ESPECIALIZACIN EN

ESTADSTICA

2016

Diseos Experimentales

M.C. Salvador Medina Peralta

Cuerpo Acadmico de Estadstica,
FMAT-UADY
Unidad 1. Conceptos y principios fundamentales del
diseo de experimentos

Objetivo. El alumno se familiarizar con la terminologa y los principios

bsicos del diseo de experimentos. Ser capaz de describir las etapas
ms importantes para realizar una investigacin experimental.

1.1. Conceptos bsicos del diseo de experimentos

1.2. Principios bsicos del diseo de experimentos
1.3. Gua para la realizacin de una investigacin experimental

Hiptesis: son enunciados respecto a cmo piensa una persona que

trabaja la naturaleza.

Los investigadores realizan experimentos para medir o probar

hiptesis que tienen que ver con las diferencias entre tratamientos en
condiciones comparables.
Experimento (Gutirrez y De la Vara, 2012). Es un cambio en las
condiciones de operacin de un sistema o proceso, que se hace con el
objetivo de medir el efecto del cambio en una o varias propiedades del
producto o resultado.

Experimento (en sentido estadstico) (Steel & Torrie, 1985). Es un

conjunto de reglas usadas para obtener la muestra de una poblacin.

El conjunto de reglas es lo que denominamos el procedimiento

experimental o diseo (estadstico) del experimento.

El diseo (estadstico) de experimentos es el proceso de planear el

experimento de modo que se colectarn datos apropiados, los cuales
pueden ser analizados por mtodos estadsticos, de modo que las
conclusiones puedan ser vlidas y objetivas.
Etapas de la experimentacin, enfoque estadstico del diseo
experimental

Fuente: Montgomery (2004)

Etapa l. Comprensin y planteamiento del problema

Etapa 2. Eleccin de unidades experimentales, unidades de

muestreo, factores y niveles de factores (o tratamientos)

Una unidad experimental es la unidad de material a la cual se aplica

un tratamiento para obtener un valor (de la variable de respuesta).
Cuando se mide el efecto de un tratamiento, se mide en una unidad de
muestreo.
Una unidad de muestreo es cierta fraccin de la unidad experimental.

Ejemplos
1) La unidad de muestreo puede ser la unidad experimental completa, tal
como un animal sometido a una racin de alimento.

2) Una unidad de muestreo tambin puede ser una parte de la unidad

experimental, como lo sera una muestra aleatoria de hojas de un rbol
tratado con fertilizante.

Cuando se debe destruir una unidad de muestreo, como en el caso de la

calidad de frutos o la calidad de un producto alimenticio para el mercado,
se toman unidades de muestreo dentro de la unidad experimental.

Para usar slo el trmino Unidad Experimental:

Elemento o conjunto de elementos que se utiliza para generar un
valor de la variable de respuesta obtenido al aplicar la prueba o
experimento (tratamiento).
Un factor es una variable experimental independiente cuyo efecto se
investiga en la variable de respuesta.

Un factor cuantitativo es aquel que toma valores correspondientes a los

puntos de una recta real. Los factores que no son cuantitativos, se llaman
cualitativos.

Los niveles de un factor son los distintos valores o clases que puede
tomar.

Lo que vuelve diferentes a las unidades experimentales de una poblacin

a otra, se llama tratamiento.

Un tratamiento es una combinacin especfica de niveles de un factor o

de varios factores.

Un control es un individuo o lote de material al que se le da uno de los

tratamientos en los experimentos; este tratamiento comnmente se
escoge como el que es, de alguna forma, el tratamiento normal o
"natural"; o simplemente, un tratamiento "nulo" (unidades experimentales
sin manipulacin).
Etapa 3. Seleccin de la variable de respuesta

Una variable de respuesta es una variable dependiente experimental

observada en las unidades de muestreo.

Ejemplo. Se presentan los resultados de un experimento para comparar

cuatro tcnicas de mezclado en relacin con la resistencia a la tensin
(lb/plg2) de cemento Fuerte en placas de material.

Resistencia a la tensin (lb/plg2)

con las cuatro tcnicas de
mezclado
TA TB TC TD
3129 3200 2800 2600
3000 3000 2900 2700
2865 2975 2985 2600
2890 3150 3050 2765
Unidad experimental: placa de material

Variable de respuesta: resistencia a la tensin (lb/plg2) de la placa bajo

la tcnica de mezclado

Factor: tcnica de mezclado

Tipo: cualitativo

Niveles: cuatro (TA, TB, TC y TD)

Tratamientos: cuatro (TA, TB, TC y TD)

Ejemplo. En el cuadro siguiente se presentan los resultados de la
produccin total (PT) para cada bolsa, calculada como la suma de su
produccin de Pleurotus ostreatus en la primera y segunda cosecha. Se
quiere analizar el efecto de la Bolsa (Nudo, Tapn) y la Siembra
(Intercalado, mezcla) en la PT.

Para todas las pruebas se utilizaron bolsas de plstico de 35 cm de largo x 60.5

cm de ancho, con 16 rplicas por tratamiento, en cada bolsa se sembr 100 gr de
inculo y dos kg de bagazo de henequn fermentado y al final de la segunda
cosecha se registraron los parmetros de produccin.
 Siembra
PT
Intercalado (I) Mezcla (M)
56.9 62.0
94.4 100.
44.2 5
38.3 93.5
41.6 20.3
44.8 47.5
62.9 75.8
82.2
Nudo (N)
66.9
24.8
28.7
28.4
31.4
75.5
58.2
89.7
Bolsa (B)
103.4 96.9
108.1 47.4
105.9 92.8
91.1 76.4
85.6 71.6
69.9 97.1
91.7 73.9
85.0 47.8
Tapn (T)
84.6 81.1
94.4 67.1
76.6 59.3
87.1 86.6
114.5 55.7
60.2 75.8
82.7 56.7
66.2
 Factores y Siembra
tratamientos Intercalado Mezcla

Bolsa Nudo BNI (n=16) BNM, n=6

Tapn BTI, n=16 BTM, n=15

Unidad experimental: Bolsa de plstico de 35 cm de largo x 60.5 cm de

ancho con 100 gr de inculo y dos kg de bagazo de henequn
fermentado.

Factores: Bolsa y Siembra

Tipo: Cualitativo para ambos

Niveles del factor Bolsa: Nudo y Tapn

Niveles del factor Siembra: Intercalado y Mezcla

Tratamientos: Cuatro (BNI, BNM, BTI y BTM)

Etapa 4. Seleccin del diseo experimental

Para elegir el diseo, deben tenerse en cuenta tres principios bsicos: las
repeticiones, la aleatorizacin y las restricciones en la aleatorizacin
(bloqueo).

Las repeticiones o rplicas en un experimento son las realizaciones del

experimento bsico para cada tratamiento elegido.

El error experimental es una medida de la variacin existente entre

observaciones sobre unidades experimentales tratadas en forma similar.

La variacin proviene de: i) Variabilidad inherente al material

experimental al cual se aplican los tratamientos y ii) Variacin resultante
de cualquier falta de uniformidad en la realizacin fsica del experimento.

Las repeticiones permiten una estimacin del error experimental y

mejoran la precisin del experimento mediante la reduccin de la
desviacin estndar de una media de tratamiento.
La aleatorizacin es la asignacin del material experimental, y el orden
en que se realizan las pruebas individuales o ensayos, en forma
aleatoria. Es la piedra angular que fundamenta el uso de los mtodos
estadsticos en el diseo de experimentos.

Los mtodos estadsticos requieren que las observaciones (o los errores)

sean variables aleatorias independientes. La aleatorizacin usualmente
confirma esta suposicin.

Cada tratamiento debe tener igual oportunidad de ser asignado a una

unidad experimental sea favorable o desfavorable. A esta condicin se le
llama muestreo aleatorio.
Ejemplo (diseo completamente aleatorio)
Investigadores desean saber si pueden concluir que tres poblaciones de nios
difieren en cuanto a la edad a la cual pudieron caminar por s solos. Se reunieron
los datos siguientes (las edades estn en meses):

Muestra del Muestra del Muestra del

Sitio A Sitio B Sitio C
9.5 12.5 9.8
10.5 9.5 10 El significado estadstico del
9.0 13.5 9.5 muestreo aleatorio simple
9.75 13.75 10.5 implcito en este es que
cualquier nio
diseotiene igual
10.0 12.0 11
oportunidad de ser seleccionado,
11.0 13.75 10.8
y usarse la edad a la cual pudo
10.0 12.5 9.75
caminar por s solo para estimar
10.5 9.5 11.2 la variabilidad aleatoria.
10.0 12.0
9.5 13.5
10.0 12.0
9.75 12.0
10.5
11.5
Restricciones en la aleatorizacin (bloqueo)

Un bloque es una porcin del material experimental que es ms

homognea que el total del material.

Bloque: Conjunto de unidades experimentales agrupadas de acuerdo a

su homogeneidad en su respuesta antes de ser tratadas.

Usualmente hay tantas unidades experimentales en un bloque como

tratamientos, y estos ltimos son asignados al azar con la restriccin de
que cada tratamiento ocurra una vez en cada bloque

La tcnica de bloqueo es un modo de remediar la inexactitud extrema a

la que nos puede acarrear la realizacin de un experimento en forma
completamente aleatorizada.

En general, el bloqueo es una tcnica que se usa para incrementar la

precisin del experimento.
Ejemplo (diseo en bloques)
La empresa Y se sirve de
otras dos, Z y W para realizar
avalos a propiedades en
bienes races
empresas sobre la
valuadoras, lasempresa
que Y seleccion al azar 10 casas y pidi a ambas
hace prstamos.
agencias Es importante
que realizaran avalos de tales inmuebles.
determinar si ambas firmas
aportan delavalos
Importe avalo (ensimilares.
miles de pesos)
Para revisar la consistencia
deCasa
las dos Z W
1 235 228
2 210 205
3 231 219
Hay diferencias en los avalos de las
4 242 240 casas por parte de las empresas Z y W?
5 205 198
6 230 223
7 231 227
8 210 215
9 225 222
10 249 245
Ejemplo (diseo en bloques, ms de dos tratamientos)
La empresa X opera 24 horas al da, cinco das a la
semana. Los trabajadores cambian de turno cada semana.
La gerencia est interesada en saber si hay alguna
diferencia
laboran enen el nmero
diversos de Se
turnos. unidades producidas
seleccion cuandode cinco obreros y se
una muestra
los empleados
registr su produccin en cada turno.
Al nivel de significancia 0.05, puede concluirse diferencias en la produccin por
turno?
Unidades producidas
Empleado Maana Tarde Noche
1 31 25 35
2 33 26 33
3 28 24 30
4 30 29 28
5 28 26 27

Cada empleado es un bloque porque se espera que las mediciones del mismo
empleado sean ms parecidas entre s que las mediciones de varios empleados.
 Tipo de ropa
Persona Ropa oscura Ropa oscura Ropa clara
y larga y corta y amplia

1 0 0 0 Ejemplo.
2 1 1 0 Los datos siguientes
3 0 1 0 corresponden a la
4 0 0 0 ocurrencia o au d
5 1 0 0 ataque de senc e
6 1 1 0 humanos que vistenia varios
e
7 1 1 0 tipos de ropa. mos n
8 0 1 0 quit
9 1 0 0 La proporcin de personas
os
10 0 0 0 atacadas es la misma para
11 1 1 1 cada tipo de ropa? Utilice
12 1 1 1 =1%
13 1 1 0
14 1 1 0
15 1 1 0
16 1 1 1
17 1 1 0
18 1 1 0
Covariable. Medicin sobre una unidad experimental (UE) de alguna
caracterstica que haga diferente a cada UE en su respuesta.

Si un factor perturbador no es controlable en el experimento (covariable),

pero puede medirse, muchas veces puede usarse el procedimiento de
anlisis denominado anlisis de covarianza para compensar este efecto.
Ejemplo.
La siguiente tabla muestra el nmero de lneas de cdigo usadas por
programadores para implementar un algoritmo en particular con tres
15
lenguajes de programacin. El investigador a cargo del experimento
sospecha que el nmero de lneas de cdigo (y) es afectado por la
experiencia en aos del programador en el uso del lenguaje (x). En
consecuencia, un programador con mayor experiencia tendr,
generalmente, menos lneas de cdigo. A un nivel de significacin del
10% difiere el nmero de lneas de cdigo entre lenguajes?

L1 L2 L3
y x y x y x
144 2.5 101 3.5 130 3.2
120 3 144 2.6 180 1.3
176 1.6 211 2 141 2.3
288 1.2 288 1.3 374 1
144 2.7 172 1.5 302 1.1
Parcela. En experimentos agronmicos una parcela es una UE de terreno.
El control local describe las acciones que emplea un investigador para
reducir o controlar el error experimental, incrementar la exactitud de las
observaciones y establecer la base de la inferencia de un estudio.

El investigador controla: 1) tcnica, 2) seleccin de unidades

experimentales, 3) bloqueo o aseguramiento de la uniformidad de
informacin en todos los tratamientos, 4) seleccin del diseo
experimental y 5) medicin de covariables.

Etapa 5. Realizacin del experimento

Es vital vigilar el proceso cuidadosamente para asegurar que todo se

haga conforme a lo planeado.

Las fechas debern ser visualizadas como una parte esencial de la

descripcin de los tratamientos y cualquier publicacin debera incluirlas.

Es importante en una etapa inicial llevar a cabo pruebas preliminares

para ver si las unidades de muestreo harn lo que se requiere de ellos en
las condiciones propuestas por el experimento.
Etapa 6. Anlisis de los datos

Deben emplearse mtodos estadsticos para analizar los datos, de modo

que los resultados y conclusiones sean objetivos ms que apreciativos.

Uso de software como herramienta en el anlisis de los datos.

Montgomery (2004) seala que aplicados en forma correcta, los mtodos

estadsticos no permiten la demostracin experimental de nada, pero s
sirven para medir el error posible en una conclusin o asignar un nivel de
confianza a un enunciado. La ventaja principal es que agregan
objetividad al proceso de toma de decisiones

Etapa 7. Conclusiones y recomendaciones

Una vez que han sido analizados los datos,
el experimentador debe extraer conclusiones
prcticas de los resultados, y recomendar un
curso de accin.
La referencia que se consult para las tres siguientes diapositivas fue
Kuehl (2001).

Los estudios por observacin comparativos son aquellos para los que
desearamos hacer un experimento, pero no es posible por razones
prcticas o ticas.

Tal vez la unidad bsica de estudio en la investigacin sean sujetos

humanos, animales individuales, hbitats u otros microcosmos, que
tienen el papel de unidad experimental en los experimentos diseados.

Los sujetos se autoseleccionan en grupos identificables, o sencillamente

existen en sus circunstancias particulares; estos grupos o circunstancias
se usan como clasificaciones del tratamiento en el estudio por
observacin. Por el contrario, el investigador asigna los tratamientos para
las unidades experimentales del experimento diseado.
Ejemplo (razn prctica).

Para estudiar la nitrificacin de suelos a partir de grupos puros y mixtos

de pinos y robles, un cientfico escoge grupos ya existentes de las dos
especies y recolecta las observaciones necesarias en los sitios
seleccionados. En este caso, un experimento real es imprctico porque
requiere una gran cantidad de tiempo establecer grupos de rboles
maduros.

Ejemplo (razn tica).

Considerando un estudio para comparar la severidad de las lesiones por

accidentes automovilsticos con y sin el cinturn de seguridad puesto;
sera clara la falta de tica si se asignara al azar un tratamiento de
personas "con cinturn" y "sin cinturn" y despus se provocaran
colisiones de los autos contra una pared de concreto, tampoco habra
quin se prestara para esto. En su lugar, los investigadores se apoyan en
los datos de lesiones en los accidentes y comparan los datos de "cinturn
puesto" y "sin cinturn".
La naturaleza de la inferencia cientfica es la diferencia principal entre un
experimento diseado y un estudio por observacin.

En el experimento diseado suele ser posible asignar las relaciones

causales entre las respuestas y los tratamientos; mientras que los
estudios por observacin se limitan a asociar las relaciones entre las
respuestas y las condiciones del tratamiento.
Bibliografa citada

Gutirrez-Pulido, H. y de la Vara-Salazar, R. (2012). Anlisis y Diseo de

Experimentos. 3 Ed. McGraw Hill, Mxico, D.F.

Kuehl, R.O. (2001). Diseo de Experimentos. 2 Ed. Thomson Editores.

Mxico, D.F.

Montgomery, D.C. (2004). Diseo y anlisis de experimentos. 2 Ed.

Limusa Wiley, Mxico, D.F.

Steel, R. & J. Torrie. (1985). Bioestadstica: Principios y Procedimientos.

2 Edicin. McGrawHill, Mxico, D.F.