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INTEGRATIVO
ARGENTINO
La fundamentacin terica de este modelo es cognitivo
constructivista. (Hector Fernandez Alvarz; fundacin
AIGLE; Buenos Aires, Argentina)
Construccin de la realidad:
- CONSTRUCCIN EXPERIENCIA
- FUNCIONAL VS DISFUNCIONAL
c) Exigencia Psicolgica:
La presin ejerce la bsqueda de estados de equilibrio
del conocimiento. (ejms: nuevas formas de placer)
CLASIFICACIN DE LAS ESTRUCTURAS
DIMENSIONES:
a) Personal y consensual:
No puedo exponer en pblico porque me voy a desmayar
b) Lo digital y lo analgico:
Las comunicaciones intelectuales y verbales utilizan lo
digital, en cambio lo analgico es expresivo y gestual.
c) Denotacin y connotacin
Todos los hombres son infieles, solo les interesa lo
sexual y luego nos abandonan.
d) Lo consciente y lo inconciente
Hay fragmentos de nuestra experiencia que son
accesible, y otros significados permanecen ocultos
dentro de nuestra mente.
A) Caractersticas Intrnsecas
Son las cualidades propias de cada individuo y que
mantienen una constante, que tiene cierta capacidad de ser
modificada.
GUIN PERSONAL
Empieza desde los momentos tempranos de su vida,
aunque se inicia su construccin personal en la pubertad.
Condicionante Contextual:
- Grado de prestigio social de la Psicoterapia.
- Prestigio socio profesional del psiclogo.
- Grado de credibilidad que tiene el paciente en la
psicoterapia.
- Experiencia previas a s mismo o de otras personas.
- Caractersticas del lugar donde acude.
Factor actitudinal:
- La forma y predisposicin del psiclogo ante el paciente
( como inicia el contacto, tono, etc.)
- Saber que toda experiencia teraputica ocurre en un
espacio interpersonal neutro.
Factor Verbal:
En qu puedo ayudarlo?
Qu es lo que le ha trado a consulta?
Paciente:
ATRIBUCIN AL MALESTAR
A qu atribuye el paciente su malestar o su situacin actual.
Tipo de trastornos
Profundidad de las construcciones personales
Nivel de procesamiento de informacin
B) Variables Situacionales:
Trastornos Afectivos
Trastornos sexuales
Trastornos de la comunicacin.
Trastornos de la personalidad leves.