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LA ENTREVISTA

ETNOGRFICA

James P. Spradley
James P. Spradley es profesor del curso de Etnologa
en la escuela preparatoria Macalester y en la Bethel en
los Estados Unidos de Amrica.
La obra se desarrolla en los aos 1970 a 1972 y es el
resultado de doce aos de prcticas en las aulas y la
interaccin con profesores, alumnos de estas escuelas
LA ETNOLOGA EN LAS CIENCIAS
La Etnografa describe la cultura.
En la villa de Nueva Guinea y en las
calles de Nueva York, la antropologa
busca la forma de vida de la gente y
cmo hace su mundo, es ordenar y
descubrir los principio que tienen los
otros en el camino de la vida social
La actividad esencial es entender a los dems, partiendo
que hay diferentes formas de vida Considerando el origen
nativo de cada grupo y persona, la relacin que guardan
con la vida y la visin del mundo.
El significado de hacer preguntas con relacin al comer, a
los alimentos, es aprender un nuevo lenguaje,
observando las ceremonias, hacer anotaciones sobre los
que percibimos, sus vestimentas y la forma en que las
lavan, hacer cartas en casa, ver su genealoga, observar sus
juegos, entrevistar a los informantes y crear cientos de
ideas que ayuden a nuestro objetivo en la investigacin.
El lenguaje humanos en las
diferentes sociedades tiene en
comn realidades que asumen
como: el amor, la lluvia, el trabajo
personal, los rboles, la muerte, la
comida etc.
INFIRIENDO LA CULTURA.
Haciendo el trabajo de campo el etngrafo hace tres
sucesos de inferencia: Qu dice la gente?, Los actos que
prctica la gente, los artefactos que usa la gente. En el
primero, cada cultura slo se interesa en la hiptesis de
cunto sabe la gente. Hay que estar seguros de lo que
quiere compartir la gente en particular los significados del
sistema cultural.
Qu quiere decir la gente desde la
postura personal en la cultural al
momento de describir la cultura
propia. Lo relevante del discurso
cultural en ambas expresiones sean
tcitas o explcitas o en comentarios
casuales y dentro de una larga
entrevista. Porque el lenguaje es
primario significa la transmisin de la
cultura de generacin a generacin
PARA QU LA ETOGRAFA?
Consiste en el cuerpo del conocimiento
legendario que incluye las tcnicas, la teora
de la etnografa y cientos de descripciones
culturales. Busca la construccin de un
conocimiento sistemtico de todas las
culturas humanas bajo la perspectiva de
cmo aprender de ellos.
COMPRENDIENDO LAS RAZAS
HUMANAS
La antropologa describe y explica las
regularidades y variaciones de los
comportamientos sociales.
Partiendo de la diversidad y
particularidad.
EL LENGUAJE Y TRABAJO DE
CAMPO
El lenguaje es el mayor significado de la
comunicacin acerca de la realidad: esta
es la herramienta para la construccin
de la realidad. Diferentes lenguajes
crean y expresan diferentes realidades.
EL LENGUAJ E Y LA DESCRIPCIN
ETNOGRFICA
El producto final que hace el
etnlogo es descripcin verbal de las
ciencias que estudian las culturas y
como ellos interpretan y aplican
stas
INFORMANTES
Esta relacin es compleja. El autor usa este
trmino de informante para un especifico
campo y no debe confundirse ni mezclarse
con conceptos subjetivos de amigos que
respondan a nuestras cuestiones o stas sean
simuladas.
El concepto y rol del informante de
acuerdo con el diccionario Websters
es : un nativo que habla y transmite
las palabras con sentimiento y
significado.
CONFUSIN CON
CONFUSIN SOCIAL
LOS ROLES
CON LOS ROLES DE
TRADICIONALES
LAS CIENCIAS

ENTREVISTADOS:
SUBJETIVISMO CUALQUIER PERSONA
QUE RESPONDE AL
INVESTIGADOR
ACTORES PRINCIPIOS TICOS

CONSIDERAR EN PROTEGER LOS


PRIMER LUGAR A LOS DERECHOS DE LOS
INFORMANTES INFOMANTES Y SUS
SENSIBILIDADES

COMUNICAR LOS PROTEGER LA


OBJETIVOS DE LA PRIVACIDAD DE LOS
INVESTIGACIN AL INFORMANTES
INFORMANTE
LOCALIZACIN DE LOS
INFORMANTES
Las relaciones difciles que tiene el
entrevistador son la localizacin de
informante, la planeacin y la sensibilidad
que debe de tener con la comunidad, hay
que recordar que hay riesgo latente.
ENTREVISTANDO A LOS
INFORMANTES
*Explcito en el propsito
*Adecuar el plan
*Adecuar el proyecto
*Repasar plan
*El lenguaje nativo
*Realizar la entrevista
REGISTRANDO LOS DATOS DE
LA ETNOGRAFA PRACTICADA
Despus de cada contacto con el
informante debemos registrar las
observaciones, impresiones y
decisiones en nuestro investigacin
HACIENDO PREGUNTAS
DESCRIPTIVAS
*Apreciacin
*Exploracin
*Cooperacin
*Participacin
*Preguntas relacionadas con la etnografa
ANALIZANDO LAS ENTREVISTAS
ETNOGRFICAS
*Seleccionar la problemtica
*Formulacin de la hiptesis
*Recoleccin de datos
*Anlisis de los datos
*Escribir y considerar los resultados
HACIENDO ANLISIS DEL
DENOMINADOR COMN
HACIENDO LAS PREGUNTAS
ESTRUCTURALES

Cada pregunta se necesita adaptar a


cada individuo, con una serie de
preguntas que auxilien nuestra
pregunta estructural
LA ORDENACIN DEL ANLISIS
*Sugerencias de los informantes
*Inters terico
*La estrategia del etngrafo
*Organizar los puntos en comn o
dominantes
CONTRASTAR LAS PREGUNTAS
*Descubriendo principios en su
estudio y significado
*Uso de principios
*La relacin con los principios
ESTRUCTURANDO EL
RESULTADO DEL ANLISIS
La composicin del anlisis en el
sistema busca atributos asociados
con la cultura y sus smbolos, existen
contrastes dentro de los miembros y
hay categoras
DESCUBRIENDO TEMAS CULTURALES
Examinar los detalles ms pequeos de la
cultura y al mismo tiempo involucrarse en
la forma de ser de cada comunidad es
comprender el ms all de nuestro
objetivo de investigacin
ESCRIBIENDO ETNOGRAFA

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