TUTORIAL

USING CENTERS IN
MULTITASK
CLASSROOM
 PERANAN GURU DALAM
PENGURUSAN BILIK DARJAH

Persekitaran Fizikal

Peranan guru Persekitaran

Persekitaran
dalam Pengurusan Pembelajaran
Psikososial
Bilik Darjah yang kondusif

Peraturan Bilik
Darjah
Persekitan Fizikal

Merangkumi aspek-aspek :
Susunan dan reka bentuk fizikal di dalam bilik
darjah
Sumber bahan pembelajaran
Ruang/sudut pembelajaran
Ruang pada dinding
Pencahayaan, pengudaraan dan perabot
Kebersihan
 Persekitaran Psikososial

Merujuk kepada hubungan antara keperluan emosi individu dengan

persekitaran sosialnya.

Ciri-ciri persekitaran psikososial yang sihat:

Suasana selesa dan mesra
Bebas daripada ancaman dan bahaya fizikal
Perasaaan diterima
Sensitif dan peka kepada perbezaan individu
Mewujudkan komunikasi terbuka & menggalakkan perkongsian idea
Pembelajaran yang koperatif
Peluang yang sama untuk semua murid
 Peraturan & Rutin Bilik Darjah

Pada umumnya murid di sekolah rendah mula berdikari namun mereka

masih memerlukan pemantauan.

Beberapa perkara yang perlu diberi perhatian semasa membentuk

peraturan:
Ayat peraturan mesti ringkas dan jelas
Peraturan yang dibentuk seeloknya bermakna dan dipersetujui oleh
murid dan lebih berkesan jika gur membentuk peraturan bersama
muridnya
Hadkan bilangan peraturan
Peraturan haruslah adil dan bersetujuan membantu proses
pembelajaran
Peraturan bilik darjah mesti selaras dengan peraturan sekolah dan tidak
bercanggah dengannya.
 PERANCANGAN AWAL
PENGURUSAN BILIK
DARJAH
Penyediaan 4 ruang
Ruang mendengar
Ruang membaca
Ruang menulis
Ruang mencipta
 PERATURAN-PERATURAN
& PROSEDUR

Isyarat
Bagi mengumpulkan pelajar di karpet kecil
dan masa untuk kembali ke tempat duduk.

Poster
Jadual waktu dan jadual ruang yang telah
ditanda.
Dibincangkan bersama-sama dengan
pelajar.
 CARA PENYAMPAIAN DAN
PEMANTAUAN PERATURAN

Setiap ruang mempunyai 2 tanda:

- Senarai prosedur bagi ruang membaca.
-Senarai isian dalam suatu ruang.
Masa bagi free center time
-Pelajar boleh pergi ke ruang yang mereka pilih.
Masa bagi assigned center time
-Guru menentukan pelajar yang mana boleh pergi ke
sesuatu ruang.
Sekian Terima Kasih