Ele diz (presente) umas coisas... / Ele quis (passado) umas coisas...
Na dvida, fique sempre atento ao seguinte: nas conjugaes do verbo querer
no existe z, h o som, mas no h a consoante. Assim, toda vez que aparecer o
som de z, escreve-se s: quando eu quiser, tu quiseste, ele quis, se eu quiser,
quando ele quiser, etc. O gerndio querendo e o particpio querido. J o
infinitivo querer: Nada disso me faz querer ser milionrio!
Para as questo de 23 assinale a alternativa completando corretamente as lacunas abaixo:
________, agora, avis-lo de que se ela ______o contedo da mensagem, todos vero
quais so
nossos planos:
a) Vimos - ver
b) Viemos - ver
c) Viemos vir
d) Vimos vir

Ela sempre _______ o carro antes da faixa de pedestres, mas ontem no ____: mesmo que
_______ no evitaria o acidente:
a) frea freiou - freiasse
b) freia freiou - freiasse
c) frea freou - freasse
d) freia freou - freass
Ela _____ por dias melhores, mas no h bem que sempre dure, nem mal que no
se _______:
a) ansia - remedie
b) ansia - remedeie
c) anseia - remedie
d)anseia remedeie

preciso que as autoridades _____energicamente _________ que no

_______novas desordens:
a) hajam, a fim de, haja
b) ajam, a fim de, haja
c) ajam, a fim de, hajam
d) ajam, a fim de, haja
 Locues Verbais
*** So constitudas de (verbos auxiliares-vrios), mais gerndio,
ou infinitivo. So conjuntos de verbos que, numa frase,
desempenham papel equivalente ao de um verbo nico. Nessas
locues, o ltimo verbo, chamado principal, surge sempre numa de
suas formas nominais; as flexes de tempo, modo, nmero e pessoa
ocorrem nos verbos auxiliares. Observe os exemplos:

Estou lendo o jornal. ( estou - verbo auxiliar / lendo verbo principal no

gerndio)
Marta veio correndo: o noivo acabara de chegar.
Ningum poder sair antes do trmino da sesso.
Conceito de locuo verbal - Quando dois ou mais verbos tm valor
de um, eles formam uma locuo verbal, expresso que sempre
composta por verbo auxiliar + verbo principal.
Est cantando = canta
Ia andando = andava

Nas locues verbais, conjuga-se apenas o verbo auxiliar, pois o

verbo principal vem sempre em uma das formas nominais: infinitivo,
gerndio ou particpio.
Os verbos auxiliares de uso mais frequente so ter, haver, ser, estar
e ir.
*** Quando a locuo verbal constituda de formas dos verbos
auxiliares ter e haver mais o particpio do verbo principal,
temos um tempo composto.

Ele j tinha sado para o trabalho quando voc me telefonou.

Ele j sara para o trabalho quando voc me telefonou.
Formao dos tempos compostos

Na voz ativa, (sujeito pratica a ao do verbo), os tempos verbais so

compostos pelos verbos auxiliares ter ou haver + o verbo principal
Ex: Ele j tinha sado para o trabalho quando voc me telefonou.

J na voz passiva, os tempos compostos so formados pelos verbos

auxiliares ter ou haver + ser + verbo principal no particpio.
Ex: Temos sido beneficiados com o trabalho deste delegado.

Formao da Locuo verbal - A locuo perifrstica, por sua vez,

formada pela juno de um verbo auxiliar + um verbo no
infinitivo ou no gerndio.

Estamos fazendo o possvel para terminar logo.

Vou vender todas as mercadorias e atingir a minha meta.
TRANSFORMAO DA LOCUO VERBAL DA VOZ ATIVA
EM PASSIVA.

LOCUO VERBAL (INFINITIVO)

O Congresso deve exigir uma participao efetiva dos lderes

mundiais (VOZ ATIVA)

Para passarmos a frase para a voz passiva, h a necessidade de ser

mantida a locuo verbal e a forma do infinitivo do verbo (SER).

ASSIM DEVE FICAR.

Uma participao efetiva dos lderes mundiais deve ser exigida pelo
Congresso.
 LOCUO VERBAL (GERNDIO)

Os americanos vm desenvolvendo um novo tipo de combustvel.

(voz ativa)

ASSIM DEVE FICAR

Um novo tipo de combustvel vem sendo desenvolvido pelos

americanos. ( voz passiva)
OS VERBOS PODEM APRESENTAM-SE NOS TEMPOS
SIMPLES E COMPOSTOS.

Tempos Compostos

So formados por locues verbais que tm como auxiliares os

verbos ter e haver e como principal, qualquer verbo no particpio.

Ex: Pretrito Perfeito Composto do Indicativo:

a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no
presente do indicativo e o principal no particpio, indicando fato que
tem ocorrido com frequncia ultimamente.

Exemplo: Eu tenho estudado demais ultimamente.

TRANSFORMAO DOS TEMPOS COMPOSTOS DA VOZ
ATIVA PARA A PASSIVA.

Nesse caso, a combinao da voz passiva apresentar trs verbos:

ter/haver (herdado do tempo composto), o verbo da passiva (ser,
estar ou outro) e o verbo que define o significado nocional.

A regra de transformao da forma ativa composto para passiva

nesse caso pode ser expressa da seguinte forma:
 A instituio j havia realizado o debate em 1998. (voz ativa).

***Para passarmos a frase para a voz passiva, devemos obedecer

formao do tempo composto, invertermos o paciente da ao e o
agente da ao e acrescentarmos a forma verbal participal SIDO.

ASSIM DEVE FICAR

O debate j havia sido realizado pela instituio em 1998.(VOZ

PASSIVA)
A transformao de forma ativa com tempo composto em forma
passiva obtm-se do seguinte modo:
O verbo ter/haver no sofre modificao.

O verbo da passiva includo como segundo verbo da

combinao flexionado no particpio masculino singular.

O terceiro verbo da combinao, que porta o significado

nocional, permanece no particpio e deve concordar em nmero e
gnero com o sujeito da frase.
A regra de transformao da forma ativa para passiva nesse caso
pode ser expressa da seguinte forma:

O menino teria vencido a prova. VOZ ATIVA

A prova teria sido vencida pelo menino. VOZ PASSIVA

Veja a transformao:
o verbo ter no sofreu modificao, o verbo da passiva includo
como segundo verbo da combinao flexionado no particpio
masculino singular. O terceiro verbo da combinao, que porta o
significado nocional, permanece no particpio e deve concordar em
nmero e gnero com o sujeito da frase.
 QUESTO DE CONCURSO

A concluso poderia ter sido tirada das filas de qualquer tribunal...

VOZ ATIVA- As filas de qualquer tribunal poderia ter tirado a

concluso.

Transformao para a voz passiva sinttica.

Poderia verbo no futuro do pretrito. Uso da mesclise-
obrigatrio.
VTD transformao da ativa para a passiva.
Ter tirado tempo composto infinitivo pessoal.
tirada verbo no particpio concordando com o sujeito.
sido verbo auxiliar da voz passiva.
Portanto: Poder-se-ia ter tirado a concluso das filas de qualquer
tribunal. ( o verbo ser no est porque faz parte da passiva)
 DIFERENA ENTRE TEMPO VERBAL COMPOSTO E
LOCUO VERBAL

comum confundirmos esse dois termos, porm a distino no

depende da formao deles. Veja:

TEMPOS COMPOSTOS DA VOZ ATIVA so formados pelos

verbos auxiliares (ter ou haver) flexionados, seguidos pelo particpio
(terminao em do) do verbo conjugado ( verbo principal).
Exemplo: Eu tenho trabalho muito.
tenho-auxiliar / trabalhado-principal.

TEMPOS COMPOSTOS DA VOZ PASSIVA. - se forma com a

colocao simultnea dos auxiliares (ter ou haver) e ser, seguidos
pelo particpio (terminao -do) do verbo conjugado (verbo principal)
Dessa forma os tempos compostos da voz passiva so formados por
trs verbos.
Ex: Os homens tem sido maltratados pelos patres.

Observe: colocao simultnea dos auxiliares (ter + o auxiliar da

passiva ser seguidos pelo particpio do verbo principal (maltratado).

ATENO: A locuo verbal tem diversos tipos de auxiliares

enquanto os tempos compostos apresentam apenas os verbos: ser,
haver e ter.