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TESTIMONIOS:
Le escribo esta carta para explicarle paso a paso la situacin problemtica que est viviendo mi
hijo por culpa de un compaero de clase que lo tiene acosado fsica y psquicamente todos los
das desde que empez el curso, incluso me ha contado que en el curso anterior tambin
empez a sentirse acosado, lo que ocurre es que mi hijo hasta este curso no ha contado nada.
Mi hijo tiene 8 aos, est en la clase de 3.
Rebecca, tena doce aos cuando decidi saltar al vaco desde un edificio abandonado y as
acabar con el acoso de sus compaeros de clase. Ni el cambio de colegio fue suficiente ya que
continuaron atacndola a travs de las redes sociales. La investigacin demostr que nada
menos que quince adolescentes estuvieron implicados en el acoso. La maana del suicidio
envi un SMS a una amiga: no puedo ms, voy a saltar, pero sta no le dio importancia.
Carlos dice que desde la primaria hasta ahora, le pegaban, le insultaban, le amenazaban en
esa poca aguantaba todo lo que pude... Al principio lloraba en soledad por no llorar en clase,
sus padres se dieron cuenta y fueron al colegio... no hicieron nada, es ms, todo empeor y
entonces comenzaron los empujones pasaron a puetazos, de raro paso a subnormal, le
miraron mal hasta intentaron sacarle un ojo con los lpices, su vida en s, pensaba, que no tena
sentido.
TESTIMONIOS (2):
Era grande y robusta. Pero para un grupo de sus compaeros de colegio era gorda fea o
mofletuda. Era el trato que reciba a diario y en reiteradas ocasiones una estudiante de 15
aos de un plantel particular de Portoviejo (Manab), quien afectada por la agresin
psicolgica pidi a sus padres que la cambiaran de plantel y la apoyaran para hacerse una
ciruga baritrica.
La vi hace poco y estaba bien, recuperada, pues haba sufrido un bloqueo social, relata
Ernesto Luque, tcnico del Consejo Cantonal de la Niez y Adolescencia de Manab, adonde
lleg el caso de la joven, quien perdi peso luego de la operacin.
Ma. Jos es una estudiante de primer curso relata sobre los principales problemas que son
causados por el acoso escolar.
Cul crees que es el principal motivo de las peleas?: es pelearse por las chicas. En mi
colegio eso pasa muchsimo. Los chicos y chicas se empiezan a pelear por problemas de
relaciones. Hay veces en que se quitan las novias o los novios y eso causa que haya maltratos
entre ellos. La violencia es terrible porque muchas veces se pegan y se maltratan.
Qu tipos de maltratos has notado?: insultos, golpes, peleas, hasta pualadas. He sabido
de casos en los que se apualan y eso es algo muy grave.
En dnde hay las peleas?: En todas partes. En el colegio, en el Corf (heladera y rea de
recreacin), en la gasolinera Puma y en las fiestas. Es tenaz porque nadie hace nada al
respecto.
Meta
3.- Qu es el ciberbullying?
3.- Qu es el ciberbullying?
Los chicos y chicas que vienen de zonas rurales son ms quedados que los de
la ciudad, por eso los molestan.
Permitir como padres y madres, o docentes el uso indiscriminado de los
celulares, de las tablet, es algo inevitable.
Las nias o adolescentes por el hecho de ser mujeres estn ms expuestas a
esta clase de violencia que es el acoso escolar.
Los nios o nias que son indgenas no se adaptan totalmente a sus escuelas y
colegio y por eso son acosados.
Las chicos y chicas con discapacidad debieran estar en escuelas especiales para
no ser objeto de burlas.
Los nios y nias con caractersticas diferentes (lentes, gordura, otros) deben
aflojarse y aceptar que hay compaeros violentos y molestosos.
Trabajo individual:
Recuerdo y Registro
Tercer paso:
Actitudes y comportamientos que usualmente utilizo en
situaciones difciles dentro de mi familia
INTERCAMBIO CONTRAPUNTO
Grito con frecuencia para ser escuchado, Escucho, y busco hablar cuando siento que
escuchada me pueden escuchar
Cuando me violentan busco agredir a los que lo Expreso mi dolor y busco apoyo, consuelo
han hecho
Cuando me desconocen, me tensiono y estoy a No me lo tomo personalmente y busco no
punto de explotar afectar mi vida emocional
Cuando creo que me han desobedecido, castigo Considero que el castigo no es la mejor opcin
fsica y emocionalmente y busco comunicarme asertivamente con mis
hijos e hijas
Cuando suceden cosas desagradables para m, Busco ms tranquilidad para conversar sobre
no digo nada, pero luego, aclaro desde una el tema con mi familia y establecer consensos
postura agresiva y terminante.
Intimido a otros con frecuencia, ridiculizando y Comprendo que tambin tengo dificultades y
evidenciando sus dificultades busco tratos ms equitativos y fiables
Tercer paso:
Actitudes y comportamientos que usualmente utilizo en
situaciones difciles dentro de mi familia
INTERCAMBIO CONTRAPUNTO
Mi lenguaje es agresivo hacia los otros y el de mis Alimento mi sensibilidad y la de mis hijos en las
hijos tambin relaciones con otros para que stas sean
respetuosas
Lo que sucede con otros, no es un tema en mi Valoro la solidaridad con los dems vecinos o
familia, no hay mucho contacto ni con vecinos ni con familiares y la motivo en mis hijos.
familiares
No es costumbre preguntarme Cmo me relaciono Me importa la calidad de relacin con mis hijos
con mis hijos? Tampoco les he preguntado Cmo se y es una de mis metas como Madre/Padre
sienten conmigo? No he visto como algo importante.
Me quedo callado y sufro en silencio cuando he sido Busco que mis hijos rompan el silencio cuando
agredido/a y no expreso mi dolor al interior de mi han sido agredidos, que sepan que pueden
familia. contar con su familia.
En mi casa no se han establecido lmites para Veo la necesidad de parar algunos abusos
muchas cosas y a veces hay agresiones entre entre hermanos, buscar que todos valoremos
hermanos. nuestra convivencia con afecto y buen trato.
Cuando estoy contestando mi celular no puedo La atencin a mis hijos es la prioridad dentro
ocuparme de mis hijos de mi familia
Cuarto paso:
Preguntas para reflexionar con hijas e hijos
Preguntas a responderse: