Abordagens Prticas de

Aprendizagem e Conhecimento nas

Organizaes

Alunos: Beatriz Scopacasa, Guilherme Valle, Paulo Vitor Siffert

 Bibliografia Consultada

Gherardi, S. (2000). Practice-based

Theorizing on Learning and Knowing in
Organizations. Organization, 7(2):
211-223

Marshall, N. (2008). Cognitive and

Practice-based Theories of
Organizational Knowledge and
Learning: Incompastible or
Complementary?, Management
Learning, 39(4): 413-435
 Slvia Gherardi

Universit di Trento Itlia

RUCOLA/EGOS

Practice-Based Theory
 Contextualizando...

Anos de 1970: surgimento da Aprendizagem

Organizacional enquanto campo do conhecimento;

Organizational Learning vs. Learning Organization

Learning Organization:
1) Conhecimento est na cabea das pessoas;
2) Economia do conhecimento e gesto do
conhecimento
3) Concretude do conhecimento rotinizao das
atividades
4) Conhecimento como commodity: tcito explcito
 Contextualizando...

Abordagem Cognitiva vs. Abordagem Sociolgica

Abordagem Cognitiva: aprendizagem como

aquisio passiva de conhecimento;

Abordagem Sociolgica (Practice-based):

aprendizagem como construo social:
1) Linguagem como principal elemento de qualquer
processo de aprendizagem;
2) Toda aprendizagem est associada a alguma
prtica.
 Abordagem Sociolgica

Origens epistemolgicas:

Fonte: elaborado a partir de Gherardi (2000) e

Bispo (2013)
 Abordagem Sociolgica

O conhecimento no est na mente dos

indivduos: est na estrutura;

M. Heidegger: ser-no-mundo conhecimento

atravs da experincia do mundo, ou seja, a
partir da prtica;

K. Polanyi: conhecimento reflexivo e prtica;

L. Wittgenstein: linguagem como prtica;

Ps-estruturalistas (Giddens e Bourdieu):

estrutura resultado das interaes sociais,
uma construo coletiva fruto de uma prtica
social.
 Abordagem Sociolgica

A prtica sempre o produto de condies histricas especficas,

resultantes de prticas prvias que se transformam em nossa prtica
presente. um sistema de atividades em que o saber no est
separado do fazer e a aprendizagem uma ocorrncia social e no
apenas uma atividade cognitiva.
 Abordagem Sociolgica

A prtica articula a Espacialidade:

contexto, localizao, situao

A prtica articula Fabricao:

aprendizagem + ao
O conhecimento algo que no est
na mente das pessoas, mas uma
construo coletiva, produzida,
reproduzida e modificada por meio
das prticas.
 Nick Marshall

University of Brighton (UK)

CENTRIM

Cognitivo + Practice-based
 Nick Marshall

Estudo de caso: Equipes multidisciplinares

em projetos

Mapas cognitivos

Observao prtica
Marshall