entre la niez y la adultez que implica importantes cambios fsicos, cognoscitivos y psicosociales.
Pubertad: proceso mediante el cual
una persona alcanza la madurez sexual y la capacidad para reproducirse. La adolescencia como una construccin social.
La adolescencia: una poca de
oportunidades y riesgos. Desarrollo fsico Cmo empieza la pubertad: cambios hormonales Adrenarquia: maduracin de las glndulas suprarrenales Gonadarquia: maduracin de los rganos sexuales Menarquia Espermarquia
Caractersticas sexuales primarias y
secundarias El cerebro del adolescente El desarrollo del cerebro del adolescente est en progreso. La toma de riesgo resulta de la interaccin de dos redes cerebrales: 1)una red socioemocional que es sensible a estmulos sociales, y 2) una red de control cognoscitivo que regula las respuestas a los estmulos. La primera incrementa su actividad en la pubertad, la segunda madura de manera ms gradual hacia la adultez temprana. Por lo tanto, (). Adems utilizan estructuras cerebrales distintas para interpretar emociones (amgdala v/s lbulo frontal). SALUD FISICA Y MENTAL Actividad fsica Necesidades y problemas de sueo Nutricin y trastornos alimentarios Anorexia nerviosa Bulimia nerviosa Consumo y abuso de drogas Abuso v/s dependencia Depresin Muerte en la adolescencia DESARROLLO COGNOSCITIVO Etapa piagetana de las operaciones formales: se desarrolla la capacidad de pensar de manera abstracta. Razonamiento hipottico-deductivo. Pueden entender el tiempo histrico y el espacio extraterrestre. Pueden utilizar smbolos para representar otros smbolos. Pueden aprender lgebra y clculo. Comprenden mejor las metforas y alegoras. Piensan en trminos de lo que podra ser. Pueden formular hiptesis. Razonamiento moral: la teora de Kohlberg El dilema de Heinz Niveles y etapas de Kohlberg Nivel I: Moralidad preconvencional Nivel II: Moralidad convencional Nivel III: Moralidad posconvencional Influencia de los padres, los pares y la cultura