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0096
GESTIN DE LA CALIDAD DEL
AIRE
Ing. Ayme Huertas Ivn Alexander
IDENTIFICADAS
Limitada Insufcientes Limitad
Escas
cultura, y/o a
a
conciencia desactualizado capacidad
informacin
y s de
tcnica de
educacin instrumentos control y
la
en de fscaliza
calidad del
prevencin Escasa participacin y limitado conocimiento dede
gestin la sociedad cin de
aire
de la civil la emisione
calidad del organizada, sector privado y la poblacin endel
calidad general
PROBLEMA ENFRENTAM
QUE Deterior OS
o
del
Bajo Malest
ambi
nivel ar
ente
de socia
Deterior
cultura l
o
ambient
de
al
la
CAUSAS DEL
PROBLEMA
Bajo nivel Deterioro
de del
Escaso desarrollo de prcticas
cultura ambient
ambientales
ambiental
Limitado
en desarrollo del enfoque
el hogar
e
ambiental
en el sistema educativo
INSTITUCIONAL
Mejora
de
la
Elevar
calidad Bienest
el
del ar
nivel
ambient
Mejora socia
de
e
de l
cultur
la
a
calidad
ESTUDIO DE LNEA
Conocimientos
Grfco N 4: PORCENTAJE DE PERSONAS, SEGN PROBLEMAS Grfco N 5: PORCENTAJE DE PERSONAS, SEGN
BASE Basura
Contaminacin del
AMBIENTALES
CONOCIDO
61.9
60.0
%
HAN
55.8%
ODO HABLAR SOBRE EL TRMINO "CALIDAD DEL
S % AIRE"
aire 44.1 50.0
SEGN
PRINCIPAL
CONOCIMIENTO DE LAS CAUSAS DE LA
CONTAMINANTE DEL AIRE QUE 65.2
LNEA E
Humos y %
CONTAMINACIN
polvos CONOCEN Los 60.5
Gase 16.0 vehculos DEL %
s %
Metales 6.7% AIRE
35.4
Las %
pesados
industrias
Olores 6.5%
3.8 2.3%
Ruido Otros
%
Otros 0.9%
1.7%
Los
No sabe 0.8%
comercios
Omisin 0.3%
Omisin 0.1%
acerca
Conocimientos
ESTUDIO DE LNEA
Tabla N 2: PORCENTAJE DE PERSONAS, POR GRUPO ETARIO,
Grfico N 8: PORCENTAJE DE PERSONAS,
FRECUENCIA EN LA QUE HAN ODO HABLAR SOBRE LOS
SEGN
NACIONALES DE CALIDAD AMBIENTAL PARA EL AIRE - SEGN
ESTNDARES
BASEECA
Frecuencia
Total
Grupo
etario
De 12 De 21 De 30 De 39 De 48 De 57 Ambiente
Gobierno
INSTANCIA QUE TIENE LA MAYOR
Ministerio del
RESPONSABILIDAD 20.7
41.9
%
%
a a a a a a
20 29 38 47 56 65
EN GARANTIZAR
Nacional LA CALIDAD DEL18.6
AIRE DE LA
Municipalidades provincial y
aos aos aos aos aos aos %
distrital
Gobierno
CIUDAD
8.6%
privadas 1.6
Organismo de evaluacin y %
Siempre 0.30% 25 50 25 0 0 0
fscalizacin
Otros 1.2%
Casi siempre 0.40% 0 0 0 20 60 20
Instituciones 1.1%
A veces 1.10% 7.1 14.3 14.3 21.4 14.3 28.6 educativas
Ns/No 0.7%
Ecolgica 0.1
ONGs
%
0.00 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40
calidad
ESTUDIO DE
Tabla N 3: PORCENTAJE DE PERSONAS, POR
BAS Grfico N 9: PORCENTAJE DE PERSONAS,
GRUPO
SEGN EL
LNEA E
ETARIO, SEGN EL NIVEL DE INTERS 55.8%
Grupo EN
60.0
etario
NIVEL DE INTERS EN TEMAS
%
TEMAS
Nivel de inters De 21 De De 50.0 AMBIENTALES
De 12 De 30 De 39
Total AMBIENTALE
a
a
a a
48 57
a 65 %
29 a 56
20 38 47
S
aos
ao
aos aos
aos aos
40.0
s
%
20.0
Me interesa mucho 1.5% 15.0 25.0 15.0 25.0 10.0 17.0%
10.0 %
Me interesa 17.0% 21.4 15.8 14.1 12.0 14.1
22.6 10.0
Me interesa poco 55.8% 16.3 20.3 16.9 15.2 13.4
17.9 %
1.5% 0.2%
No me interesa 25.6% 15.9 17.0 17.8 18.1 19.8
11.3 0.0%
Omisin 0.2% 0.0 0.0 66.7 33.3 0.0 Me interesa No me Me interesa Me interesa Omisin
0.0
poc interesa
much
o o
acerca de la
Percepciones ambientales
ESTUDIO DE BAS
Grfico N 10: PORCENTAJE DE PERSONAS, Grfico N 11: PORCENTAJE DE PERSONAS,
LNEA E
SEGN SEGN
Conservacin de 51
IMPORTANCIA
Bosques
DE TEMAS AMBIENTALES PARA 51.5 IMPORTANCIA PERSONAL DE TEMAS
Manejo de los Residuos
% 56.2
Educacin y cultura EL PAS 51.3 Slidos
AMBIENTALES
%
49.7
ambiental de la Educacin y cultura
%
ciudadana 49.5 %
ambiental de la
% 39.8
Manejo de los
Aprovechamiento deResiduos Slidos
los recursos 34 ciudadana
.9% %
naturales Manejo adecuado del agua
Mejora de la Calidad del
y culturales 33.8 39.2
Aire Mejora dede
Conservacin la Calidad
Bosquesdel 35.2%
%
Manejo adecuado del %
28.3 Aire
agua % Aprovechamiento de los recursos 24.5%
cultural
27.4 naturales y es
Contaminacin y
23.4
deterioro ambiental 18.9 % Contaminacin y deterioro
% ambiental %
18.2%
Cambio Climatico
1.1%
Cambio Climatico
1.1%
Otros 0.3
% Otros 0.3
NS/NO %
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 NS/NO
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
acerca de la
Percepciones ambientales
ESTUDIO DE
Tabla N 4: PORCENTAJE DE PERSONAS, POR
BAS
Grfico N 16: PORCENTAJE DE PERSONAS, POR
GRUPO
GRUPO
ETARIO, SEGN NIVEL EFECTIVIDAD DE LAS
LNEA
Nivel de efectividad
Total QUE EL ESTADO
MEDIDAS
APLICA
De
De 12 PARA
21
Grupo
etario
De De
MEJORAR
30 39
De
LA
48
De
57
E 60.0
% 52.4%
ETARIO, SEGN OPININ ACERCA DE LA
SITUACIN DE
a
20
a 29 a 38 a 47 a 56 a 65 50.0 LA CALIDAD DEL AIRE DENTRO DE 5
CALIDADaos aos aos aos aos
aos %
AOS
DEL AIRE EN LAS CIUDADES DEL
Tota 100% 17.0 18.7 16.8 15.6 15.1
40.0 35.8%
l 16.9 PER %
30.0
Muy efectiva 0.4% 0.0 33.3 16.7 16.7 16.7
16.7 %
Efectiva 2.4% 6.1 21.2 24.2 12.1 15.2
21.2
20.0
Poco efectiva 52.6% 18.5 19.0 16.6 14.1 12.3
19.6 %
Nada efectiva 40.7% 15.5 18.9 16.9 16.9 18.5
13.2
10.0 7.6%
NS/NR 3.8% 19.2 9.6 11.5 25.0 17.3
17.3 % 4.2%
Omisin 0.1% 50.0 0.0 50.0 0.0 0.0
0.0
0.0%
Mala Regular Buena Ns/No
acerca de la
Comportamientos ambientales
SEGN
Si
No
No
sabe
94.9
acerca de la
OBJETIVO A
ALCANZAR
Incrementar la informacin y participacin de la
fortalece el derech al acces de la informaci sobre la
ciudadana
calidad y
OBJETIVO PPR en las
del aire
r o o n
ciudades.
La visin de la
DGECCA
Personas informadas comprometida e
evidencia y demanda comportamiento
involucrada , s
ambientales responsables garantizar un ambiente
n n s
saludable
s,
para sano y
Conocimientos
Grfico N 6: PORCENTAJE DE PERSONAS, SEGN Grfico N 7: PORCENTAJE DE PERSONAS, SEGN DE
PRINCIPALCONTAMINANTE DEL AIRE QUE CONOCIMIENTO LAS CAUSAS DE LA CONTAMINACIN
CONOCEN DEL AIRE
No sabe
0.8
0.8% 1
7
Omisin
0 Omisin
0.3%
o. 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 o.o 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
o 0.1 1
Fuente: Estudio de percepciones ambientales en ciudadanos de 13 ciudades a nivel
0.1%
nacional.
Buen
as
Practic
as
Calida
ACTORE RESPONSABL
S ES Sectores del
Estado
Gobiernos
regionales
Gobiernos
locales
Universidades
Organizaciones
Empres
sociales
as
ON
MECANISMOS DE PARTICIPACIN
CIUDADANA
DEL AIRE
ROL DE
ARTCULO IV.- FINALIDAD
LOS
GOBIERN Lo gobiern locale
adecuada represent
prestacin de allos
vecindari promueve la
servicios
pblicos
s os locales
s any el o, n
OS
desarrollo integral, sostenible y armnico de su
LOCALES
circunscripcin.
DE
82.13. Promover la cultura de la
prevencin mediante la educacin para la
M
preservacin del ambiente.
U
NI
2011: PLANAA (Meta 2012:
2009: PNA (Lineamientos 2012: EEGA
aprobacin
de (Recomienda la
PNEA y formulacin del
poltica sobre aprobacin PNEA)
PLANEA)
educacin, cultura
y ciudadana
2005: Ley General del ambiental)
(Lineamientos orientadores de la
Ambiente 2006-2008: Elaboracin de la Agendambiente (R46.1.a:
PNEA) PNEA y consulta pblica. Aprobar
2004: Ley Marco del monitorear y reportar
Sistema Nacional de resultados
Gestin Ambiental del PLANEA)
(Objetivos de la PNEA)
2002: Convenio Marco
Educacin Ambiental
(CONAM, MINEDU, DEVIDA,
INRENA)
(Nace la idea de la PNEA
2012: DS 017: Aprobacin
PNEA
Marco
poltico
Encargan formular y evaluar el
PLAN DE ACCIN
Una de las lneas del Plan de
Accin es la
Artculo 1.- Conformar el Grupo Tcnico denominado Grupo de Estudio Tcnico
Ambiental de la Calidad del Aire (GT - GESTA Zonal de Aire) de Tacna, el mismo que estar
integrado segn detalle:
(ow
MINAM MUNICIPIO
FLUJ Inicio
O
DE
l
RM conforma los Grupos de
Formula y evalua el Plan
Estudio Tcnico Ambiental de la
PROCESOS de
Calidad del Aire (GT-GESTA -
Accin la
para el mejoramiento
calidad del de
Zonal de Aire)
Aire
1 r
Presenta propuesta de
Programa ~
Coordina con el MINAM lnea
EDUCCA-Aire y en coordinacin - educaci de
con el municipio lo elaboran n
ambiental
1 Implementan
Acompaa en el proceso de
implementacin
implementacin del Programa ~
acciones !
Reportan acciones al
EDUCCA-Aire -
MINAM
Fi
n
ESTRUCTURA PROGRAMA
EDUCCA-AIRE
Presentacin
Marco legal
Objetivos
Importancia
Periodo de ejecucin
D Aliados (instituciones y
organizaciones)para acompaar
en
el proceso de implementacin del
Programa EDUCCA.
CALENDARIO AMBIENTAL
PERUANO
Nos facilita un uso cultural del tiempo. Incluye fechas conmemorativas
priorizadas para
actuar
ambiente.
ASISTENCIA TCNICA PARA LA
PARTICIPACIN
CALIDAD
DEL
AIRE
19 de abril: Da mundial de la bicicleta
25 de abril: Da mundial de la vida sin ruido
14 de agosto: Da de la calidad del aire DIAIRE
29 de setiembre: Da mundial sin automvil
1ra Semana de noviembre: Semana nacional
forestal
Utilizar medio d comunicaci
los s e n
locales:
Radi
o Centros
Poblados
Institucin
Educativa
Mercado Televisi
Promotores Juveniles para la
gestin
2015