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Resuelves problemas de semejanza

de tringulos y Teorema de
Pitgoras.
* SEMEJANZA DE TRINGULOS
* Hablar de semejanza en la vida cotidiana tiene connotaciones
muy amplias, por lo general cuando se usa el trmino
semejanza entre dos personas u objetos, es para establecer
algn parecido entre ambos, ya sea de forma, de color, de
tamao e incluso se habla de semejanza cuando, en realidad
hay igualdad, por ejemplo.
1. El color de cabello de Luca es semejante al color de Ana.
2. La torre que se encuentra en el hotel Pars en las Vegas es
semejante a la torre Eiffel en Pars.
* La semejanza en este sentido, hace referencia a
caractersticas que poseen las personas u objetos implicados.
* En matemticas, el trmino semejanza est ntimamente
ligado al concepto de proporcionalidad. Dos objetos son
semejantes cuando sus elementos guardan una proporcin.
Por ejemplo.
I. Cuando se desea hacer una maqueta de algn edificio, las
medidas en sta son proporcionales a las del objeto real, de
tal manera que los espacios diseados en la maqueta guardan
una correspondencia real de los espacios del edificio, se dice
que la maqueta es semejante al edificio.
II. Cuando una persona solicita la ampliacin de una fotografa,
la ampliacin guarda una proporcionalidad con la foto
original, por ello, ambas son semejantes.
* RAZN: Es la comparacin de dos cantidades por divisin.
* PROPORCIN: es la igualdad de dos razones, de tal
manera que si se hace la comparacin de dos tringulos
que tienen sus lados proporcionales, la relacin se dara
de la siguiente forma.
* Los lados de dos tringulos son homlogos si son opuestos
a ngulos iguales, como es el caso de a y a, b y b, c y c.
* En los tringulos se observa que al dividir los lados
homlogos (correspondientes) el resultado que se obtiene
es 1/2, al valor obtenido se le conoce como razn y
cuando sta es igual en cada uno de los lados
correspondientes, entonces se dice que los lados son
proporcionales.
5 1 3 1 4 1
= = = = = =
10 2 6 2 8 2

= =

* Dos tringulos son semejantes si tienen todos sus ngulos
correspondientes iguales y sus lados homlogos son
proporcionales.
1. Si dos tringulos tienen dos ngulos
respectivamente iguales, entonces son semejantes.

2. Si dos tringulos tienen tres lados correspondientes

proporcionales, son tringulos semejantes.

3. Si dos tringulos tienen un ngulo igual y los lados

que lo forman son proporcionales, son semejantes.
* Se tienen dos tringulos con el mismo permetro;
los lados del tringulo miden LM=5x+3,
LN=2x+2, y MN=8x-1; y los lados del tringulo
miden RS=3x+13, RT=4x-8 y ST=6x+9
* Los tringulos son congruentes o semejantes______
* Por que
* Todos los tringulos que tienen el mismo permetro
son congruentes o semejantes.
* Por que
 Cuando dos tringulos son semejantes se puede encontrar un
lado desconocido, si se conoce su lado homlogo y otros dos
lados homlogos restantes.
Por ejemplo:
* Encontrar el valor de la variable x, la cual representa la
longitud del segmento ED.

B * Primero se debe establecer si los

tringulos son semejantes, para
poder determinar la proporcin
D entre los tringulos.
x
1. Las flechas en los tringulos
10 E determinan que y son
3 paralelos, por lo tanto, ABE =
ECD por ser alternos internos.
8 C 2. De igual forma, BAE = EDC por
ser alternos internos.
A 3. AEB= CED por ser opuestos por el
vrtice.
* Ya establecida la igualdad de
ngulos entre los dos tringulos, se
puede decir que son semejantes, y
por ende, llevar a cabo la
proporcin entre los lados.
* Se obtiene una ecuacin de primer grado B

= =
D
x
10 E
3

8 C

La longitud del segmento

es:_____
 * Ejemplo 2: Para obtener la altura (h) del tringulo
rectngulo definido por los puntos ABC, se establece la
semejanza entre los tringulos.
C 1 * En la figura existen tres tringulos
semejantes, para descubrirlos se
debe establecer la igualdad entre
4 los ngulos, para facilitar el anlisis
3 se le asignarn nmeros a los
h ngulos.
a. determina la altura y es
A B perpendicular a , por lo cual,
D 5 se obtienen dos tringulos
rectngulos: ACD y BCD.
b. ACD es complemento del BCD
(suman 90), as como el DBC
es complementario del BCD,
por lo tanto: ACD= DBC
c. Por lo anterior se deduce que
DAC= DCB
 * Los tringulos por separado se visualizan de la siguiente
forma:
C 2 3
C

A
3
4
3

h
D C
h
B
D

* Observando los tringulos, para obtener la altura se pueden

relacionar el primero y segundo tringulo, o el primero y
tercer tringulo, debido a que hay informacin entre los
lados homlogos.
* Para resolver el problema se elegirn los dos primeros
tringulos.
= =

 * Encontrar la altura de los siguientes tringulos rectngulos
F
N

x
10 cm

6 cm E G
9 cm B 3 cm
O M
8 cm

* Encontrar el valor de la variable g.

N
10 cm

6 cm

*
g
O M
6 cm 2 cm
* En la aplicacin de tringulos semejantes las unidades son
importantes, en caso de tener diferentes unidades, primero
se debe hacer la conversin antes de realizar la
proporcionalidad.
* Ejemplo 1: Gustavo sali a la plaza cvica del plantel donde
estudia y sus compaeros midieron al mismo tiempo su
sombra y la del asta bandera, las cuales fueron 96 cm y
2.56 m respectivamente, como se muestra en la figura, con
esas medidas y la estatura de Gustavo, que es de 1.60 m,
pretenden calcular la altura del asta bandera.
* Si en un determinado instante del da una estaca de un
metro produce una sombra de 70cm de longitud. Cul ser
la altura de un rbol que en ese mismo instante produce
una sombra de 3.4m de longitud?
* Calculemos a que altura se encuentra este globo.
* Un rbol mide 5 m de altura y, a cierta hora del da,
proyecta una sombra de 6 m. Que altura tendr el
edificio de la figura si a la misma hora proyecta una
sombra de 270 m?
 *
* Uno de los teoremas ms importantes en la Geometra es el
Teorema de Pitgoras, el cual tiene mltiples aplicaciones en
otras reas como la fsica, la arquitectura y la ingeniera, entre
otras.
* Antes de enunciar el teorema es necesario aclarar que este
teorema slo se aplica a tringulos rectngulos y, para
comprenderlo bien, se debe tener bien identificados cada uno de
sus lados.
* Al lado opuesto del ngulo recto se le llama hipotenusa y los lados
que forman al ngulo recto se les conoce como catetos.
B
Cateto

C A
Cateto
 * Teorema: En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los
catetos.

Pitgoras de Samos
(580 500 A C)
Fue un metafsico, B 2 = 2 + 2

moral, religioso y
cientfico. El saber a 2 = 2 + 2
geomtrico de los c
Cateto

pitagricos estaba
en la geometra
elemental C A
Cateto b