INTEGRANTES:

VIVIANA TAMAYO SAJAMI

RICHAR URBANO SILVA
EL METODO
CIENTIFICO

DOCENTE:
DR. FREDDY ARIAS CRUZ
EL METODO CIENTIFICO

Es el procedimiento planteado que se sigue en la investigacin

para descubrir las formas de existencia de los procesos
objetivos, para desentraar sus conexiones internas y externas,
para generalizar y profundizar los conocimientos as adquiridos,
para llegar a demostrarlos con rigor racional y para
comprobarlos en el experimento y con las tcnicas de su
aplicacin.
 QU ES EL METODO CIENTIFICO

a) El mtodo cientfico es el conjunto de procedimientos lgicos que

sigue la investigacin para descubrir las relaciones internas y
externas de los procesos de la realidad natural y social.
b) Llamamos mtodo cientfico a la serie ordenada de procedimientos
de que se hace uso en la investigacin cientfica para obtener la
extensin de nuestros conocimientos.
c) Se entiende por mtodo cientfico a! conjunto de procesos que el
hombre debe emplear en la investigacin y demostracin de la
verdad.
 DEFINICIN DEL METODO CIENTIFICO

El mtodo cientfico se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en

consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder el mtodo cientfico es nico,
tanto en su generalidad como en su particularidad. Al mtodo cientfico tambin se le
caracteriza como un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de la pura como de la
aplicada
Otra caracterstica es que, no es autosuficiente Mtodo cientfico se apega a las siguientes
principales etapas para su aplicacin:
Enunciar preguntas bien formuladas y verosmilmente fecundas.
Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia para contestar a las
preguntas.
Derivar consecuencias lgicas de las conjeturas.
Arbitrar tcnicas para someter las conjeturas a contrastacin.
 DEFINICIN DEL METODO CIENTIFICO

Llevar a cabo la contrastacin e interpretar sus resultados.

Estimar la pretensin de la verdad de las conjeturas y la fidelidad de las
tcnicas.
Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las tcnicas, y
formular los nuevos problemas originados por la investigacin.
Podemos definir el mtodo cientfico como el proceso que sigue la comunidad
cientfica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos
que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera
hiptesis. El mtodo cientfico est basado en los principios de reproducibilidad y
falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos.
PASOS DEL METODO CIENTIFICO

Observacin: Anlisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un

fenmeno,...que despierta curiosidad. Conviene que la observacin sea
detenida, concisa y numerosa.
Hiptesis: Es la explicacin que se le da al hecho o fenmeno observado con
anterioridad.
Experimentacin: Esta fase del mtodo cientfico consiste en probar -
experimentar- para verificar la validez de las hiptesis planteadas o descartarlas,
parcialmente o en su totalidad.
Teora: Se hacen teoras de aquellas hiptesis con ms probabilidad de
confirmarse como ciertas.
Ley: Una hiptesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la
experimentacin.
CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO

Es fctico: Se basa en observacin e informacin. El mtodo cientfico se nutre

de datos concretos, es decir, de medidas; estas pueden ser cualitativas o
cuantitativas, pero siempre existen.
Exige verificabilidad emprica: Un conocimiento adquiere el carcter de
cientfico cuando pudo ser contrastado o verificado, es decir, super la prueba
de confrontacin con la realidad.
Es objetivo: A travs del mtodo cientfico se aspira a generar conocimientos
sobre la base de hechos concretos.
Es riguroso y de orden lgico: No se trabaja de cualquier manera en el mtodo
cientfico, no se pueden omitir pasos, tampoco alterar el orden lgico, ya que no
se arribara a ninguna conclusin vlida en ese caso.
CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO

Exige experimentacin controlada y sistemtica: Plantea la etapa de

experimentacin de manera muy cuidadosa, tratando de que esta resulta
reproducible y de que ningn factor se convierta en una amenaza para la
robustez del experimento.
Apela al razonamiento deductivo o inferencia: Una vez formulada la hiptesis, se
infieren de ella algunas posibles consecuencias prcticas, que luego son
sometidas a verificacin. Es necesario poder establecer con claridad estas
inferencias.
Tambin recurre al razonamiento inductivo: A veces es til la observacin de
fenmenos particulares, con la intencin de arribar a premisas generalizadoras.
CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO

Exige permanente anlisis y sntesis: Mediante el anlisis se identifican cada una

de las partes que integran una realidad; a travs de la sntesis todas las partes
identificadas se integran en un todo ms abarcador, que contribuye al
entendimiento de un fenmeno.
Es autocorrectivo: En la medida que surgen incongruencias conceptuales el
mtodo cientfico va rechazando o modificando sus propias conclusiones.
Es didctico: Muchas de las cuestiones cotidianas fueron analizadas por el
mtodo cientfico.
 TIPOS DE METODO CIENTIFICOS

El mtodo Analtico o emprico: El Mtodo analtico es aquel mtodo de

investigacin que consiste en la desmembracin de un todo,
descomponindolo en sus elementos para observar las causas, la naturaleza y
los efectos.
El anlisis es la observacin y examen de un hecho en particular. Es necesario
conocer la naturaleza del fenmeno y objeto que se estudia para comprender su
esencia. Este mtodo nos permite conocer ms del objeto de estudio, con lo cual
se puede:explicar, hacer analogas, comprender mejor su comportamiento y
establecer nuevas teoras.
 Qu significa Analizar?

Analizar significa desintegrar, descomponer un todo en sus partes para estudiar en

forma intensiva cada uno de sus elementos, as como las relaciones entre si y con el
todo. La importancia del anlisis reside en que para comprender la esencia de un
todo hay que conocer la naturaleza de sus partes, por ejemplo, determinado
organismo, y sus partes constituyentes: los sistemas, aparatos, rganos y tejidos.
Otros ejemplos de un todo material es: la sociedad y sus partes: base econmica
(fuerzas productivas y relaciones sociales de produccin) y la superestructura.
El todo puede ser tambin racional, por ejemplo, los productos de la mente: las
hiptesis, leyes y teoras.
El anlisis va de los concreto a lo abstracto.
 El Mtodo Sinttico

El mtodo sinttico es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a

partir de los elementos distinguidos por el anlisis. La sntesis significa reconstruir, volver a
integrar las partes del todo; No hay sntesis sin anlisis sentencia Engels, ya que el anlisis
proporciona la materia prima para realizar la sntesis.
Respecto de las sntesis racionales, por ejemplo, una hiptesis, ellas vinculan dos o ms
conceptos, pero los organiza de una forma determinada; los conceptos desnutricin y
accidentes de trabajo al vincularse pueden dar por resultado una hiptesis: a medida que
aumenta la desnutricin de los obreros, se incrementa la tasa de accidentes de trabajo.
La hiptesis es una sntesis que puede ser simple o compleja. La sntesis va de lo abstracto a
lo concreto.
El anlisis y la sntesis se contraponen en cierto momento del proceso, pero en otro se
complementan, se enriquecen; uno sin el otro no puede existir ya que ambos se
encuentran articulados en todo el proceso de conocimiento.
 El Mtodo de la Induccin y Deduccin

La deduccin va de lo general a lo particular. El mtodo deductivo es aqul que

parte los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del
razonamiento lgico, varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente
establecidas como principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales y
comprobar as su validez.
La induccin va de lo particular a lo general. Empleamos el mtodo inductivo
cuando de la observacin de los hechos particulares obtenemos proposiciones
generales, o sea, es aqul que establece un principio general una vez realizado el
estudio y anlisis de hechos y fenmenos en particular.
 La investigacin cientfica

Es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico de investigacin,

procura obtener informacin relevante y fidedigna para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento.
Importancia y Objetivos: La investigacin Cientfica nos ayuda a mejorar el
estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor.
Objetivos: Conocer hechos y fenmenos y formular hiptesis Encontrar
respuestas a determinadas interrogantes Iniciar, reformular y reenfocar una
teora Resolver un problema y mejorar una situacin Proporcionar informacin
sobre la cual se basan las teoras.
 Elementos:

Objeto
Medio Investigacin Pura.
Fin Investigacin Aplicada.
Extraccin de informacin de un Investigacin Exploratoria.
fenmeno que tiene lugar. Investigacin Descriptiva.
Contrastar el desarrollo de un fenmeno. Investigacin Explicativa.
Elaboracin y demostracin de una Investigacin Documental.
teora o modelo sobre el desarrollo de un
proceso. Investigacin de Campo.

Obtener metodologa auxiliar para la Investigacin Experimental.

investigacin.
 DEFINICION NORMATIVA:

se concretar, tanto como sea posible el objeto de conocimiento habr de

estructurarse el ttulo tentativo del proyecto de investigacin.
Qu se va a investigar?
Cmo se realizara la investigacin?
Por qu es importante la temtica a investigar?
nos indica describir de manera objetiva la realidad del problema que se est
investigando. En la descripcin se sealan todas las caractersticas de la
problemtica, los hechos y los acontecimientos que estn en entorno social, al
mismo tiempo se debe mencionar los antecedentes del problema.
 Antecedentes del estudio o problema de
investigacin:

Las tcnicas en las que se bas, las categoras de anlisis o ejes centrales que
permiten guiar el proceso de investigacin. Un enunciado completo del problema
incluye todos los hechos, relaciones y explicaciones que sean importantes en la
investigacin, hay que encuadrarlos en un enunciado descriptivo o en una
pregunta que indique con claridad que informacin ha de obtener el investigador
para resolver el problema de investigacin.
Elementos que integran a la Descripcin del Problema:
Antecedentes del estudio.
Hechos y acontecimientos.
 LEY CIENTIFICA:

Ley cientfica es una proposicin cientfica en la que se constante entre dos o ms

variables o factores, cada afirma una relacin uno de los cuales representa una
propiedad o medicin de sistemas concretos. Por lo general se expresa
matemticamente o en lenguaje formalizado. En ciencias sociales una hiptesis
cientfica confirmada se refiere a una caracterstica comn a muchos fenmenos
sociales. Popper, en una concepcin falsacionista de la racionalidad cientfica,
afirm que toda ley natural puede expresarse con la afirmacin de que tal y tal
cosa no puede ocurrir.
Max Pianck ha propuesto: La actividad cientfica se desarrolla en funcin de la
ley cientfica. La naturaleza existe de por s. La naturaleza es legal. La realidad
puede conocerse de a poco. La ciencia marcha de la diversidad a la unidad.
 CONCLUSIONES:

El mtodo cientfico es un conjunto de pasos cientficos bien estructurados que nos

ayudan a formular, afirmar o corregir una teora.
El mtodo cientfico no puede aceptar errores en su parte final, porque sigue pasos
claros y sistemticos basados en experimentacin continua. Rara vez se prueba que las
teoras son correctas.
Mtodo cientfico" se entiende aquellas prcticas utilizadas y ratificadas por la
comunidad cientfica como vlidas a la hora de proceder con el fin de exponer y
confirmar sus teoras.
Por otra parte, existen ciencias no incluidas en las ciencias naturales, especialmente en
el caso de las ciencias humanas y sociales, donde los fenmenos no slo no se pueden
repetir controlada y artificialmente
sino que son, por su esencia, irrepetibles, la historia.
SUGERENCIAS:

El mtodo cientfico nos da el camino para descubrir nuevas cosas en el

mundo cientfico, por lo cual debemos tenerlo presente siempre cuando se va
realizar un informe de cualquier ndole, nunca debemos restarle importancia
porque al hacerlo perderemos el rumbo hacia donde queremos llegar.
Pero un cientfico y aun nosotros como estudiantes debemos ser cuidadosos en
no confundir la teora con los hechos experimentales. Son demasiadas las
ocasiones que en el pasado una teora incorrecta se ha aceptado como un
hecho y esto ha retrasado el progreso de la ciencia.
GRACIAS