SEMANA3

MODELO OPERANTE
Modelo Operante (SKINNER).
A diferencia de las conductas reflejas la mayora de las conductas o respuestas
humanas son OPERANTES (RO).
Ejemplo: caminar, leer, hablar, resolver un problema, escribir, etc.

Las RO son conductas que operan sobre el medio externo.

No responden a E que inevitablemente provocan una R (RI)

Cuando a una RO le sigue un Estmulo Reforzador (ER) ste hace ms probable la

ocurrencia de dicha RO, establecindose una relacin de dependencia mutua.

RO ER
(Resp. Operante) (Estm. Reforzador)

Ejemplos:
(consumir licor) (ganar amigos)

RO ER
(fumar) (reducir la ansiedad)

RO ER
(apostar) (ganar)
Sin embargo cualquier situacin o estmulo que
estuvo presente cuando ocurra la RO y el ER, muy
pronto dicha situacin o estmulo se convierte en
un estmulo que toda vez que siempre y cuando
est presente facilitar la produccin de la RO.

A dicho estmulo que por lo tanto precede a la RO

se le denomina tcnicamente Estimulo
Discriminativo (ED).

As, la RO establece otra relacin de dependencia

con el ED. Ya existiendo esta triple relacin de
dependencias, podemos decir que la RO ha
quedado condicionada (ROC).

Tambin se puede decir que se ha producido un

condicionamiento operante, que
esquemticamente se puede representar as:.

TIPOS REFORZADORES:

Reforzadores Positivos (ER+)

Son aquellos que al darse despus de una R hace que esta

aumente sus probabilidades de ocurrencia y por lo tanto dicha R
se mantenga.

Reforzadores Negativos (ER-)

Son aquellos que se producen cuando a travs de una conducta

se logra suprimir o evitar un estmulo aversivo (situacin
punitiva).

1. Un zumbador sonoro en algunos autos se

activa cuando se mete la llave para arrancar y
el conductor debe colocarse el cinturn de
seguridad para que este se apague el apagado
del zumbador es un reforzador negativo para
la conducta de ponerse el cinturn.
2.Fingir un dolor de estmago para no ir a la
escuela no ir a la escuela es un reforzador
negativo para la conducta de fingir el dolor.

3.Limpiar y ordenar las cosas en el hogar para

no verlo tirado el quitar el tiradero refuerza
negativamente la conducta de limpiar.
 Estudiar para el examen con tal de no salir reprobado .Evitar
la reprobacin es un reforzador negativo por la conducta de
estudiar (aunque el obtener una buena calificacin es un
reforzador positivo por estudiar, al mismo tiempo).
5.Tomar una aspirina para aliviar el dolor El que desaparezca
el dolor es un reforzador negativo para la conducta de tomar
una aspirina.
6.Quitarse una piedra del zapato para poder caminar. Quitarse
la molestia es un reforzador negativo para la conducta de
detenerse para sacarse el zapato y sacudirlo.
7.Los prisioneros tratarn de abrir su celda y escapar de las
adversidades de estar encerrados
8.Salirse del cine cuando la pelcula es muy mala .
9.Bajarle el volumen a un radio ruidoso .
10.Cambiar la conducta sexual (ponerse condn) para no
contraer el SIDA .
 El refuerzo negativo puede ser:
de evitacin, cuando la conducta
impide la presencia de un estmulo
aversivo, o
de escape, cuando la conducta elimina
la presencia de un estmulo aversivo.

Reforzadores Primarios o Incondicionados

Son aquellos que por naturaleza refuerzan una conducta.

Ejemplo: alimento, agua, descanso, etc.

Reforzadores Secundarios o condicionados

Son aquellos cuya capacidad de reforzar la

adquieren con el entrenamiento.
Ejemplo: dinero, halagos, reconocimientos,
saludos, estatus, etc.

Reforzadores Primarios adicionales:

Son aquellos que por naturaleza refuerzan una
conducta, pero cuya ausencia no produce la
muerte, pero s efectos psicolgicos.
Ejemplo: curiosidad (novedad), actividad, y
contacto fsico