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Sexualidad

Trabajemos en grupo
1- Cmo definiramos sexualidad?

2.- Cules son las manifestaciones que consideramos


normales, de la sexualidad en los adolescentes? Por qu?

3.- Cules no lo seran?

4.- Cul es la labor del colegio en torno a este tema?


La sexualidad es
La forma en que las personas nos
comportamos como hombres y como
mujeres en distintas reas de nuestras
vidas; es el conjunto de caractersticas
biolgicas, sociales y psicolgicas de cada
persona como ser sexual, dependiendo de la
sociedad en que se desarrolle.
Desarrollo Psicosexual
Freud y las etapas del desarrollo
psicosexual: oral, anal, flica, latencia,
genital

La bsqueda del placer y la sancin social


Personalidad y sexualidad
Consecuencias de la
Fase Rango de edad Zona(s) ergena(s)
Fijacin
Oralidad Agresiva: Signos
que incluyen mascar
chicle o lapiceras.
Oralidad Pasiva: Signos
que incluyen
fumar/comer/besar/
Oral 0-1 aos Boca
La fijacin a esta fase
puede dar como resultado
pasividad, credulidad,
inmadurez y una
personalidad fcil de
manipular.
Retencin anal: Obsesin
con la organizacin y
pulcritud excesiva.
Eliminacin intestinal yur Expulsividad anal:
Anal 2-3 aos
inaria Imprudencia, negligencia,
rebelda,
desorganizacin, coprofili
a
Complejo de Edipo (slo
en nios, de acuerdo a
Freud)Complejo de
Flica 4-6 aos Genitales
Electra (slo en nias,
luego desarrollado
por Carl Jung)
(Las personas no
tienden a fijarse a
esta etapa, pero si
7-10 aos (hasta Sentimientos
Latencia lo hacen, tienden
lapubertad) sexuales latentes
a ser sumamente
frustrados
sexualmente.)
Frigidez,
11+ aos
Intereses sexuales impotencia,
Genital (Pubertad en
maduros relaciones
adelante)
insatisfactorias
Hitos del desarrollo sexual
1. Tipificacin:

Es decir, el aprendizaje de la identidad sexual y los papeles masculino y


femenino. Los fundamentos de la tipificacin sexual se adquieren en el hogar y
los coetneos y maestros actan como moduladores y, en cierta manera, de
reforzadores. Por su parte, los padres y el entrno socio familiar estimulan
activamente y recompensan las respuestas propias del sexo de la criatura.
Tampoco se debe despreciar el papel socializador-sexual de la televisin y otros
medios informativos.

2. Orientacin sexual:

Es el aprendizaje de las acciones conductuales-comportamentales que llevan al


nio al descubrimiento del placer (auto, hetero u homoestimulatorias). Son
acciones de investigacin y experimentacin, por mtodo ensayo-error,
relacionadas especficamente con la conducta sexual y el eros, donde
ciertamente puede existir un verdadero polimorfismo. Para llegar a la
comprensin de estas acciones es necesario apelar a la definicin de Ford y
Beach, para quienes conducta sexual es toda accin o cualquier actividad del
ser viviente que involucre la estimulacin y excitacin de sus rganos sexuales.
3. Complementacin:

Descubrir el amor y ser amado, la intimidad y la capacidad de


comunicacin, las relaciones interpersonales. El como enriquece la
sexualidad las relaciones humanas. En resumen, los nios y nias
tambin aprenden la dinmica de la afectividad, atraccin y
enamoramiento.
El conocimiento de todas las pautas de desarrollo sexual durante la
infancia es bsico para que los padres (o los que vayan a serlo algn
da) ayuden a sus hijos a aceptar la sexualidad sin traumas ni
precipitaciones.
Conductas de riesgo: embarazo adolescente
Se considera un problema de la
adolescencia, puesto que la
mayora de los embarazos en este
perodo no han sido deseados,
producto de las conductas
sexuales impulsivas que ponen en
peligro la salud fsica de la madre
y del nio.
A esto, se deben agregar las
dificultades psicolgicas y sociales
que genera la maternidad:
interrupcin prolongada de los
estudios, pocas posibilidades de
tener experiencia laboral y la
necesidad de asumir bruscamente
un rol adulto, el que interrumpe la
oportunidad de moratoria que
tendrn sus pares.