Claudio Montano M.

Psicopedagogo
Mg. en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos
Dipl. en Diseo Curricular y Metodologas de
Aprendizaje
HABITOS DE ESTUDIO
LGUNAS CONSIDERACIONES PARA TODOS
 Fija el hbito

Estudiar siempre a la
misma hora
y en el mismo
Concentracin
lugar.

IluminacinVentilacinSin distractoresCmodo
Estudiar todos
los das.
Evita estrs y ansiedad
Planifica
rse. Qu har primero
Qu har al final?
Establecer un
horario.
Despus de la
once
Antes de jugar
Hacer ms de una
actividad. Consolida los
conocimientos
 El cerebro asimila

Hacer una pequea pausa

entre cada actividad.
Comenzar a estudiar por lo
difcil y terminar por lo
fcil.
OJO
no le robemos a los nios
Estilos video
ESTILOS DE APRENDIZAJE
VAK
Sistema de representacin

visual:

Los alumnos visuales aprenden mejor cuando

leen o ven la informacin de alguna manera. En
una clase, por ejemplo, preferirn leer los
apuntes o diapositivas en lugar de seguir la
explicacin oral, o, en su defecto, tomarn
notas para poder tener algo que leer.
 Sistema de representacin

Auditivo:

Cuando recordamos utilizando el sistema de

representacin auditivo lo hacemos de manera
secuencial y ordenada. Los alumnos auditivos
aprenden mejor cuando reciben las explicaciones
oralmente y cuando pueden hablar y explicar
esa informacin a otra persona.
Sistema de representacin

Kinestsico:
Cuando procesamos la informacin
asocindola a nuestras sensaciones y
movimientos, a nuestro cuerpo,
estamos utilizando el sistema de
representacin kinestsico.
Utilizamos este sistema, naturalmente,
cuando aprendemos un deporte, pero
tambin para muchas otras
actividades.
 Actividades para representaci
VISUA
Leer/escribir
Mapas conceptuales
Telaraas
Lnea de tiempo
Mapas mentales
Pelculas/videos
Presentaciones (Power Piont/papelgrafos)
Crucigramas/Sopa de letras.
MAPA CONCEPTUAL
https://www.goconqr.com/es/mind_maps/5774440/ed
 Actividades para representaci
AUDITIVO
Leer/escribir
nstrucciones habladas/escritas
Monlogo (tcnica expositiva)
Ordenar cronolgicamente (texto desordenado)
Debate
Retroalimentacin (volver a preguntar)
Reproducir en voz alta
Grabarse y orse
Rimas/acrsticos/juego de palabras
 OSO CHIQUITO

PICO DE PATO

cido sulfuroso Sulfito

cido ntrico xido Nitroso

SOH CAH TOA

 Actividades para representaci
KINESTSICO
Leer/escribir
Expresin corporal (ademanes)
Manualidades (tareas manuales)
Experimentos
Maquetas
Dibujos
Imitacin (de relatores)
EER/ESCRIBIR: EL MILAGRO DE LOS ESTIL
LOS APUNTES
Mtodo Cornell
Mtodo
Pgina dividida
Ideas principales Ideas secundarias

Cundo: Cundo:
Durante la clase Durante la clase
(o el estudio) (o el estudio)
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Todava hay ms

La mquina que te conecta con tu nio interio

 ?
Preguntas
MUCHAS
RACIAS