DIRECCIN DE PRIMERA INFANCIA

La Educacin Inicial
Va dirigido
Un derecho impostergable de
es la primera infancia y se
constituye en un estructurante A los nios y las nias desde su
de la atencin integral. nacimiento y menores de 6 aos de
edad

Potenciar el desarrollo integral de los nios y

las nias de primera infancia, partiendo del
busca reconocimiento de sus caractersticas y de las
particularidades de los contextos en que
viven, a travs de interacciones que se generan
en ambientes enriquecidos, experiencias
pedaggicas y prcticas de cuidado.
 El Sentido de la
Permite la actuacin y
Educacin Inicial participacin de los nios y las
nias, pues es solamente
desde ah que se reconoce la
singularidad de cada uno - a.

El trabajo pedaggico se No es repetible, en el

caracteriza por ser flexible, no sentido en que las
es homogenizante, responde a experiencias que ofrece,
una planeacin intencionada acordes con las
caractersticas de los
nios y las nias, son
difciles de volver a
plantear ms adelante
EDUCACION
INICIAL
LINEAS ESTRATEGICAS DE LA DIRECCIN DE
PRIMERA INFANCIA
Acciones y proyecciones para favorecer la calidad de la
educacin inicial
lineamientos de
Procesos de cualificacin
educacin inicial y
de agentes educativos
cualificacin de Talento
Humano
Orientaciones
pedaggicas
Estndares de Calidad Referentes de Cualificacin
Educacin de agentes
inicial educativos

Nios y nias con

Educacin inicial de calidad

Sistema de
Fortalecimient
Diseo de los procesos
gestin de la o territorial Fortalecimiento y
de inspeccin y calidad Posicionamiento de la
vigilancia y asesora Educacin Inicial en las
tcnica. secretaras de educacin
Diseo del sistema de y entidades territoriales.
sistema de informacin. Asistencia tcnica a la
Orientaciones para el implementacin de la
cumplimiento de los poltica
estndares de calidad
Referentes de la
Educacin Inicial
 Orientaciones pedaggicas
Cules son los
1.Contexto poltico, social y pedaggico de la Educacin Inicial
referentes de la 2. Prcticas y saberes en la Educacin Inicial
educacin inicial? 3. El juego en la Educacin Inicial
Referente de 4. El arte en la Educacin Inicial
educacin inicial 5. La literatura en la Educacin Inicial
6. La exploracin el medio en la Educacin Inicial
7. La observacin y seguimiento en la Educacin Inicial
8. La cualificacin del talento humano que trabaja en Primera infancia
Fundamentos
polticos, tcnicos y
de gestin para la Lineamiento de
atencin integral a la cualificacin del Orientacin para la cualificacin de talento
primera infancia talento humano humano en primera infancia

Estndares de calidad de las modalidades de

Modalidades de educacin inicial
educacin inicial:
Institucional CDI y Orientaciones para el cumplimiento de estndares de
Familiar calidad en las modalidades EI
 Avances y proyecciones

2013 2014
Publicacin y socializacin
Lineamiento de Educacin Inicial
Socializacin de
Lineamiento de educacin
Construccin y publicacin inicial y de las
Orientaciones pedaggicas Orientaciones
pedaggicas
Construccin de propuesta de
pedagoga hospitalaria
Cualificacin de
Agentes Educativos
 Procesos de cualificacin
Meta a 2014: 46.000 agentes

2013 2014

19.067 agentes 10 mil agentes a

cualificados cualificar
 Procesos de cualificacin 2013
Proceso
Marco poltico, tcnico y de gestin de
la estrategia de atencin integral a la
primera infancia
Promocin de la resiliencia familiar y
el fortalecimiento del vnculo afectivo
Educacin y desarrollo psicoafectivo
Pisotn
Tres cursos virtuales en: referentes
pedaggicos de educacin inicial,
marco poltico, tcnico y de gestin de
la atencin integral y Gestin de la
calidad para las modalidades de
educacin inicial
Formacin Intercultural para el
Desarrollo Integral y el cuidado de la
Primera Infancia indgena de la
Amazona
Objetivo Focalizacin
Fortalecer habilidades y capacidades tcnicas y de Todos los departamentos del pas y
gestin para la promocin del desarrollo de nios y virtual
nias de primera infancia.
Desarrollar y fortalecer habilidades pedaggicas y Antioquia, Atlntico, Bolvar, Choco,
metodolgicas de los agentes en el enfoque de Crdoba, La Guajira, Magdalena, Nario,
resiliencia y de fortalecimiento del vnculo afectivo. Sucre, Valle del Cauca (10)
Promover las habilidades de los maestros para Amazonas, Antioqua, Arauca, Bolvar,
fortalecer y promover el desarrollo socio afectivo Boyac, Caldas, Casanare,
desde la primera infancia. Cundinamarca, Choc, Guaviare, Huila,
Magdalena, Nario, Putumayo, Quindo,
Santander, Sucre, Tolima Vichada (19)
Fortalecer las habilidades y capacidades tcnicas Virtual, muestra de 900 participantes de
de los actores, nacionales y territoriales, que tienen grupos con diversas caractersticas para
a su cargo la atencin y la promocin del desarrollo pilotaje.
de nios y nias en primera infancia.
Formacin Intercultural para el Desarrollo Integral y Amazona en la frontera de Colombia,
el Cuidado de la Primera Infancia Indgena de la Bolivia y Per
Amazona.
Sistema de Gestin
de la calidad
 Cules son los componentes de
una Educacin Inicial de Calidad
en el marco de la atencin
integral?

Educacin Inicial
de calidad

En qu modalidades se presta?
Existen dos modalidades de atencin en
educacin inicial: familiar y Centros de
Desarrollo Infantil CDI-.
Las dos modalidades estn orientadas a
garantizar el derecho de los nios y las
nias a una atencin integral y una
educacin inicial de calidad .
 Avances y proyecciones

2013 2014
Publicacin y socializacin de referentes de
calidad
Inscripcin y autoevaluacin de
prestadores del servicio
Piloto de fortalecimiento institucional de
modalidades de educacin inicial

Fortalecimiento institucional
Diseo y pilotaje de procesos de
inspeccin vigilancia , control y asesora
tcnica
Cualificacin en estndares
Sistemas de informacin de la calidad
FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACIN
INICIAL EN LAS
ENTIDADES
TERRITORIALES
 Avances y proyecciones

2013
Construccin del Modelo de
Gestin de la Educacin
Inicial para las Secretarias
de Educacin Certificadas.
Diseo e implementacin de Secretarias de Educacin
la estrategia de
sensibilizacin e informacin
Asistencia tcnica para la
construccin e
implementacin de la
poltica pblica de Primera
Infancia
2014
Contar con un pilotaje
del modelo de gestin
para la implementacin
de los procesos y
procedimientos en las
Asistencia tcnica para la
construccin e
implementacin de la
poltica pblica de Primera
Infancia
 Movilizacin Social
Teatro Foro para el
fortalecimiento de la
Simposio Nacional
Educacin Inicial
Voces y Saberes en
Educacin Inicial
33 Entidades
Territoriales (20
6 y 7 Junio de 2013
Certificadas)
707 participantes

Estrategia de
sensibilizacin de
Micrositio en informacin para
Colombiaprende las Secretarias de
Educacin
Certificadas
Sistemas de Informacin de
Primera Infancia
 Sistema de Informacin de Primera Infancia SIPI

Inspeccin, Vigilancia y Control

Mdulo de Gestin de la
Calidad
Sistema de Asesora Tcnica
Informacin de
Primera Infancia Caracterizacin del Talento Humano
cualificado
SIPI Mdulo de
Cualificacin
Caracterizacin de los procesos de
cualificacin.
 Sistema de Informacin de Primera Infancia SIPI
Avances y proyecciones

2013 2014
Proceso de contratacin

Implementacin de los
nuevos desarrollos, de la
mano con el modelo de
Diseo y desarrollo de los gestin de las Secretaras
nuevos mdulos. de Educacin.
 Sistema de Seguimiento y Monitoreo Nio a Nio

Educacin
(SIPI)
Seguimiento de cada nio y
nia con respecto a la garanta
del conjunto de acciones que
requiere para asegurar su
Desarrollo Integral.
ICBF
RIA Salud

Insumo para la toma de

decisiones de poltica pblica
en los territorios y a nivel
Cultura nacional
 Sistema de Seguimiento y Monitoreo Nio a Nio
Avances y metas

2013 2014
Proceso de contratacin - Implementacin del prototipo
funcional.
- Nuevos desarrollos de acuerdo
con los avances de la Mesa
Diseo y desarrollo de un
Tcnica de Sistemas de
prototipo funcional con 8 Informacin de la CIPI
indicadores definidos por la CIPI