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NeuroPsicología

Escuela de Psicología, ARCIS

Este resumen ha sido editado por el profesor Ricardo Serrano como apoyo al aprendizaje de los estudiantes del curso. El material ha sido recopilado en internet y se considera de acceso público. Cualquier duda o comentario a: bioarcis@yahoo.com o psicobio@gmail.com

Curso de Neuropsicología

Introducción a la neuropsicología

¿Qué es la neuropsicología?  Es el estudio científico de los mecanismos fisiológicos, evolutivos y del

¿Qué es la neuropsicología?

  • Es el estudio científico de los mecanismos fisiológicos, evolutivos y del desarrollo del comportamiento y la

experiencia, James Kalat, 2004.

¿Qué es la neuropsicología?  Es el estudio científico de los mecanismos fisiológicos, evolutivos y del
Neuropsychology From Wikipedia, the free encyclopedia  Neuropsychology is a branch of psychology that aims to

Neuropsychology

From Wikipedia, the free encyclopedia

  • Neuropsychology is a branch of psychology that aims to understand how the structure and function of the brain relate to specific psychological processes.

  • It is scientific in its approach and shares an information processing view of the mind with cognitive psychology and cognitive science.

Neuropsychology From Wikipedia, the free encyclopedia  It is one of the more eclectic of the

Neuropsychology

From Wikipedia, the free encyclopedia

  • It is one of the more eclectic of the psychological disciplines, overlapping at times with areas such as neuroscience, philosophy (particularly philosophy of mind), neurology, psychiatry and computer science (particularly by making use of artificial neural networks).

Neuropsychology From Wikipedia, the free encyclopedia  It is one of the more eclectic of the
Psicofisiología  Es la rama de la ciencia que estudia las bases fisiológicas de los fenómenos

Psicofisiología

  • Es la rama de la ciencia que estudia las bases fisiológicas de los fenómenos psicológicos.

  • Es a su vez, la primera rama de la psicología que pasó a constituirse en disciplina científica, desde el momento que utilizó el método científico, para estudiar sus fenómenos.

Explicación evolutiva  La conducta (comportamiento) sigue las mismas reglas biológicas que las características físicas o

Explicación evolutiva

  • La conducta (comportamiento) sigue las mismas reglas biológicas que las características físicas o fisiológicas

  • La expresión de una conducta es el resultado de la selección natural (Darwin,

1859, El origen de las Especies)

  • La conducta es adaptativa y juega un importante rol en la sobrevivencia de las especies

Evolución por selección natural  Nacen + de los que pueden sobrevivir  Algunas características de

Evolución por selección natural

Nacen + de los que pueden sobrevivir Algunas características de los seres

vivos (y sus circunstancias) son mejores

para sobrevivir y reproducirse

Los que se reproducen +, traspasan sus características a las generaciones futuras

Breve Historia de las Neurociencias www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mangels/neuro/history/history.html  La historia de las neurociencias ha seguido tres principales

Breve Historia de las Neurociencias

www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mangels/neuro/history/history.html

  • La historia de las neurociencias ha seguido tres principales debates:

  • Mente vs. Cerebro (monismo/dualismo)

    • ¿Son la mente (aprendizaje/conducta) y el cerebro (tejido nervioso) cosas distintas (dualismo) o una sola entidad (monismo)

  • Locacionismo vs. Holismo:

    • ¿Tienen las neuronas y las áreas del cerebro funciones específicas (localismo) o son indiferenciables, trabajando como un todo (holismo)?

  • Comunicación neural (emergentismo):

    • ¿Es la mente completamente “creada “ por el cerebro? ¿Puede la conciencia ser reducida a las neuronas?, ¿Existe un alma más allá de las neuronas?

Breve Historia de las Neurociencias http://www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mange ls/neuro/history/history.html  Edad de piedra.  Se hacían agujeros en

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http://www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mange

ls/neuro/history/history.html

  • Edad de piedra.

Se hacían agujeros en el cráneo supuestamente para aliviar dolores de cabeza y conductas “extrañas”

  • 4000 AC Los Sumerios conocían los efectos de euforia que provoca la amapola (opio)

  • 2700 AC Shen Nung da origen a la acupuntura

Breve Historia de las Neurociencias http://www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mange ls/neuro/history/history.html  Edad de piedra.  Se hacían agujeros en
Breve Historia de las Neurociencias http://www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mange ls/neuro/history/history.html  Edad de piedra.  Se hacían agujeros en
Breve Historia de las Neurociencias http://www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mangels/neuro/history/history.html  Egipcios 1700 AC ( Imhotep ):  Primeras descripciones

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http://www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mangels/neuro/history/history.html

  • Egipcios 1700 AC (Imhotep):

Primeras descripciones del cerebro, las meninges y el líquido céfalo-raquídeo

Embalsamaban cuidadosamente el cuerpo pero botaban el cerebro!, pues no tenía importancia para la vida posterior

Cerebro Cerebro enen Egipcio Egipcio
Cerebro
Cerebro enen Egipcio
Egipcio

Les formes

Les

formes rudimentaires

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trépanation, connues

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pratiques rituelles.

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Breve Historia de las Neurociencias  Hipócrates 460-379 AC  Propone que la epilepsia es una

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  • Hipócrates 460-379 AC

Propone que la epilepsia es una perturbación del cerebro

Establece que el cerebro está involucrado en la percepción y que es la sede de la inteligencia

Breve Historia de las Neurociencias  Hipócrates 460-379 AC  Propone que la epilepsia es una
Breve Historia de las Neurociencias  Platón (427-347 AC)  El cerebro es la cuna de

Breve Historia de las Neurociencias

  • Platón (427-347 AC)

    • El cerebro es la cuna de los procesos mentales (pero dualista).

  • Aristóteles (384-322 AC)

    • Creía que la mente estaba localizada en el corazón

    • Observó en el cerebro gran cantidad de vasos sanguíneos

    • Concluyó que el cerebro era como un radiador para enfriar la sangre

Breve Historia de las Neurociencias  Platón (427-347 AC)  El cerebro es la cuna de
Breve Historia de las Neurociencias  Platón (427-347 AC)  El cerebro es la cuna de
Breve Historia de las Neurociencias  Galeno (130-200 DC)  Médico de los gladiadores  Notó

Breve Historia de las Neurociencias Galeno (130-200 DC)

Médico de los gladiadores

Notó que surgían problemas conductuales y mentales de las heridas en la cabeza y el cerebro.

Proponía que el cerebro recibe información sensorial y es el responsable del control motor a través de la mecánica de fluidos.

Breve Historia de las Neurociencias http://caspar.bgsu.edu/~courses/NeuroEthology/Lectures/Lect_02HistoryNeuro.shtml Edad Media:  Las enfermedades mentales eran castigos divinos a

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http://caspar.bgsu.edu/~courses/NeuroEthology/Lectures/Lect_02HistoryNeuro.shtml

Edad Media:

  • Las enfermedades mentales eran castigos divinos a los pecados cometidos, o el resultado de una posesión de algún demonio

Breve Historia de las Neurociencias http://caspar.bgsu.edu/~courses/NeuroEthology/Lectures/Lect_02HistoryNeuro.shtml Edad Media:  Las enfermedades mentales eran castigos divinos a
Breve Historia de las Neurociencias  René Descartes (1596-1650)  Sostenía que los nervios contienen fluidos

Breve Historia de las Neurociencias

  • René Descartes (1596-1650)

    • Sostenía que los nervios contienen fluidos o “espíritus animales” responsables del flujo de información sensoro-motriz (Teoría Balonística)

    • La idea más radical de Descartes: la mente puede afectar el cuerpo y viceversa!

    • Propuso el “Dualismo” es decir, que la mente y el cuerpo estaban separados y que se comunicaban a través de la glándula pineal

Descartes estudió Descartes estudió los los reflejos reflejos

Descartes estudió

Descartes

estudió los

los reflejos

reflejos

Image by <a href=Andreas Vesalius (1514-1564) , contemporary of Copernicus, suggested (less than 500 years ago) that nervous system rather than heart was origin of behavior " id="pdf-obj-26-2" src="pdf-obj-26-2.jpg">

Image by

contemporary of Copernicus, suggested (less than 500 years ago) that nervous system rather than heart was origin of behavior

Breve Historia de las Neurociencias  Franz Joseph Gall & J. C. Spurzheim (a fines del

Breve Historia de las Neurociencias

  • Franz Joseph Gall & J. C.

Spurzheim (a fines del 1700’s inicios del

1800’s) plantearon que las funciones mentales se localizaban en regiones diferentes de la corteza cerebral

Breve Historia de las Neurociencias  Franz Joseph Gall & J. C. Spurzheim (a fines del
  • Sostenían que se puede conocer la personalidad de alguien palpando su cráneo pues las áreas que se desarrollan más, dejan su marca en el cráneo

Breve Historia de las Neurociencias  Franz Joseph Gall & J. C. Spurzheim  Dividieron la

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  • Franz Joseph Gall & J. C. Spurzheim

  • Dividieron la corteza cerebral en 35 funciones, desde lenguaje y color hasta esperanza y autoconciencia.

Breve Historia de las Neurociencias  Franz Joseph Gall & J. C. Spurzheim  Dividieron la
  • Nace el locacionismo y la frenología

Breve Historia de las Neurociencias  Luigi Galvani (1791) estimuló eléctricamente nervios de rana  Johannes

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  • Luigi Galvani (1791) estimuló

eléctricamente nervios de rana

  • Johannes Purkinje (1787-1869)

  • Fue el primero en describir detalladamente una neurona.

  • Exploró la experiencia visual y motora aplicando presión y electricidad al globo ocular (psicología experimental)

  • 1809 - Luigi Rolando usó la corriente

galvánica para estimular la corteza cerebral

Breve Historia de las Neurociencias  Pierre Paul Broca 1824-1880  En 1862, trabajando con pacientes

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  • Pierre Paul Broca 1824-1880

  • En 1862, trabajando con pacientes con daño cerebral demostró que el lóbulo frontal izquierdo era responsable del habla (área de Broca)

Breve Historia de las Neurociencias  Pierre Paul Broca 1824-1880  En 1862, trabajando con pacientes
Breve Historia de las Neurociencias  Carl Wernicke 1848-1904  Demostró que el lóbulo temporal y

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  • Carl Wernicke 1848-1904

  • Demostró que el lóbulo temporal y parietal también están involucrados en el habla con sentido

  • Reavivó la corriente locacionista

Breve Historia de las Neurociencias  Gustav Fritsch 1838-1907  Estimulando la corteza de perros y

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  • Gustav Fritsch 1838-1907

  • Estimulando la corteza de perros y ranas vivas con electricidad, obtuvo respuestas motoras específicas

  • 1838 - Theordor Schwann describes the myelin-forming cell in the peripheral nervous system ("Schwann Cell")

Breve Historia de las Neurociencias  Gustav Fritsch 1838-1907  Estimulando la corteza de perros y
Breve Historia de las Neurociencias  K. Brodmann 1868-1918  Dividió la corteza cerebral en 52

Breve Historia de las Neurociencias

  • K. Brodmann 1868-1918

  • Dividió la corteza cerebral en 52 áreas basándose en la arquitectura celular

  • Ayudó a consolidar la visión locacionista

Breve Historia de las Neurociencias  K. Brodmann 1868-1918  Dividió la corteza cerebral en 52

http://www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mangels/neuro/history/history.html

Mapa de Brodmann (1909) (citoarquitectura ~ 50 regiones)

Mapa de Brodmann (1909)

(citoarquitectura ~ 50 regiones)

Mapa de Brodmann Fig. 3.7

Mapa de Brodmann

Fig. 3.7
Fig. 3.7
Breve Historia de las Neurociencias  Camillo Golgi 1843-1956  Desarrolló la técnica de tinción con

Breve Historia de las Neurociencias

  • Camillo Golgi 1843-1956

  • Desarrolló la técnica de tinción con nitrato de plata, lo que permitió la visualización de neuronas individuales

  • El creía que el cerebro era una masa continua de células que comparten el citoplasma

Breve Historia de las Neurociencias  Camillo Golgi 1843-1956  Desarrolló la técnica de tinción con
  • 1848: accidente de Phineas Gage

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Breve Historia de las Neurociencias  Santiago Ramón y Cajal 1852- 1934  Ganó, junto a

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  • Santiago Ramón y Cajal 1852-

1934

  • Ganó, junto a Golgi, el premio Nobel en 1906

  • Estableció la “doctrina de las neuronas” que es el principio fundamental de organización del Sistema Nervioso

Breve Historia de las Neurociencias  Santiago Ramón y Cajal 1852- 1934  Ganó, junto a

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Breve Historia de las Neurociencias  La doctrina establecía lo siguiente:  Las neuronas son unidades

Breve Historia de las Neurociencias

  • La doctrina establecía lo siguiente:

    • Las neuronas son unidades discretas y autónomas que pueden interactuar

    • Las neuronas son las unidades básicas anatómicas, fisiológicas, genéticas y metabólicas del sistema nervioso

    • Las sinapsis son espacios que separan a las neuronas

Breve Historia de las Neurociencias  La doctrina establecía lo siguiente:  Las neuronas son unidades
  • Las neuronas conducen señales eléctricas y la información se transmite en una dirección desde las dendritas (entrada) a los axones (salidas)

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Breve Historia de las Neurociencias  K. S. Lashley 1890-1958  Descubrió las bases neurológicas de

Breve Historia de las Neurociencias

  • K. S. Lashley 1890-1958

  • Descubrió las bases neurológicas de la memoria trabajando con ratas

  • Demostró que una habilidad no estaba localizada específicamente sino como una suma de conexiones

  • Apoyó la visión holística

Breve Historia de las Neurociencias  K. S. Lashley 1890-1958  Descubrió las bases neurológicas de

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Breve Historia de las Neurociencias  Wilder Penfield 1891-1976  Mapeo la corteza motora utilizando pequeños

Breve Historia de las Neurociencias

  • Wilder Penfield 1891-1976

  • Mapeo la corteza motora utilizando pequeños impulsos eléctricos en pacientes epilépticos

  • Incluso un paciente creyó que estaban tocando música en la sala de operaciones

  • Apoyó la visión locacionista

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Origen del Dualismo  Filósofo francés René Descartes S.XVII, a partir de Platón (materia/espíritu)  Pienso,

Origen del Dualismo

Origen del Dualismo  Filósofo francés René Descartes S.XVII, a partir de Platón (materia/espíritu)  Pienso,
  • Filósofo francés René Descartes S.XVII, a partir de Platón (materia/espíritu)

  • Pienso, luego existo

  • Sugirió que mente y cerebro interactúan en la estructura impar más pequeña que pudo encontrar en el cerebro: la glándula pineal

Monismo y Dualismo http://es.wikipedia.org/wiki/Dualismo  El dualismo es un <a href=sistema filosófico contrario al monismo , por ello predica la existencia en el universo de dos sustancias primarias  El monismo sostiene que, en última instancia, sólo existe una sustancia primaria en el universo ; así, para el monismo materialista, la sustancia primigénia del universo sería la materia y, por el contrario, para los idealistas sería el espíritu esa sustancia básica.  Para los filósofos monistas materialistas contemporáneos la materia formada en la Gran Explosión dio lugar al universo y sólo esta materia explica la realidad. " id="pdf-obj-47-2" src="pdf-obj-47-2.jpg">

Monismo y Dualismo

http://es.wikipedia.org/wiki/Dualismo

  • El dualismo es un sistema filosófico contrario al monismo, por ello predica la existencia en el universo de dos sustancias primarias

  • El monismo sostiene que, en última instancia, sólo existe una sustancia primaria en el universo; así, para el monismo materialista, la sustancia primigénia del universo sería la materia y, por el contrario, para los idealistas sería el espíritu esa sustancia básica.

  • Para los filósofos monistas materialistas contemporáneos la materia formada en la Gran Explosión dio lugar al universo y sólo esta materia explica la realidad.

Breve Historia de las Neurociencias www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mangels/neuro/history/history.html  La historia de las neurociencias ha seguido tres principales

Breve Historia de las Neurociencias

www.columbia.edu/cu/psychology/courses/1010/mangels/neuro/history/history.html

  • La historia de las neurociencias ha seguido tres principales debates:

  • Mente vs. Cerebro (monismo/dualismo)

    • ¿Son la mente (aprendizaje/conducta) y el cerebro (tejido nervioso) cosas distintas (dualismo) o una sola entidad (monismo)

  • Locacionismo vs. Holismo:

    • ¿Tienen las neuronas y las áreas del cerebro funciones específicas (localismo) o son indiferenciables, trabajando como un todo (holismo)?

  • Comunicación neural (emergentismo):

    • ¿Es la mente completamente “creada “ por el cerebro? ¿Puede la conciencia ser reducida a las neuronas?, ¿Existe un alma más allá de las neuronas?

Algunas ideas clave  La idea de dos entidades separadas del dualismo (mente-cuerpo), va cediendo ante

Algunas ideas clave

  • La idea de dos entidades separadas del dualismo (mente-cuerpo), va cediendo ante la evidencia.

Algunas ideas clave  La idea de dos entidades separadas del dualismo (mente-cuerpo), va cediendo ante
  • La mente puede ser explicada por mecanismos fisiológicos (monismo materialista) Ej. Lenguaje y conciencia

Monismo materialista (evidencias)  Descubrimiento de los centros hipotalámicos del hambre y saciedad.  Existencia de

Monismo materialista (evidencias)

  • Descubrimiento de los centros hipotalámicos del hambre y saciedad.

  • Existencia de centros del placer.

  • Relación entre emotividad y la concentración de sustancias químicas subcorticales (neurotransmisores y neuromoduladores).

  • Control de algunas conductas por estímulos eléctricos cerebrales.

Monismo materialista emergente  La psiquis no es una sustancia, sino un conjunto de procesos o

Monismo materialista emergente

  • La psiquis no es una sustancia, sino un conjunto de procesos o sucesos cerebrales (producto).

  • La mente es un conjunto de funciones o actividades cerebrales que emergen del S.N.

  • Establece que todos los estados, sucesos o procesos mentales dependen del S.N.C.

  • Reconoce la existencia de la mente, niega que esta sea independiente.