REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

LICEO BOLIVARIANO JEBE VIEJO

SANTA ANA DE CORO ESTADO FALCON

PROPUESTA PROGRAMA DE TELEVISION

DIRIJIDO POR JOVENES PARA RESALTAR EL
TALENTO DEPORTIVO Y CULTURAL
JUVENIL DEL ESTADO FALCON,

ASESOR TECNICO: AUTORAS:

LCDO LEONEL SANCHEZ ANAVAEL GARCIA
ASESORA METODOLOGICA: LIZ ACEVEDO
LICDA MERY COLINA CARLOS SUARCE
 PROYECTO DE INVESTIGACION

CAPITULO I
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBELMA

FORMULACION DEL PROBLEMA

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO ESPECIFICO
PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA

LA TELEVISION

PROGRAMA
JUVENIL
 OBJETIVO GENERAL

IMPLEMENTAR
UN PROGRAMA DE TELEVISIN
PARA PROMOVER Y VALORAR EL
TALENTO JUVENIL DEPORTIVO Y
CULTURAL DEL ESTADO FALCN,
DIAGNOSTICAR LA NECESIDAD DE UN PROGRAMA
TELEVISIVO CULTURAL Y DEPORTIVO JUVENIL

DISEAR UN PROGRAMA TELEVISIVO CULTURAL Y

DEPORTIVO DIRIGIDO AL SECTOR JUVENIL

DIFUNDIR LA PROPUESTA DEL PROGRAMA A TRAVS DE

CHARLAS A TRES (3) INSTITUCIONES EDUCATIVAS

VERIFICAR A TRAVEZ DE LAS REDES SOCIALES Y

ENCUESTAS LA SINTONIA Y ACEPTACION DEL PUBLICO DEL
PROGRAMA
REFERENCIA TERICA Y CONCEPTUAL QUE
SUSTENTAR LA INVESTIGACION.

CAPITULO I I
MARCO TEORICO

ANTECEDENTES

BASES TEORICAS

BASES LEGALES

TERMINOS BASICOS
PROGRAMACIN INFANTIL DE TELEVISIN: ORIENTACIONES Y
CONTENIDOS PRIORITARIOS INSTITUTO OFICIAL DE RADIO Y
TELEVISIN DIRECCIN GENERAL DE LAS FAMILIAS Y LA
INFANCIA (MTAS) EDITORES: MIGUEL DEL RO LVAREZ,
MARIANO ROMN, COORD.. TCNICA: VIRGINIA MARTNEZ
MARN (ESPAA JULIO 2004)

AVILA TV
OMAA CERVANTES, SCAR (24 OCT. 2011): EL TELE
BACHILLERATO, UNA FORMA DE UTILIZAR LA TELEVISIN CON
FINES EDUCATIVOS, REVISTA COMUNICAR N 16.ESTOS
MOMENTOS VILA TV ES LA PRIMERA EXPERIENCIA DE
TELEVISIN HECHA POR JVENES
 SEXTO DA
UN PROGRAMA DE TV , ALMAS PRODUCCIONES CRE SEXTO
DA, UNA SERIE DE DOCE PROGRAMAS DE TELEVISIN DE
MEDIA HORA, DE CONTENIDOS LIGEROS Y DIVERTIDOS, DE
CONTENIDOS LIGEROS Y DIVERTIDOS, QUE RESPONDEN CON
TODA SERIEDAD Y ABIERTAMENTE A MUCHAS DUDAS E
INQUIETUDES DE LOS JVENES SOBRE SEXUALIDAD Y
AFECTIVIDAD (ROSARIO ALFARO, DIRECTORA)

NAPA
NO APTO PARA ADULTOS UN MAGAZINE DIARIO DE
REPORTAJES INFORMATIVOS, NOTICIOSOS Y DE ACTUALIDAD,
DIRIGIDO A JVENES ENTRE 13 Y 17 AOS
 MI GENERACION
PROGRAMA JUVENIL HECHO POR JVENES AYACUCHANOS
MARZO 2009. ESTUDIANTES DE COMUNICACIONES DE LA
UNIVERSIDAD SAN CRISTBAL DE HUAMANGA, AYACUCHO,
HAN CREADO UN PROGRAMA JUVENIL, LLAMADO MI
GENERACIN (MG).

COORDENADA JUVENIL
PROGRAMA JUVENIL CRISTIANO HECHO POR JVENES
CORIANOS EN EL ANO 2011. ES TRANSMITIDO POR VEA TV LOS
SABADOS DE 11AM A 1PM
 UN CONTEXTO PRIMARIO DE SOCIALIZACIN (BENTEZ SERRANO,
2005; BELMONTE Y GUILLAMN, 2005; HUERGO, 2008).

(BRONFENBRENNER,1987; BRONFENBRENNER Y MORRIS, 1998) NOS

PROPORCIONAN UNA BASE TERICA PARA SUSTENTAR ESTA
RELEVANCIA DE LA TELEVISIN EN EL DESARROLLO DEL NIO

GEORGE GERBNER HAN MARCADO UN ANTES Y UN DESPUS. PARA

GEBNER Y SU EQUIPO (1996) LAS HISTORIAS, LOS MENSAJES, LOS
PATRONES DE CARACTERIZACIN O LA TIPIFICACIN SOCIAL QUE
OFRECE LA TELEVISIN
 DESDE LA PERSPECTIVA DE ALBERT BANDURA (1987), UNA PARTE
IMPORTANTE DEL APRENDIZAJE SOCIAL SE PRODUCE ANTE LA
OBSERVACIN DEL COMPORTAMIENTO AJENO Y DE SUS
CONSECUENCIAS

XAVIER OBACH, PERIODISTA DE TVE EN EL LIBRO CD EDUCACIN

PARA LA COMUNICACIN. TELEVISIN Y MULTIMEDIA. MSTER DE
TELEVISIN EDUCATIVA. 2001 LA TELEVISIN: ESTRUCTURA, GNEROS
Y PROGRAMACIN "LA REALIDAD ES LA REALIDAD Y LA TELEVISIN ES
UNA FORMA COMO OTRA DE ACERCASE A ELLA CON UN FILTRO.
 FASES EN LA ELABORACIN DE UN PROGRAMA DE
TELEVISIN
PRODUCCIN - REALIZACIN - POSTPRODUCCIN
EMISIN

LA TELEVISIN TIENE UN ALTO COMPONENTE TECNOLGICO Y DE

RECURSOS TCNICOS QUE DEFINEN SU ESTRUCTURA. COMO
ELEMENTOS BSICOS NOS ENCONTRAMOS:

CMARAS
SISTEMAS DE GRABACIN DE LA IMAGEN Y EL
SONIDO.
MESAS DE EDICIN.
MESAS DE POSTPRODUCCIN,
 ESPACIOS DE TRABAJO

ESTUDIOS O PLATS DE TELEVISIN

CONTROL DE REALIZACIN

EL GUIN EN
TELEVISIN

EL GUIN ES EL SOPORTE DOCUMENTAL DE UNA

PRODUCCIN AUDIOVISUAL
 GNEROS TELEVISIVOS

INFORMATIVOS

CULTURALES/DIVULGATIVOS

ENTRETENIMIENTO

DEPORTES
 LEY DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL EN RADIO Y
TELEVISIN ARTCUL
(GACETA OFICIAL NO. O 03 Y 04
38.081 DEL 07 DE DICIEMBRE
DE 2004).

LEY ORGNICA DE ARTCULO

PROTECCIN AL NIOS, 68
NIAS Y ADOLESCENTES.
 Variable Definicin Conceptual Dimensiones Indicadores

Independiente es un conjunto de emisiones TRASMISION -RESALTAR TALENTO:

DEPROGRAMAS DEPORTIVO
PROGRAMA DE peridicas transmitidas por
JUVENILES CULTURAL
TELEVISION televisin o radio, agrupadas
bajo un ttulo o cabecera
comn, en las que a modo de
bloque se incluye la mayor parte
de los contenidos
audiovisuales que se ofrecen en una
cadena. En el mbito
profesional, no son considerados
programas los
bloques de contenidos
dedicados a las
autopromociones, a la
continuidad y a la publicidad

convencional .
Dependiente est vinculada a la aptitud o la PROYECCION DELOS ALCANCES Y LOGROS DE
TALENTO JOVENES EN VARIAS LOS JOVENES DEL
inteligencia. Se trata de la
JUVENIL AREAS ESTADO
capacidad para ejercer una
cierta ocupacin o para
desempear una actividad. El
talento suele estar asociado a la
habilidad innata y a la creacin,
aunque tambin puede
desarrollarse con la prctica y el

entrenamiento.
 TERMINOS
BASICOS

TELEVISION
DEPORTE
CULTURA
ADOLESCENCIA
TALENTO
 CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO

PLANTEAMIENTO DEL
PROBELMA

FORMULACION DEL
PROBLEMA

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO ESPECIFICO
 TIPO DE INVESTIGACIN

PROYECTO FACTIBLE PRIMER DIAGNOSTICO

A FASE

ATIENDE
ATENCIN A ESTA MODALIDAD PRIMERA LOS
DE INVESTIGACIN, SE FASE RESULTADOS
INTRODUJERON DOS (2) FASES

DISEO DE LA INVESTIGACIN

DE CAMPO PERMITEN INDAGAR

 POBLACION Y MUESTRA

UN GRUPO DE 50 REPRESENTATIVA
PERSONAS FORMO PARTE DE CADA
REPRESENTADA UNO DE LOS PROGRAMAS
 TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA
RECOLECCION DE DATOS
ENTREVISTA GUIA DE
ENTREVISTA

DILOGO O
CONVERSACIN ENTREVISTA ENFOCADA
CARA A CARA

TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA

RECOLECCION DE DATOS

REGISTRO
SISTEMATICO
PLAN DE ACCION.
IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE TELEVISIN PARA PROMOVER Y VALORAR EL
TALENTO JUVENIL DEPORTIVO Y CULTURAL DEL ESTADO FALCN
RESPONSABLE FECHA OBSERVACION
OBJETIVOS ESTRATEGIA
ESPECIFICOS
ENTREVISTA CON LOS EQUIOPO OCTUBRE 2011 TELEVISORA FALCON
DIAGNOSTICAR LA
DIFERENTES CANALES INVESTIGADOR
NECESIDAD DE UN TELEVISIVOS DE LA REGION ANAVEL GARCIA
MEDANO TELEVISION
LIZ ACEVEDO
PROGRAMA SOL TELEVISION
CARLOS SUARCE
TELEVISIVO VEA TELEVISION

CULTURAL Y
DEPORTIVO
JUVENIL
GUIONES PARA PREPARA UN EQUIOPO OCTUBRE 2011 TELEVISORA FALCON
DISEAR UN
PROGRAMA DE TELEVISION INVESTIGADOR
PROGRAMA CON DURACION DE UNA ANAVEL GARCIA
MEDANO TELEVISION
HORA UNA VEZ POR SEMANA LIZ ACEVEDO
TELEVISIVO SOL TELEVISION
CARLOS SUARCE
CULTURAL Y VEA TELEVISION

DEPORTIVO
DIRIGIDO Y AL
SECTOR JUVENIL
IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE TELEVISIN PARA PROMOVER Y VALORAR EL
TALENTO JUVENIL DEPORTIVO Y CULTURAL DEL ESTADO FALCN
RESPONSABLES FECHA OBSERVACION
OBJETIVOS ESTRATEGIA
ESPECIFICOS
CHARLAS A LOS JOVENES EQUIPO A CONVENIR L.B. EL RECREO
DIFUNDIR LA
PARA DAR A CONOCER LA INVESTIGADOR
PROPUESTA DEL PROPUESTA ANAVEL GARCIA
L.B. PEDRO C. RAMIREZ
LIZ ACEVEDO
PROGRAMA A U.E. MARIA AUXILIADORA
CARLOS SUARCE
TRAVS DE
CHARLAS A TRES
(3) INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
VISITA A LAS REDES EQUIPO NOVIENBRE PAGINA WEB
VERIFICAR A
SOCIALES A TRAVES DEL INVESTIGADOR 2011
TRAVS DE LAS INTERNET ANAVEL GARCIA DICIEMBRE
FACEBOOK
LIZ ACEVEDO 2011
REDES SOCIALES Y TWITER
CARLOS SUARCE
ENCUESTAS LA
SINTONA Y
ACEPTACIN DEL
PUBLICO DEL
PROGRAMA
"El peor error es no hacer nada por
pensar que es poco lo que se puede
hacer"
E. Burke