RASGO QU ACCIONES REALIZAMOS PARA PROMOVER ESTE REZAGO SI NO La totalidad del colectivo docente cumpli el calendario escolar. X 1 Dimos seguimiento a la asistencia puntual de los docentes y directivos X Evitamos las suspensiones del servicio educativo por causas ajenas al servicio. X Garantizamos el servicio educativo a todos los alumnos aun cuando algn docente X se ausent Los movimientos de personal adscrito se realizo cuando hubo suplencia 2 X garantizada. El director escolar tuvo comunicacin permanente con la autoridad educativa para X las gestiones relativas a la plantilla de personal Respetamos los horarios establecidos para el inicio, conclusin y recesos de la X jornada escolar. 3 La organizacin escolar permiti que el ingreso al aula o el cambio de una clase a X otra no consumiera tiempo Realizamos acciones para motivar la asistencia regular y puntual de los alumnos X Identificar a aquellos alumnos que frecuentemente llegaron tarde o se ausentaron X 4 de la escuela e implementaron atencin diferenciada Establecimos comunicacin constante con los padres de familia para establecer X compromisos RASGO QUE ACCIONES REALIZAMOS PARA PROMOVER ESTE RESAGO? SI NO Todos los materiales educativos disponibles en la escuela fueron utilizados X sistemticamente para favorecer el el aprendizaje fe los alumnos. Intercambiamos entre docentes propuestas de uso de los materiales didcticos 5 disponibles en la escuela fueron utilizados sistemticamente para favorecer el aprendizaje de los alumnos. X Intercambiamos entre docentes propuestas de uso de los materiales didcticos disponibles, en el desarrollo del programa de estudios. Planificamos nuestras clases considerando optimizar el tiempo destinado al aprendizaje. Por ejemplo, al tener actividades complementarias para quienes acaban X pronto.
6 Las actividades culturales y deportivas realizadas respondieron a las metas y
X objetivos de nuestra ruta de mejora escolar. Al interior del aula evitamos tiempos muertos para los nios. Por ejemplo: esperar formados para calificar cuadernos o esperar a que termine el resto del grupo para X iniciar la actividad. Planteamos actividades retadoras en cada clase para motivar la participacin de los X alumnos. 7 Planeamos actividades diferencias para el alumnado en funcin de sus capacidades y X ritmos de aprendizajes y monitoreamos siempre su actividad en el aula. RASGOS QU ACCIONES REALIZAMOS PARA PROMOVER ESTE RASGO? SI NO Identificamos a los alumnos con menor participacin al inicio del ciclo y logramos X que intervinieran continuamente. 7 Evitamos hacer diferencias entre los alumnos segn su desempeo, integrando equipos o filas heterogneas. Ningn nio queda aislado del grupo ( junto al X escritorio del docente. Realizamos actividades, en todas las asignaturas para favorecer la competencia X lectora. 8 Promovimos estrategias para fortalecer en los alumnos la expresin escrita X Compartimos e implementamos estrategias para el desarrollo del pensamiento X matemtico. Normalidad mnima de operacin escolar. Rasgos de la normalidad mnima SI PARCIAL NO AREAS DE OPORTUNIDAD Nuestra escuela brinda el servicio x Inasistencias. educativo durante todos los das establecidos en el calendario escolar. Todos los grupos tienen maestros X Gestin a tiempo todos los das del ciclo escolar.
Todos los maestros inician X Impuntualidad
puntualmente sus actividades.
Todos los alumnos asisten X Organizacin
puntualmente a todas las clases.
Todos los materiales estn a X Planeacin
disposicin de cada estudiante y se usan sistemticamente. Normalidad mnima de operacin escolar Rasgos de la normalidad mnima SI PARCIAL NO AREAS DE OPORTUNIDAD Todo el tiempo escolar se ocupa X Planeacin fundamentalmente en actividades de aprendizaje. Las actividades en las aulas logran que todos los X Actividades atractivas y alumnos participen activamente en trabajo de la significativas clase Todos los alumnos consolidan su dominio de la X Seguimiento de las lectura, la escritura y las matemticas de actividades planteadas en el acuerdo con su grado educativo. CTE