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ESCUELA DE POSTGRADO
TESIS
Metolgica
Justificacin Terica
Prctica
Antecedentes
Definicin conceptual
Variables
Definicin operacional
Operacionalizacin de variables
CAPTULO III MARCO METODOLGICO
Diseo G: O1 X O2
Poblacin y
muestra
CAPTULO III MARCO METODOLGICO
Estadsticos descriptivos
El nivel alcanzado en el desarrollo de las habilidades gerenciales de los directores de las Instituciones
educativas de Chota durante el diagnstico fue mayormente deficiente.
SUGERENCIAS
Los directores de las diferentes instituciones educativas de la provincia de Chota deberan buscar
informacin sobre el desarrollo de las habilidades gerenciales a fin de mejorar su gestin y el
xito de la IE que dirigen.
Los especialistas de la Unidad de Gestin Educativa Local de Chota deben implementa en todas
las instituciones educativas un programa de coachin en liderazgo a fin de mejorar la gestin
educativa.
Toma de decisiones
Trabajo en equipo
Habilidad de negociacin.
Motivacin
Resolucin de conflictos