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  • La Observación Del E-Portafolio en El Posgrado de Calidad en Modalidades No Presenciales

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    Jorge Landaverde
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    M. C. Ricardo Chaparro Sánchez Profesor Investigador de la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro, estudiante del Doctorado en Innovación en Tecnología Educativa, programa no presencial en el PNPC. Actualmente participa en el desarrollo de un modelo analítico de la calidad en los programas educativos no presenciales, ha participado en diversos proyectos de índole tecnológico en educación, servicios web, plataformas ya aplicaciones educativas. Dra. Magda Concepción Morales Barrera Actualmente es Profesora de tiempo completo del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, en donde participa en diversas actividades académicas y de investigación, actualmente es responsable del curso Perspectivas Metodológicas de la Investigación Educativa, y se encuentra adscrita de tiempo completo a la Especialización de Investigación Educativa y de tiempo parcial a la Especialización de Tecnologías de la Información para el Aprendizaje.  Ha realizado dos estancias posdoctorales, en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Argentina, y en el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas. Ha sido profesora de distintos programas de posgrado, entre los que destacan la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Veracruzana, la Maestría en Estudios Culturales y el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas. Dra. Ma. Teresa García Ramírez Profesora e investigadora en la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro, donde ha coordinado proyectos de revisión curricular para la actualización o creación de programas académicos, ha dirigido tesis de nivel licenciatura, maestría y doctorado. Ha participado en eventos académicos nacionales e internacionales, siendo invitada a impartir conferencias en el país. Su participación en proyectos le ha permitido publicar sus resultados en eventos y revistas en México, Latinoamérica y Asia. Y colaborar como evaluadora de programas académicos nacionales y en comités editoriales de varias revisas nacionales e internacionales.

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    La Observación del E-portafolio en el Posgrado de Calidad en Modalidades No Presenciales

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    M. C. Ricardo Chaparro Sánchez Profesor Investigador de la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro, estudiante del Doctorado en Innovación en Tecnología Educativa, programa no presencial en el PNPC. Actualmente participa en el desarrollo de un modelo analítico de la calidad en los programas educativos no presenciales, ha participado en diversos proyectos de índole tecnológico en educación, servicios web, plataformas ya aplicaciones educativas. Dra. Magda Concepción Morales Barrera Actualmente es Profesora de tiempo completo del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, en donde participa en diversas actividades académicas y de investigación, actualmente es responsable del curso Perspectivas Metodológicas de la Investigación Educativa, y se encuentra adscrita de tiempo completo a la Especialización de Investigación Educativa y de tiempo parcial a la Especialización de Tecnologías de la Información para el Aprendizaje.  Ha realizado dos estancias posdoctorales, en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Argentina, y en el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas. Ha sido profesora de distintos programas de posgrado, entre los que destacan la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Veracruzana, la Maestría en Estudios Culturales y el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas. Dra. Ma. Teresa García Ramírez Profesora e investigadora en la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro, donde ha coordinado proyectos de revisión curricular para la actualización o creación de programas académicos, ha dirigido tesis de nivel licenciatura, maestría y doctorado. Ha participado en eventos académicos nacionales e internacionales, siendo invitada a impartir conferencias en el país. Su participación en proyectos le ha permitido publicar sus resultados en eventos y revistas en México, Latinoamérica y Asia. Y colaborar como evaluadora de programas académicos nacionales y en comités editoriales de varias revisas nacionales e internacionales.

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    M. C. Ricardo Chaparro Sánchez Profesor Investigador de la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro, estudiante del Doctorado en Innovación en Tecnología Educativa, programa no presencial en el PNPC. Actualmente participa en el desarrollo de un modelo analítico de la calidad en los programas educativos no presenciales, ha participado en diversos proyectos de índole tecnológico en educación, servicios web, plataformas ya aplicaciones educativas. Dra. Magda Concepción Morales Barrera Actualmente es Profesora de tiempo completo del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, en donde participa en diversas actividades académicas y de investigación, actualmente es responsable del curso Perspectivas Metodológicas de la Investigación Educativa, y se encuentra adscrita de tiempo completo a la Especialización de Investigación Educativa y de tiempo parcial a la Especialización de Tecnologías de la Información para el Aprendizaje.  Ha realizado dos estancias posdoctorales, en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Argentina, y en el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas. Ha sido profesora de distintos programas de posgrado, entre los que destacan la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Veracruzana, la Maestría en Estudios Culturales y el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas. Dra. Ma. Teresa García Ramírez Profesora e investigadora en la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro, donde ha coordinado proyectos de revisión curricular para la actualización o creación de programas académicos, ha dirigido tesis de nivel licenciatura, maestría y doctorado. Ha participado en eventos académicos nacionales e internacionales, siendo invitada a impartir conferencias en el país. Su participación en proyectos le ha permitido publicar sus resultados en eventos y revistas en México, Latinoamérica y Asia. Y colaborar como evaluadora de programas académicos nacionales y en comités editoriales de varias revisas nacionales e internacionales.

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    La Observacin del E-portafolio en el

    Posgrado de Calidad en Modalidades No


    Presenciales

    M. C. Ricardo Chaparro Snchez


    Dra. Magda Concepcin Morales Barrera
    Dra. Ma. Teresa Garca Ramrez
    Contenido

    Introduccin (contexto de investigacin)


    E-portafolios
    Calidad en las modalidades no presenciales
    Acreditacin

    Metodologa
    Observacin
    Objeto de observacin
    Instrumento
    Observacin

    Resultados y conclusiones
    Introduccin

    Doctorado Educativa E-portafolio


    Profesionalizante Acreditacin Observacin
    E-portafolios
    Calidad en modalidades no
    presenciales

    Calidad Acreditacin de
    educativa la calidad

    Soporte Instrumentos de
    institucional aseguramiento
    Acreditacin (CONACYT)

    Regulacin

    Promocin

    Procesos de evaluacin

    Acreditacin
    Metodologa

    Observacin
    Definicin de objetivos
    Planteamiento
    Observacin
    Registro

    Objeto de observacin
    Evaluar el uso del portafolio electrnico como evidencia de
    seguimiento del alumno en el cumplimiento de los objetivos
    particulares asociados a las materias y a la formacin de los
    estudiantes marcados en el diseo curricular.
    Metodologa

    Instrumento

    Observacin
    Resultados y conclusiones

    Instrumento piloto

    Ajuste de instrumento de acuerdo de las observaciones

    Herramienta de seguimiento
    Gracias

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