M O D U L O : D E S A R R O L L O C R N E O - FA C I A L D E L A G E S TA C I N A L A E TA PA E S C O L A R

GRUPO: BF01O
TRIMESTRE: 17 P
PROFESORA: OSORNO ESCAREO MARIA DEL CARMEN GUADALUPE
J E S U S L U G O AV E L I N O
Gua para el Manejo de
la Conducta en el
Paciente Dental
Peditrico
Propsito
Propsito
 Mtodos

Esta gua fue desarrollada por el Comit de Asuntos Clnicos, y el

Subcomit de Gestin del Comportamiento adoptada en 1990.
Este documento es una revisin de la versin anterior, revisada por
ltima vez en el 2011.
Este documento fue desarrollado despus de la conferencia de
AAPD en 1988. y en los simposios de la AAPD sobre la orientacin
conductual en 2003 y 2013.
 Mtodos

Esta actualizacin refleja una revisin de:

Procedimientos ms recientes,
de literatura actualizada de mbito dental y mdica relacionada
con la orientacin conductual del paciente peditrico
y de fuentes de reconocida experiencia profesional (acadmica y
prctica)
Las comunidades dentales peditricas y las normas de la Comisin
de Acreditacin Dental.
 Mtodos

Esta actualizacin refleja una revisin de:

Procedimientos ms recientes,
de literatura actualizada de mbito dental y mdica relacionada
con la orientacin conductual del paciente peditrico
y de fuentes de reconocida experiencia profesional (acadmica y
prctica)
Las comunidades dentales peditricas y las normas de la Comisin
de Acreditacin Dental.
 Mtodos

Base de Datos
(PUBMED)
Se Realiz
Bsqueda
Utilizando
trminos
 Manejo del comportamiento en nios
Manejo del comportamiento en Odontologa
Comportamiento infantil en Odontologa
Ansiedad infantil y dental
Preescolar infantil y ansiedad dental
Personalidad infantil y su evaluacin
Las relaciones de dentista/paciente
Las relaciones dentista/tutor
Las actitudes de los padres con el manejo del comportamiento en
Odontologa
La evaluacin del paciente en Odontologa
 La evaluacin del paciente en Odontologa
El dolor en la Odontologa
El aplazamiento del tratamiento en Odontologa
El estrs txico
Los factores culturales que afectan el comportamiento
Los riesgos sociales y los determinantes de la salud en la Odontologa
Los cambios de gnero en la Odontologa
La estabilizacin y la Odontologa de la proteccin
La inmovilizacin mdica
La restriccin y la Odontologa
La sujecin del paciente para el tratamiento
 Campos: Todos
Lmites: en los ltimos 10 aos, los seres humanos, ingls, el
nacimiento hasta la edad de 18 aos.
Haba 5.843 artculos que coinciden con estos criterios
Los artculos para la revisin fueron elegidos de esta lista y de
referencias dentro de artculos seleccionados.
Cuando los datos no parecan suficientes o no eran concluyentes,
las recomendaciones se basaron en la opinin de expertos y/o el
consenso de investigadores y clnicos experimentados.
 Antecedentes

Se espera que los odontlogos reconozcan y traten efectivamente

enfermedades dentales infantiles que estn dentro del
conocimiento y habilidades adquiridas durante su educacin
profesional.
El tratamiento seguro y efectivo de estas enfermedades requiere
una comprensin y, a veces, la modificacin de la respuesta del nio
y la familia a la atencin dental.
PROFESIONALES
Identificar

Conductas (Apropiadas e Inapropiadas)

Aprender

Estrategias de resolucin de problemas

Desarrollar

control de impulsos, empata y autoestima

 Predictores del Comportamiento Infantil

Atributos del paciente

Influencias parentales
Orientacin al medio dental
La evaluacin del paciente
Comportamiento del dentista
/ personal dental
 Consentimiento Informado

Todas las decisiones de orientacin conductual

deben basarse en una revisin de la historia mdica,
dental y social del paciente, seguida de una
evaluacin del comportamiento actual.
Las decisiones sobre el uso de tcnicas de
orientacin del comportamiento distintas de la
gestin comunicativa no pueden ser realizadas
nicamente por el dentista.
Deben involucrar a los padres y, si es apropiado, al
nio.
 Consentimiento Informado

El practicante, como experto en atencin dental

(momento y tcnicas con las que se puede
administrar el tratamiento), debe comunicar
eficazmente las opciones de comportamiento y
tratamiento, incluidos los beneficios y riesgos
potenciales, y ayudar al padre a decidir qu es lo
mejor para el nio.
La terminacin exitosa de los servicios
diagnsticos y teraputicos se considera como una
asociacin entre el dentista, los padres y el nio.
Evaluacin y Manejo del Dolor durante el
Tratamiento
Documentacin del Comportamiento del
Paciente
Aplazamiento del Tratamiento
Tcnicas de Orientacin Conductual
Recomendaciones
ORIENTACIN BSICA DEL COMPORTAMIENTO
 Comunicacin y orientacin comunicativa
Imgenes positivas antes de la visita
Observacin directa
Decir-mostrar-hacer
Preguntar-decir-preguntar
Control de voz
Comunicacin no verbal
 Refuerzo positivo y elogio descriptivo
Distraccin
Reestructuracin de la memoria
Presencia / ausencia de los padres
Tcnicas de comunicacin para padres (y los pacientes apropiados
para la edad)
El xido nitroso / oxgeno inhalacin
Orientacin de la
Conducta Avanzada
 La estabilizacin de proteccin
Sedacin
Anestesia general
 Frankl escala de calificacin del comportamiento

Definitivamente El rechazo del tratamiento, contundente llanto, miedo, o cualquier otra

Negativo. prueba evidente de negativismo extremo.

La renuencia a aceptar el tratamiento, que no cooperan, alguna evidencia de

Negativo.
la actitud negativa, pero no se pronuncia (hosca, retirado).

Aceptacin de tratamiento; comportamiento cauteloso a veces; voluntad de

Positivo. cumplir con el dentista, a veces con reserva, pero el paciente sigue las
instrucciones del dentista de forma cooperativa.

Definitivamente Buena relacin con el dentista, el inters en los procedimientos dentales, la

Positivo. risa y el disfrute.