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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Introduccin
Neuroeducacin o Neuropedagoga es la disciplina o transdisciplina que promueve una mayor integracin
de las ciencias de la educacin con aquellas que se ocupan del desarrollo neurolgico.1
Neuropsicologa es el estudio del sistema nervioso desde un enfoque multidisciplinar ya que intenta explicar la
base material y funcional sobre los fenmenos que atraviesa la mente humana. Arthur Benton, en 1971,
publico en su libro denominado Introduccin a la NeuropsicologaNeuropsicologa infantil se define
como ciencia interdisciplinar que estudia las relaciones entre la conducta y el cerebro durante el periodo de
desarrollo, siendo sus lmites de actualizacin el nacimiento y el inicio de la pubertad..
En 1988, Gerhard Preiss, catedrtico de didctica de la Universidad de Friburgo, propuso introducir una
asignatura autnoma basada en la investigacin cerebral y en la pedagoga, a la que
denomin Neurodidctica. Se trata de la aplicacin de conocimientos acerca del funcionamiento del cerebro y
de la intervencin de procesos neurobiolgicos en el aprendizaje, con la finalidad de que ste sea ptimo y
eficiente.2 De acuerdo con lo anterior, la pedagoga escolar y la didctica general deben conceder ms
importancia al hecho de que el aprendizaje se lleva a cabo a travs de procesos cerebrales y que los
resultados cognitivos se amplan paralelamente al desarrollo del cerebro infantil. Derivado de ello se est
estudiando bajo que situaciones se puede optimizar el aprendizaje humano.
Algunas investigaciones arrojan que existen diversos trastornos del aprendizaje, por
ejemplo, discalculia, dislexia, disgrafa, trastornos especficos del desarrollo del lenguaje (TEDL).
Terminologa y significado
La adopcin del trmino neuroeducacin, (que tambin se puede
escribir neuro-educacin o NeuroEducacin) es muy reciente y merece
ser analizado con algn detalle. En primer lugar, neuroeducacin
sugiere un encuentro entre las ciencias de la educacin y las
neurociencias,
Todo sobre la neuroeducacin: Qu es, para qu
sirve, y cmo aplicarla en la escuela y en casa
Factores que intervienen en la neuroeducacin

1- La plasticidad cerebral y neurognesis

2- Las neuronas espejo

3- Emociones y aprendizaje

4- Dislexia y trastornos del aprendizaje

5 -Tanto la experiencia como la gentica nos influyen


CogniFit Plataforma Educativa lder de neuroeducacin en el aula
Neuroeducacin para educadores
1. Crear un clima emocional positivo en el aula

2. Utiliza CogniFit neuroeducacin en el aula

3. Potencia el aprendizaje emocional

4. Ensear con diferentes estilos y desde diversas


vas

5. Mantener un entorno fsico ptimo

6. Lleva a cabo la repeticin pero de formas


diferentes

7. Potencia el aprendizaje significativo

8. Da feedback
Neuroeducacin para padres
1. Potencia su aprendizaje cultivando su
autoestima

2. No frenes su creatividad

3. Aydale a aplicar los conocimientos a la realidad

4. Asegrate que descansa bien para aprender


mejor

5. Un cuerpo activo aprende mejor


Neuroeducacin y dificultades del aprendizaje
Mitos en neurociencia
Reflexiones acerca del estado actual del
proceso de enseanza-aprendizaje
Tres dimensiones: educacin, enseanza y aprendizaje