PLANTEAMIENTO Y FORMULACIN

DEL ARTCULO CIENTFICO

 RECOMENDACIONES PARA MEJORAR
EL ESTILO DE REDACCIN
Es necesario poner atencin en la redaccin a la
construccin de prrafos que deben ser unidades de
ideas y no de extensin. Se deben vincular prrafos
para obtener una lnea coherente de argumentos.
Tambin en la redaccin se deben evitar
descripciones poco concisas, exceso de retrica en la
escritura, pero sobre todo el proclamar conclusiones
no fundamentadas.
 Algunos de los
vicios gramaticales ms frecuentes:

Utilizar maysculas para designar conceptos o palabras

venerables, esto es lcito para literatura panfletaria no para
proyectos de investigacin (puede resaltarse un concepto con
negrita o cursiva). Las maysculas se utilizan slo para referirse
personas fsica o morales.
Incluir en una sola frase muchos interrogantes.
Es conveniente consultar el diccionario para utilizar
correctamente cada trmino.
Un vicio galicista es abusar de expresiones en infinitivo. Por
ejemplo: cuestin a plantear, debe decirse cuestin que se debe
plantear, o la cuestin debatible.
 Trucos para mejorar el lenguaje:
Evitar reiteraciones enfticas
Preguntas que responde cada
seccin:
 El uso de los tiempos verbales
en las secciones se resumen en:
Resumen: pasado
Introduccin: presente
Materiales y mtodos: pasado
Resultados: pasado
Discusin: presente
 ESTRUCTURA ARTCULO DE
REFLEXIN
Encabezado
Resumen
Palabras clave
Introduccin
Captulos de reflexin
Conclusiones
Lista de referencias
 Importante

Se le denomina reflexin a la
exposicin cohesiva, unificada y
coherente de las ideas y argumentos
construidos como resultado de un
proceso de investigacin y anlisis. Los
cuales, a su vez, son organizadas en
unidades temticas, esto es, en
 En este sentido, la Reflexin se redacta posterior a la
introduccin y se desarrolla segn el esquema Subttulo -
opiniones y argumentos, es decir, en cada subttulo se
expresa la informacin en un orden lgico, demostrativo o
persuasivo que gira alrededor de un tpico fundamental en
torno al cual se reflexiona y se elaboran argumentos para
Subttulo
sostenerlo o refutarlo. La1siguiente tabla
Opiniones
muestray esta idea
argumentos
Subttulo 2 Opiniones y
argumentos
Subttulo 3 Opiniones y
argumentos
 ARTCULO DE REVISIN
La revisin bibliogrfica es un tipo de artculo cientfico
que sin ser original recopila la informacin ms
relevante sobre un tema especfico.
Revisar segn el diccionario de la Real Academia es ver
con atencin y cuidado o someter algo a nuevo examen
para corregirlo, enmendarlo o repararlo (RAE, 2007).
Este concepto general se puede aplicar con matices al
artculo de revisin.
 El artculo de revisin es considerado como un
estudio detallado, selectivo y crtico que integra la
informacin esencial en una perspectiva unitaria y
de conjunto (Icart y Canela, 1994).
Un artculo de revisin no es una publicacin original
y su finalidad es examinar la bibliografa publicada y
situarla en cierta perspectiva (Ramos et al, 2003).
 La revisin se puede reconocer como un estudio en
s mismo, en el cual el revisor tiene un interrogante,
recoge datos (en la forma de artculos previos), los
analiza y extrae una conclusin. La diferencia
fundamental entre una revisin y un trabajo original
o estudio primario, es la unidad de anlisis, no los
principios cientficos que se aplican (Day, 2005).
 Segn Icart y Canela (1994) la utilidad del
artculo de revisin es mltiple. El objetivo
fundamental del artculo de revisin intenta
identificar qu se conoce del tema, qu se
ha investigado y qu aspectos permanecen
desconocidos.
 Mtodo
Para la localizacin de los documentos bibliogrficos
se utilizaron varias fuentes documentales.
Primarios: Originales, transmiten informacin
directa (artculos originales, tesis).
Secundarios: Ofrecen descripciones de los
documentos primarios (catlogos, basesde datos,
revisiones sistemticas, resmenes).
Objetivos del artculo de revisin
Resumir informacin sobre un tema o problema.
Identificar los aspectos relevantes conocidos, los desconocidos y
los controvertidos sobre el tema revisado.
Identificar las aproximaciones tericas elaboradas sobre el tema.
Proporcionar informacin amplia sobre un tema.
Discutir crticamente conclusiones contradictorias procedentes de
diferentes estudios
Mostrar la evidencia disponible.
Dar respuestas a nuevas preguntas.
Sugerir aspectos o temas de investigacin.
 Estructura del artculo de
revisin
Encabezado
Resumen
Palabras clave
Introduccin
Mtodo
Desarrollo y discusin
Conclusin
Lista de referencias
 A tener en cuenta:
Bsqueda bibliogrfica.
Criterios de seleccin.
Recuperacin de la informacin. Fuentes
documentales
Evaluacin de la calidad de los artculos seleccionados.
Anlisis de la variabilidad, fiabilidad y validez de los
artculos.
 Desarrollo y discusin
Organizacin y estructuracin de los datos.
Elaboracin del mapa mental.
Combinacin de los resultados de diferentes
originales.
Argumentacin crtica de los resultados (diseos,
sesgos, limitaciones, conclusiones extradas)
CONCEPTUALIZACIN DE LOS
APARTADOS DEL ARTCULO
CIENTFICO
 Ttulo
El ttulo es la exposicin breve de la temtica que
se trabajar en el artculo, por lo que tiene que
contar con las palabras precisas para cumplir su
propsito; la importancia de la construccin de un
buen ttulo, radica en la funcionalidad que debe
tener, ya que depende de lo llamativo, claro,
exacto y visible que sea, posibilitando su
bsqueda y ubicacin de forma gil en diferentes
bases de datos en donde figure.
 Autor o autores: El autor o autores son aquellas
personas creadoras de las ideas -en este caso-
escriturales del artculo; en plano jurdico, son
aquellas personas que al ser creadoras de una
obra estn resguardadas por los derechos de
autor.
Palabras clave: Son aquellas palabras que
sintetizan el contenido del artculo, por lo general
no deben ser menos de 3 ni ms de 5, de igual
forma, estas palabras estarn incluidas en los
 Resumen

El resumen puede considerarse como una

versin abreviada del artculo. Debe ofrecer
un sumario sintetizado de cada una de las
secciones principales del texto:
introduccin, mtodo, desarrollo, discusin y
conclusiones; por lo general, no debe
exceder las 250 palabras, lo que implica que
sea claro y concreto.
 Introduccin

El propsito de la introduccin es realizar el

prembulo de todos aquellos aspectos a
tratar en el desarrollo del artculo, tambin,
deber manifestar de manera contundente
el propsito fundamental del escrito, y aquel
interrogante y objetivos propuestos,
adems, develar el corte narrativo propio
del proceso analtico y reflexivo
 Mtodo
En cuanto al mtodo, es fundamental describir el
procedimiento desarrollado para la localizacin,
seleccin, anlisis y validacin de las fuentes
consultadas, por lo que es preciso emplear un
lenguaje claro al momento de explicar los procesos y
subprocesos implcitos en el desarrollo del artculo, y
que llevaron a la estructuracin y compilacin del
material referenciado.
 Desarrollo del tema

Se establece por medio de una serie de

subttulos que dan cuenta de la informacin
recopilada, clasificndola e integrndola,
respondiendo a una coherencia discursiva
presta a cumplir el propsito comunicativo
del texto. Justamente, en esta seccin se
orienta todo el aporte terico de las fuentes
originales, constatando su pertinencia y
 Desarrollo del tema
Posibilita la caracterizacin de cada una de las fuentes
primarias consultadas, estableciendo un anlisis comparativo
que permita identificar puntos de encuentro y choque entre las
diversas teoras propuestas en cada referente. En esta seccin
no se recapitula la informacin ya presentada en anteriores
secciones, ya que se fundamenta en el anlisis y reflexin de la
informacin encontrada, inclusive enunciando aquellos
aspectos que, a pensar del ejercicio propuesto en el artculo por
medio de una revisin de la literatura, quedaron sin resolver.
 Conclusiones
En esta seccin del artculo, se ubican todas
aquellas reflexiones propias del anlisis de las
fuentes originales, se recomienda que sean
redactadas obedeciendo la estructura del texto, y
respetando su lgica y coherencia, de igual
manera, stas han de ser concretas y claras, para
evitar confusiones y contradicciones a los
objetivos y propsito del texto, evocando los
aspectos ms significativos que se obtuvieron
como resultado del ejercicio de revisin.
 Lista de referencias
Son todas aquellas fuentes consultadas para el desarrollo adecuado
del texto, se caracterizan por ser pertinentes, originales, validas,
veraces y coherentes con el tema seleccionado. En esta tipologa de
artculo cientfico, al sustentar su funcin en el estudio concienzudo y
serio de la literatura, se debe emplear mnimo 50 referencias
primarias u originales, asimismo, stas preferiblemente debern ser
actualizadas publicaciones de los ltimos 5 aos-, a menos que sean
obras de gran importancia y fundamentales para el ptimo desarrollo
del escrito, y cuenten con reconocimiento nacional y mundial propio
de una publicacin de impacto.
 ARTCULO DE REFLEXIN
El artculo de reflexin, en cuanto produccin cientfica, es
producto de la actuacin cognitiva de una persona, que toma
como objeto de anlisis un fenmeno de la realidad, la
interpreta subjetivamente, apoya sus subjetividades en
presupuestos epistemolgicos de un campo del saber y realiza
propuestas y conclusiones vlidas.
documento que presenta resultados de investigacin terminada
desde una perspectiva analtica, interpretativa o crtica del
autor sobre un tema especfico (Upegui, 2011, p. 97).
 ARTCULO DE REFLEXIN

El artculo de reflexin se enmarca en lo

acadmico y exige el empleo de
argumentos suficientes para justificar una
opinin dentro de determinado campo
cognoscitivo.
Como texto presenta una superestructura
que lo determina y lo diferencia de otros
tipos de artculos y a su vez define la
 En funcin de lo anterior, la interpretacin
redactada comporta argumentos que
puntualizan criterios de tica y veracidad
cientfica. Entre ellos, el respeto por la
autora de las proposiciones utilizadas como
respaldo terico, la fidelidad hacia la lgica
de la realidad observada y la comprobacin
de juicios emitidos mediante datos reales
 A tener en cuenta:
Comprender y dar a entender los significados y
sentidos que se tejen alrededor del fenmeno que
le ataen.
Justificar los juicios y anotaciones provenientes de
sus interpretaciones.
Elaborar un documento que contiene
planteamientos y generalizaciones que resuelven
el problema planteado, sea llenando vacos de
conocimientos o solucionando problemticas
 ESTRUCTURA ARTCULO DE
REFLEXIN
Encabezado
Resumen
Palabras clave
Introduccin
Captulos de reflexin
Conclusiones
Lista de referencias
 Importante

Se le denomina reflexin a la
exposicin cohesiva, unificada y
coherente de las ideas y argumentos
construidos como resultado de un
proceso de investigacin y anlisis. Los
cuales, a su vez, son organizadas en
unidades temticas, esto es, en
 En este sentido, la Reflexin se redacta posterior a la
introduccin y se desarrolla segn el esquema Subttulo -
opiniones y argumentos, es decir, en cada subttulo se
expresa la informacin en un orden lgico, demostrativo o
persuasivo que gira alrededor de un tpico fundamental en
torno al cual se reflexiona y se elaboran argumentos para
Subttulo
sostenerlo o refutarlo. La1siguiente tabla
Opiniones
muestray esta idea
argumentos
Subttulo 2 Opiniones y
argumentos
Subttulo 3 Opiniones y
argumentos
 ARTCULO DE REVISIN
La revisin bibliogrfica es un tipo de artculo cientfico
que sin ser original recopila la informacin ms
relevante sobre un tema especfico.
Revisar segn el diccionario de la Real Academia es ver
con atencin y cuidado o someter algo a nuevo examen
para corregirlo, enmendarlo o repararlo (RAE, 2007).
Este concepto general se puede aplicar con matices al
artculo de revisin.
 El artculo de revisin es considerado como un
estudio detallado, selectivo y crtico que integra la
informacin esencial en una perspectiva unitaria y
de conjunto (Icart y Canela, 1994).
Un artculo de revisin no es una publicacin original
y su finalidad es examinar la bibliografa publicada y
situarla en cierta perspectiva (Ramos et al, 2003).
 La revisin se puede reconocer como un estudio en
s mismo, en el cual el revisor tiene un interrogante,
recoge datos (en la forma de artculos previos), los
analiza y extrae una conclusin. La diferencia
fundamental entre una revisin y un trabajo original
o estudio primario, es la unidad de anlisis, no los
principios cientficos que se aplican (Day, 2005).
 Segn Icart y Canela (1994) la utilidad del
artculo de revisin es mltiple. El objetivo
fundamental del artculo de revisin intenta
identificar qu se conoce del tema, qu se
ha investigado y qu aspectos permanecen
desconocidos.
 Mtodo
Para la localizacin de los documentos bibliogrficos
se utilizaron varias fuentes documentales.
Primarios: Originales, transmiten informacin
directa (artculos originales, tesis).
Secundarios: Ofrecen descripciones de los
documentos primarios (catlogos, basesde datos,
revisiones sistemticas, resmenes).
Objetivos del artculo de revisin
Resumir informacin sobre un tema o problema.
Identificar los aspectos relevantes conocidos, los desconocidos y
los controvertidos sobre el tema revisado.
Identificar las aproximaciones tericas elaboradas sobre el tema.
Proporcionar informacin amplia sobre un tema.
Discutir crticamente conclusiones contradictorias procedentes de
diferentes estudios
Mostrar la evidencia disponible.
Dar respuestas a nuevas preguntas.
Sugerir aspectos o temas de investigacin.
 Estructura del artculo de
revisin
Encabezado
Resumen
Palabras clave
Introduccin
Mtodo
Desarrollo y discusin
Conclusin
Lista de referencias
 Mtodo
Bsqueda bibliogrfica.
Criterios de seleccin.
Recuperacin de la informacin. Fuentes
documentales
Evaluacin de la calidad de los artculos seleccionados.
Anlisis de la variabilidad, fiabilidad y validez de los
artculos.
 Desarrollo y discusin
Organizacin y estructuracin de los datos.
Elaboracin del mapa mental.
Combinacin de los resultados de diferentes
originales.
Argumentacin crtica de los resultados (diseos,
sesgos, limitaciones, conclusiones extradas)
 BIBLIOGRFA GENERAL
Surez Ruiz, Pedro A.,(2001) Metodologa de la investigacin: Diseos y
tcnicas, Universidad pedaggica y tecnolgica de Colombia. (libro1).
aupas P. Humberto, Elias Meja, Eliana Novoa R., Alberto Villa Gmez P.
(2014) Metodologa De La Investigacin Cuantitativa- Cualitativa Y
Redaccin De La Tesis. Universidades de la U. 4a edicin. (Libro 2).
lvarez-Gayou, J. L. (2005). Cmo hacer investigacin cualitativa.
Fundamentos y metodologa. Mtodos Bsicos. Ed. Paids. Mxico, 1278.
Bernal, C. A. (2010). Metodologa de la Investigacin administracin,
economa, humanidades y ciencias sociales (Tercera edicin ed.). Bogot,
Colombia: Peiaarson Educacin.
 BIBLIOGRFA GENERAL
Corbetta, P. (2003). Metodologa y tcnicas de
investigacin social. McGraw-Hill Interamericana de
Espaa.
Kerlinger. (1975). Investigacin del Comportamiento.
Tcnicas y Metodologa. Ed. Mxico Ed. Interamericana.
Strauss, A. L., & Corbin, J. A. (2002). Bases de la
investigacin cualitativa: tcnicas y procedimientos para
desarrollar la teora fundamentada. Universidad de
Antioquia.