HACIA LAS AULAS INCLUSIVAS Integrantes: Tamara Carrasco

Javiera Herrera
CAPTULOS: VI- VI-VII Patricia Reyes
CAPITULO V: ENFOQUE COLABORATIVO PARA APOYAR
AL ALUMNADO Y PROFESORADO EN LAS AULAS
INCLUSIVAS.
xito de los
estudiantes

Resolucin de
Ser colaborativo
problemas
 Trabajo Resolucin de
colaborativo problemas

Definir y clarificar el problema

La colaboracin
Anlisis del problema
Servicio indirecto a los alumnos
Estudio de alternativas
Relacin colaborativa
Seleccin de estrategias
Relaciones voluntarias y derecho a oponerse
Clasificacin de la estrategia
Participacin activa de maestro
Implantacin de la estrategia
Objetivos de la colaboracin
Evaluacin de los resultados
Confidencialidad y confianza
CAPITULO VI: CELEBRAR LA DIVERSIDAD, CREAR
COMUNIDAD.
Caractersticas
de apoyo

Para satisfacer Seleccin del

Estructuras de todas las personal de
apoyo necesidades apoyo

Mitos sobre las

disciplinas
CAPTULO VII COLABORACIN
DEL ALUMNO
Categoras

1 El alumnado como 2 Alumnos

parte del equipo de defensores de sus
docentes. compaeros.

3 Alumnos
responsables de tomar
decisiones.