PSICOLOGIA HUMANISTA

PROFA. MARIA APARECIDA BONFIM

Teorias Humanistas da Personalidade

Apresentam uma concepo de homem

bastante diversa das teorias psicodinmicas
da personalidade

Principais diferenas:

Teorias Psicodinmicas:
A personalidade surge da resoluo de
conflitos inconscientes e das crises do
desenvolvimento.
 Teorias Humanistas
O ser humano positivamente motivado e
progride em direo nveis mais altos de
funcionamento. A existncia humana no
significa apenas lidar com conflitos.

Principais conceitos das Teorias

Humanistas:
As pessoas tm potencial para mudar e
crescer.
As pessoas so responsveis pela prpria
vida.
 Todas as pessoas se desenvolvem em
direes desejveis se tiverem condies de
vida razoveis.

Antecedentes Histricos:

Incio da idade moderna movimento de

ruptura com os valores medievais.

nfase no estudo de autores clssicos e

no esprito de pesquisa.
 Valorizao da observao

Pressupostos necessrios ao
desenvolvimento da cincia moderna:

- Homem como centro das atenes

- Abandono do teocentrismo

- Homem responsvel pelo prprio destino

 Ecloso da Segunda Guerra Mundial

Conflito entre superpotncias

Tenso econmica, social e poltica

Surgimento de um novo estado de

esprito

Psicologia Desconfiana na sociedade

Descobertas cientficas
Questionamento dos dogmas da igreja
 Busca por respostas, pelos direitos
humanos e pela liberdade

Ascenso econmica dos EUA Homem

visto apenas como fonte de trabalho

Difuso da ideologia liberal

A Psicologia Humanista surge ento como uma forma de
responder a esses anseios da sociedade, com concepes
que garantem a possibilidade de transformao que
dependa apenas da vontade individual, como uma forma
das pessoas conceberem-se como EUS e no apenas
como mais uns, como diferentes, devendo assim ser
tratadas. Uma resposta alienao de si prprio que a
situao pregava, contendo at a possibilidade de uma
alienao do outro, na qual o indivduo de to singular
acaba por esquecer-se como constituinte de um todo
maior do qual faz parte e que tambm o determina , ou
seja, no percebendo que sua vontade de transformao
a arma para esta, mas que, como sabiamente nos diz o
ditado popular, no se ganha uma batalha sozinho. Ela
retoma, resgata a individualidade, a subjetividade, as
emoes prprias e as particularidades de cada ser
humano.
Psicologia Humanista Vrias ramificaes Diferentes
maneiras de analisar seu objeto de estudo

Dividida em duas grandes escolas:

Escola Americana
Originria do humanismo individual
Psicoterapia Humanista Existencial Carl Rogers
Psicoterapia Fenomenolgico Existencial Rollo May

Escola Europia
Bero das principais ideias fenomenolgicas e existenciais
Psicoterapia Fenomenolgica Existencial:
- Daseinsanalyse Biswanger
- Anlise Existencial Medard Boss
- Psicoterapias Antropolgicas
 Edmund Husserl

- Crtica s cincias naturais e s

concepes deterministas da Psicologia

- Reduo Fenomenolgica

- Conscincia Intencional
As trs revolues da Psicologia

Behaviorismo
Reao preocupao da Psicologia do
sec. XIX com a conscincia e com a
introspeco como mtodo.

Psicanlise
Estudo do inconsciente, minimizando o
papel da conscincia na constituio da
pessoa.
 Psicologia Humanista

- Rompimento com as duas escolas

anteriores.

- Ataque aos pressupostos mecanicistas,

reducionistas e deterministas.
Carl Rogers e a Abordagem Centrada na Pessoa

O organismo possui uma tendncia e aspiraes

bsicas de atualizar, manter e elevar o
organismo nas suas experincias.
 O Self

- Essncia da Teoria de Personalidade proposta

por Rogers

- A atitude de uma pessoa em relao ao seu self

mais importante na previso do seu
comportamento do que os fatores externos
 Tendncia Atualizante

Tendncia inata de realizar, manter e aprimorar o

self. Abrange todas as necessidades fisiolgicas e
psicolgicas.

Processo de Avaliao Organsmica

Processo por meio do qual avaliamos todas as

experincias de vida em termos de seu valor
para promover ou impedir a realizao e o
crescimento.
 Mundo Experiencial

Ambiente ou situao em que atuamos diariamente.

Oferece um contexto que influencia nosso crescimento.

Como percebemos e reagimos a esse mundo?

- A realidade de nosso ambiente depende da percepo

que temos dele;

- Nossas percepes mudam com o tempo e com as

circunstncias;

- A medida em que nos desenvolvemos, nosso mundo

experiencial se amplia.
 Desenvolvimento do Self

- O desenvolvimento de um campo experiencial mais

complexo, com a ampliao dos contatos sociais,faz com
que uma parte da experincia torne-se diferenciada da
restante. Essa parte o Self ou Autoconceito, cuja
formao envolve a distino entre o que parte da
pessoa e o que diz respeito aos outros.

- Considerao Positiva
Necessidade universal e duradoura que compreende
aceitao, amor e aprovao dos outros.
-Considerao Positiva Incondicional

Aprovao concedida independentemente do

comportamento de uma pessoa.

- Autoconsiderao Positiva

Condio sob a qual concedemos aceitao e aprovao a

ns mesmos.
- Considerao Positiva Condicional

Aprovao, amor ou aceitao concedidos somente

quando uma pessoa expressa comportamentos ou atitudes
desejveis.

- Condies de Merecimento

Crena de que s se digno de aprovao aqueles que se

comportam de forma desejvel. Conceito semelhante ao
superego freudiano.
-Incongruncia

Discrepncia entre a auto-imagem de uma pessoa e os

aspectos de sua experincia.

Condies das pessoas em pleno funcionamento:

- Apresentam conscincia de toda experincia;

- Vivem de forma intensa e criativa cada momento;

- Confiam em seu prprio organismo;

- Possuem um senso de liberdade para fazer escolhas

sem restries ou inibies;
- So criativas e vivem de forma construtiva e adaptativa
conforme as condies ambientais mudam;

- So mais preparadas para enfrentar dificuldades.