Ms. Luis J. Castillo Vsquez.

CONTENIDO :
INTRODUCCIN.
1. Definicin.
2. Funciones de las hiptesis.
3. Estructura y fuentes.
4. Formulacin de la hiptesis cientfica.
5. Ejemplo de formulacin de una hiptesis.
6. Caractersticas de una buena hiptesis cientfica.
7. Clases de hiptesis.
8. Las variables.
9. Los indicadores.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.

 INTRODUCCIN :

Hiptesis : Suposicin que se establece como
base de una investigacin que puede confirmar o
negar su validez.

Variables : Que puede ser diferente.

Indicadores : Que indica o sirve para indicar.

Indicar : Mostrar una cosa con seales, gestos o

palabras.
 1. DEFINICIN :

La palabra griega HYPHOTESIS, significa:
conjetura, construccin terica an no
demos-trada.

La hiptesis es una proposicin general enun-

ciada para responder tentativamente a un
problema.
 2. FUNCIONES DE LAS HIPTESIS :

Proporcionan una explicacin tentativa del
fenmeno y permiten ampliar el
conocimiento de una rea.
Suministran al investigador una formulacin
racional que es comprobable directamente en
una investigacin.
Dan direccin a la investigacin.
Ofrecen una estructura para presentar un
informe sobre las conclusiones del estudio.
 3. ESTRUCTURA Y FUENTES :

En trminos generales, la proposicin hipottica,
como respuesta a un problema, debe contener
exactamente las VARIABLES del problema, en la
que la variable independiente es el SUJETO y, la
variable dependiente, el atributo o PREDICADO.

Los problemas de identificacin o de descripcin

slo tienen hiptesis implcitas, mientras que los
problemas de explicacin requieren de hiptesis
explcitas y definidas en todas sus variables.

Las fuentes para desarrollar una hiptesis son
tres:

Estar basada en una sospecha o intuicin.

Surgir de los resultados de otros estudios
donde se desee volver a verificar.
Surgir de un cuerpo de teora establecida. Por
un proceso deductivo se llega a la prediccin
de que si estn presentes ciertas condiciones,
se darn determinados resultados.
4. FORMULACIN DE LA HIPTESIS
CIENTFICA :

Las hiptesis cientficas intentan dar
explicacin a los hechos y fenmenos.
Las hiptesis cientficas son proposiciones
lgicas, resultado de una inferencia
deductiva y susceptible de rectificacin o
correccin en funcin de nuevas
observaciones y experiencias efectuadas.
Deben ser formuladas en trminos
inequvocos, es decir, que no den lugar a
dobles interpretaciones para poder disear
una experiencia que posibilite su
contrastacin.

Una hiptesis puede formularse de modos
diferentes; por ejemplo:

Generalizacin : Variable independiente / es

probable / variable dependiente.
Enunciado condicional : Si variable
independiente, entonces variable
dependiente.
Por oposicin : Si hiptesis definida, entonces
hiptesis opuesta.

Por reduccin de la extensin : Si hiptesis
general, entonces hiptesis especfica.
Por enunciado proporcional : A mayor
variable independiente, mayor variable
dependiente.
Por analoga : Si tales hechos o situaciones
X producen Y y siendo los hechos o
situaciones de Y semejantes a Z entonces
X causa Z.
 5. EJEMPLO DE FORMULACIN DE
UNA HIPTESIS :

Realidad problemtica : Mortalidad infantil.
Enunciado del problema : En qu medida el
alcoholismo de los padres determina la
mortalidad infantil?.
Hiptesis : El alcoholismo en los
padres determina alta mortalidad infantil.
Variable independiente : Alcoholismo en los
padres.
Variable dependiente : Mortalidad infantil.

El problema anterior es de explicacin.

Si fuera un problema de descubrimiento no

tendra variable independiente y se hubiera
formulado as: Cules son las causas que
determinan la mortalidad infantil?.

Entonces, no es necesario formular una hiptesis.

 6. CARACTERSTICAS DE UNA
BUENA HIPTESIS CIENTFICA :
Especfica o unvoca.

Formalmente correcta (sintctica y
semnticamen-te) y lgica en relacin con el
problema planteado.
Fundada en conocimientos cientficos previos
y, si es completamente nueva, debe ser
compatible con el cuerpo del conocimiento
cientfico existente.
Susceptible de contrastacin emprica, es
decir, confirmable o refutable con los
procedimientos objetivos de la ciencia.
 7. CLASES DE HIPTESIS :

Una hiptesis puede formularse a partir de las
relaciones observadas entre las caractersticas de
una realidad (hiptesis inductiva) o, a partir de
una teora (hiptesis deductiva).

Ejemplo de una hiptesis inductiva : La

enseanza de las propiedades conmutativas
aumenta la velocidad con que aprenden las
combinaciones de la suma.

Ejemplo de una hiptesis deductiva: ...uno
de los postulantes de Mc Clelland sobre la
motivacin sostiene que la intensidad de la
motivacin para el logro es directamente
proporcional a la educacin para ser
independiente y suficiente.
La hiptesis deducida como consecuencia
lgica es : Los nios cuya libertad sea muy
restringida por sus padres alcanzarn
puntuaciones inferiores en una prueba donde la
cuanta del trabajo realizado dependa de la
motivacin en comparacin con los nios cuyos
padres no les coactan la libertad.

Ejemplo de una hiptesis deductiva: ...uno
de los postulantes de Mc Clelland sobre la
motivacin sostiene que la intensidad de la
motivacin para el logro es directamente
proporcional a la educacin para ser
independiente y suficiente.
La hiptesis deducida como consecuencia
lgica es : Los nios cuya libertad sea muy
restringida por sus padres alcanzarn
puntuaciones inferiores en una prueba donde la
cuanta del trabajo realizado dependa de la
motivacin en comparacin con los nios cuyos
padres no les coactan la libertad.
 Tambin las hiptesis pueden clasificarse de
acuerdo a otros criterios :

Por su funcin :
a) Hiptesis descriptivas : Son suposiciones
referidas a la existencia, la estructura, el
funcionamiento, las relaciones y los cambios
de ciertos fenmenos. Ejemplo: Los
sindicatos industriales tienen una
organizacin oligrquica.
b) Hiptesis explicacin causal : Son
suposiciones tentativas acerca de los
factores que seran la causa del fenmeno
estudiado. Ejemplo: El aumento de las
empresas monoplicas en el Per entre
1930-1950, produjo un aumento en la tasa
de desempleo.
 Por su extensin :

a) Hiptesis singulares o empricas : Se
refieren a un solo sujeto, claramente
identificado. Ejemplo: La sequa de 1980
produjo incremento de migracin en los
Departamentos de Cuzco y Puno.
b) Hiptesis generales : Se refieren a la
totalidad de sujetos.
Ejemplo: La cohesin social proporciona
apoyo psicolgico a los miembros del grupo
sometido a tensiones y ansiedades agudas.

Actualmente, se consideran cuatro tipos de
hiptesis:

a) Hiptesis de investigacin :
Son proposiciones tentativas acerca de las posibles
relaciones entre dos o ms variables. Tambin se les
denomina hiptesis de trabajo.
Se les puede simbolizar como Hi o como H1, H2, H3,
etc. (si son varias).
 b) Hiptesis nula :
Son, en un sentido, el reverso de las hiptesis

de investigacin. Tambin constituyen
proposiciones acerca de la relacin entre
variables solamente que sirven para refutar o
negar lo que afirma la hiptesis de
investigacin.
Se simbolizan como Ho. Ejemplos:
Hi: Los adolescentes le atribuyen ms
importancia al atractivo fsico en sus
relaciones heterosexuales que las mujeres.
Ho: Los adolescentes no le atribuyen ms
importancia al atractivo fsico en sus
relaciones heterosexuales que las mujeres.
 c) Hiptesis alternativas :

Son posibilidades alternativas ante las hiptesis de
investigacin y nula. Ofrecen otra descripcin o
explicacin distintas a las que proporcionan estos
tipos de hiptesis.
Ejemplos: si la hiptesis de investigacin establece:
Esta silla es roja, la nula afirmar: Esta silla no es
roja y podran formularse una o ms hiptesis
alternativas: Esta silla es azul, esta silla es verde,
esta silla es amarilla, etc.
Las hiptesis alternativas se simbolizan como Ha y,
slo pueden formularse cuando efectivamente hay
otras posibi-lidades adicionales a las hiptesis de
investigacin y nula.
 Ejemplos :

Hi: El candidato A obtendr en la eleccin
para la Presidencia del Consejo Escolar entre
un 50 y 60% de la votacin total.
Ho: El candidato A no obtendr en la
eleccin para la Presidencia del Consejo
Escolar entre un 50 y 60% de la votacin total.
Ha: El candidato A obtendr en la eleccin
para la Presidencia del Consejo Escolar ms
del 60% de la votacin total.
Ha: El candidato A obtendr en la eleccin
para la Presidencia del Consejo Escolar
menos del 50 de la votacin total.

d) Hiptesis estadsticas :

Son la transformacin de las hiptesis de la

investigacin, nulas y alternativas en
smbolos estadsticos.

Ejemplos: Ho : D = 0
Hi : D 0
 Ejemplos de hiptesis :

El resultado de comparar los ndices de
ansiedad entre pacientes hipertensos y
pacientes no hiper-tensos de 40 a 70 aos de
edad, del Policlnico Chiclayo-Oeste, del ao
2005, es que son similares.
El grado de relacin entre el rendimiento
escolar y la ausencia de la figura paterna o
materna en los alumnos del nivel primario de
la I.E. Seor de la Vida de Chimbote, en el
ao 2004, es directa.
Si desarrollamos un programa de
aprestamiento, entonces se mejorarn
significativamente las habilidades para el
aprendizaje de los nios de 5 aos del CEI
Mis angelitos, de Trujillo?.
 8. LAS VARIABLES :

Variable es la caracterstica o propiedad de
una realidad que puede cambiar cualitativa o
cuantitativamente.

Aquellas caractersticas o propiedades que

permanecen inalterables, se llaman constantes.
Por su relacin causal, las variables pueden ser :
independientes, dependientes e intervinientes.

Variable independiente : Es la causa en la
relacin causa-efecto. Es el atributo,
propiedad o caracterstica cuyo cambio da
como resultado el cambio de la variable
dependiente.

Ejemplo:
Son los inadecuados mtodos didcticos causa
del bajo rendimiento escolar en los alumnos
de primaria del Distrito de Huanchaco?.

Variable dependiente : Es el efecto en la
relacin causa-efecto. Es el atributo,
propiedad o caracterstica que pensamos que
cambia mediante la manipulacin o cambio
de la variable independiente.

Ejemplo:
Son los inadecuados mtodos didcticos
causa del bajo rendimiento escolar en los
alumnos de primaria del Distrito de Huanchaco?.

Variable interviniente : Es la que especifica
las condiciones o requisitos para que las
variables independiente y dependiente
tomen sus correspondientes valores.

Ejemplo:
Son los inadecuados mtodos didcticos
causa del bajo rendimiento escolar en los
alumnos de primaria del Distrito de
Huanchaco, provenientes de familias con bajo
nivel de instruccin?.
 9. LOS INDICADORES :

Un indicador es una sub-variable que se despren-
de con el propsito de medirla.

As por ejemplo: la variable inteligencia puede ser

subdividida en los siguientes indicadores:
Rendimiento intelectual,
Frecuencia de respuestas (intelectuales),
Rapidez en la emisin de la respuesta intelectual,
Cantidad de aprendizajes anteriores,
Cantidad de problemas resueltos y no resueltos,
etc.

Los indicadores son importantes porque
constitu-yen los elementos bsicos para la
elaboracin de los tems, preguntas o
reactivos, los cuales van a servir para
elaborar el instrumento definitivo de
recoleccin de datos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS :

Castillo T., Jorge L. Hiptesis en la investigacin [en
lnea].http://www.monografias.com/trabajos15/hi
potesis/hipotesis.shtml
Hiptesis de investigacin [en lnea].
http://200.76.166.4/~cristobal/estudio_archivos/pa
ge0035.htm
Pjaro Huertas, David. La formulacin de hiptesis [en
lnea]. http://www.moebio.uchile.cl/15/pajaro.htm
Rivas Galarreta, Enrique. Mtodos y tcnicas de
investigacin educativa. Trujillo, Universidad Antenor
Orrego, 2001, p. 91.


LUIS J. CASTILLO VSQUEZ

Profesor Principal Universidad Nacional de Ingeniera
Lic. en Estadstica
Ms. en Docencia Universitaria
Doctorando en Educacin Superior
E-mail:lujocasvas53@hotmail.com