JEAN PIAGET

Naci el 9 de Agosto de 1896 y Nauchatel (suiza).

Su padre fue Arthur Piaget y su madre Rebecca Jackson.
En 1906 pblico su primer ensayo cientfico a los diez aos.
En 1915 obtiene su primer bachillerato.
En 1918 obtiene su doctorado en biologa con el estudio de los moluscos
Entre 1918 y 1921 trabaja en los laboratorios de psicologa en Zrich en
Paris, donde inicio estudios sobre sobre el Desarrollo de las Capacidades
Cognitivas.
1921 le ofrecen ser jefe de trabajos prcticos en el Instituto Jean-Jacques
Rousseau en la Universidad Ginebra.
En 1923 se casa con Valentine Chatenay con quien tendr tres hijos los
cuales les permitirn estudiar el desarrollo de la inteligencia.
1925 nace su primera hija Jaqueline.Y en 1927 su segunda hija Lucienne.
Entre 1925 y 1929 ejerce de profesor de piscologa, sociologa y filosofa
de la Universidad de su pueblo natal.
 De 1929- 1939 fue profesor de historia del
pensamiento cientfico de la Universidad de Ginebra.
En 1929-196, director de la Oficina Internacional de
Educacin.
En el ao 1931 nace su hijo Laurent.
Entre 1933- 1971, ejerce como director del Instituto
de Ciencias de la Educacin en Ginebra.
En 1939-1952, profesor de sociologa en la
Universidad de Ginebra.
En el ao 1952 publica su autobiografa.
1955 creo el Centro Internacional de Epistemologa
Gentica en Ginebra.
En 1971 se jubilo en la Universidad de Ginebra.
1976, realizan un homenaje en honor a su labor.
El 16 de septiembre muere a los 84 aos de edad.
 Jean Piaget es una autoridad mundial en el campo de la Psicologa
Infantil. Es autor de 24 obras de la materia, entre las figura son:

El lenguaje y el pensamiento del nio

La representacin del mundo del nio.
El juicio moral del nio.
El Nacimiento del inteligencia del nio.
La construccin de lo real el nio.
La gnesis del numero del nio.
El desarrollo de las cantidades del nio.
El desarrollo de la nocin del tiempo en el nio.
Introduccin Epistemologa Gentica.
La Psicologa en la Inteligencia.
La gnesis de las estructuras lgicas elementales.
Seis estudios de la psicologa.
La Psicologa del nio.
Biologa y conocimientos.
El estructuralismo.
Psicologa y Pedagoga.
Origen de la teora Cognitiva de
Piaget
En el desarrollo del test normativo, Piaget observo
que los nios de la misma edad tendan en cometer
los mismo errores similares, del mismo tipo.
Estos patrones de errores agrupados por edad le
llevaron a pensar en la existencia de una secuencia
evolutiva en el crecimiento intelectual.
Sus obsercaciones lo llevaron a establecer de
existencia de cuatro periodos en el desarrollo
cognitivo
SENSORIOMOTOR.
PREOPERACIONAL.
OPERACIONALES CONCRETAS.
OPERACIONALES FORMALES.
CUAL ES LA IMPORTANCIA DE
ESTA TEORIA?
Durante la dcadas de Jean Piaget ha sido la
figura mas relevante en la psicologa del
desarrollo.
La formulacin de los estadios del desarrollo
de Piaget ayudan a comprender el desarrollo
humano y a interpretar las potencialidades y
dificultades de los alumnos en cada
momento de su desarrollo.
Los estadios del desarrollo de Piaget son
referentes fundamentales para el diseo de
actividades educativas.