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la Psicologa Escolar
Planeamiento y Evaluacin
del Aprendizaje
Odalis Lanfranco Silvia Villafaa
Ana Polanco
Lidia Peguero
Odalis Lanfranco Silvia Villafaa
Yisell Miranda
Sofa Santos
Odalis Lanfranco
Silvia Villafaa
Motivar el estudio.
Calificar el aprendizaje.
La evaluacin es el proceso que analiza los
obstculo y dificultades del transcurrir del
aprendizaje, mientras que la acreditacin o
calificacin es el proceso administrativo atreves
del cual se manifiesta el aprendizaje logrado, y
as, se otorga una calificacin que corresponda a
los requisitos institucionales.
Yesenia Rosario
Mariana Hernndez
EVALUACIN FORMATIVA
Lidia Peguero
Ana Polanco
Sofa Santos
Yisell Miranda
Silvia Villafaa
Odalis Lanfranco
Mariana Hernndez
Yesenia Rosario
El psiclogo es una figura clave en el desarrollo
funcional y equilibrado de un centro educativo, ya
que a travs de sus fusiones:
Crea las adaptaciones iniciales de los nios a la
escuela.
Detectar necesidades educativas especiales.
Interviene situaciones matriculares y/o grupales.
Presta apoyo y asesoramiento tcnico al educador
tanto en: su actividad general; su adaptacin de las
programaciones a las caractersticas evolutivas y
psicosociales y de aprendizaje de los alumnos.
Interviene en los fenmenos institucionales de los
centros educativos: presta sus colaboraciones y
apoyo tcnicos en la elaboracin y desarrollo de
proyectos educativos de centro, y de atencin a la
diversidad.
En la evaluacin psicolgica para prevenir y
diagnosticar.
El psiclogo realiza actividades de diagnsticos y
evaluacin psicolgica con los alumnos
(diagnsticos individuales) (prueban
administradas para valorar el desarrollo
psicolgico.
En su funcin evaluadora tiene como objetivo:
La prevencin y deteccin de problemas de salud
mental, sus tratamientos de los casos, su
seguimiento a travs de salud mental.
La deteccin temprana y diagnstico de trastornos
del desarrollo.
El diagnostico de discapacidades intelectuales
(definicin mental).
El diagnostico de trastorno de la personalidad.
La detencin de necesidades educativas especiales
y trastornos especficos de aprendizaje.
Dentro de esta funcin de evaluacin el psiclogo
realiza:
Entrevistas iniciales.
Administra test psicomtricos, evaluacin
psicolgica,(observaciones) para medir rasgos de
personalidad, estabilidad emocional, autocontrol,
inteligencia y otros procesos cognitivos. (inteligencia
verbal, no verbal, creatividad, creatividad, sistema
psicopatolgica, (ansiedad, depresin). Conducta
sociales, interacciones grupales, desarrollo psicomotor,
adaptacin social. Personal familiar escolar, ambiente
nucleares.
Realiza entrevista de evaluacin diagnostica y
asesoramiento.
Lidia Peguero Ana Polanco