Perbezaan Individu

Individual differences are the variations that

we observe among members of any group in
particular characteristics, such as
temperament, energy level friendship
patterns and parent-child attachment
Profesor Dr. Kamarulzaman
Perbezaan Individu

social class

THE
gender INDIVIDUAL
physical

geographic
region race

Ethnic
religion group
abilities and
disabilities
Gender

Lelaki
Perempuan
Jumlah yang ramai
di dunia
Adakah wujud
perbezaan dari segi
kebolehan &
kematangan
masing-masing ada
hak
Physical
Pengaruh genetik
warna kulit
warna rambut
replika
Pengaruh persekitaran
Pengaruh kelenjar
Penyakit
Bentuk Badan
Endomorfik
Mesomorfik
Ektomorfik
Status Sosial
Status sosioekonomi
(SSE)
kemiskinan
interaksi dan
penyesuaian
education
income
child rearing
Does SES affect
student
achievement
Nationality, race & ethinicity
Malaysian,
Indonesian, Thais,
etc
Malays, Chinese,
Indian etc
Kelantan, Kedah,
Negeri Sembilan &
Johor etc
Malays, Banjar,
Javanese, Bugis etc
Implikasi
Abilities and Disabilities
Inteligence Quotient
gifted
talented
average
Disabilities
visual impairment
audio impairment
mental retarded
mild, moderate,
severe & profound
Implikasi
 Darjah Kecerdasan

Luar biasa 140 ke atas

Cerdas 120 - 139
Sederhana tinggi 110 - 119
Normal 90 - 109
Normal rendah 80 - 89
Lemban 70 - 79
luar biasa lemban 69 ke bawah
Gardner - Multiple

Linguistik
Logikal-Matematik
ruang
Kinestetik-badan
muzikal
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalis
Personaliti

Extrovert
Introvert
Ambivert
Religion and Culture

Islam, Christian,
Hindu etc
Adopted language
- Malays, Arabic,
English
demograhic
influences
adat
kepercayaan
 Implikasi Perbezaan
Individu
Kesediaan Belajar Diskriminasi
Kognitif segregation vs
Psikomotor desegration
Afektif gender bias
conflict minority
Gaya Belajar
Pengajaran Guru
field dependence
Teachers must be aware
field Independence of cultural diversity
impulsif among students
reflektif Masalah Pembelajaran
Motivasi disruptif
Program destruktif
 Implikasi Perbezaan Individu
Terhadap Pembelajaran
Perbezaan Gaya Berfikir
Merujuk gaya kognitif dan gaya
belajar
Gaya belajar bergantung, bebas,
mengelak
Objektif P & P
Objektif mengikut kemampuan murid
Objektif mengikut aras Bloom
Kesediaan Belajar
Kesediaan psikomotor, kognitif dan
afektif
Gangguan P & P
Student-Teacher
Interaction
 Peranan Guru
Mempelbagaikan strategi
pengajaran dan pembelajaran
Memberi peneguhan positif dan
negatif
Teknik motivasi
Mempelbagaikan kaedah
pengajaran
Merancang variasi
penyampaian
Nasihat kaunseling
pembelajaran
Menghubungi keluarga
Thank You