PLAN DE APOYO A LA

INCLUSIN
 FUNDAMENTACIN .
En la Escuela Octavio Palma Prez la educacin se considera un
derecho social que debe ser garantizado a todos los estudiantes
en igualdad de condiciones y sin ningn tipo de discriminacin.
La educacin inclusiva, entendida como un modelo educativo
que busca atender las necesidades de aprendizaje de los
educandos, con especial nfasis en aquellos que son
vulnerables a la marginalidad y exclusin social, es un elemento
esencial para construir una sociedad ms justa, solidaria, y
democrtica, que se enriquezca con la diversidad y construya
caminos de desarrollo participativos y de bien comn.
De acuerdo a lo estipulado en la Ley 20.845, en la cual se
sustenta el plan de apoyo a la inclusin, el artculo N 4 indica
que cada establecimiento debe entregar una educacin
inclusiva de calidad, que cuente con las condiciones necesarias
para el acceso y permanencia de los estudiantes con NEE. En
este sentido, nuestro establecimiento considera como uno de
sus sellos una Educacin Inclusiva, incorporando alumnos con
Necesidades Educativas Especiales brindndoles una
oportunidad para su desarrollo integral.
 OBJETIVO GENERAL

Fomentar el desarrollo de una

comunidad educativa inclusiva,
a travs de la eliminacin de los
mecanismos que generan
discriminacin.
 OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Generar cambios en las concepciones, actitudes y
prcticas de los distintos actores vinculados a la educacin,
contribuyendo a la eliminacin de barreras al aprendizaje y
la participacin de los estudiantes.

2. Fomentar en los estudiantes los valores. la

solidaridad, el respeto, la tolerancia, y la responsabilidad,
fortalecindose de esta manera una cultura
verdaderamente inclusiva.

3. Desarrollar un Plan de Inclusin vinculado a la

expresin artstica , el deporte y la exigencia acadmica.
 MATRIZ DE PLANIFICACIN.
OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLE RECURSOS EVIDENCIAS
ESPECFICOS S

Generar cambios Diagnstico PIE Equipo directivo Insumos de Planificaciones

en las oficina.
concepciones, Realizar Docentes Leccionarios
actitudes y planificacin PC, data show,
prcticas de los DUA en la recursos Bitcora de
distintos actores asignatura de audiovisuales. trabajo docente
vinculados a la lenguaje y PIE
educacin, Comunicacin
contribuyendo a desde el Nivel
la eliminacin de Prebsico a
barreras al Tercer ao
aprendizaje y la bsico.
participacin de
los estudiantes. Establecer un Docentes
trabajo de co-
docencia entre Equipo PIE
docente PIE y
docentes de
aula.
Apoyo de
estudiantes con Docentes
NEE en aula de Equipo PIE
recursos PIE.
OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS EVIDENCIAS
ESPECFICOS

Generar cambios Reconocimiento Equipo directivo Insumos de PME- SEP

en las al rendimiento, oficina.
concepciones, esfuerzo y Docentes Registro
actitudes y compaerismo. Diplomas de fotogrfico
prcticas de los honor
distintos actores
vinculados a la
educacin, Internet Equipo directivo
contribuyendo a
la eliminacin de Locomocin Sostenedor
barreras al
aprendizaje y la
participacin de
los estudiantes.
RECONOCIMIENTO AL RENDIMIENTO ACADMICO,
ESFUERZO Y COMPAERISMO.
OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS EVIDENCIAS
ESPECFICOS

Fomentar en los Salidas Equipo Directivo Material de PME- SEP

estudiantes los extraprogramticas oficina
valores, la con fines solidarios. Docentes Registro
solidaridad, el Coffee Break fotogrfico
respeto, la Asistentes de la
tolerancia, y la Educacin
responsabilidad,
fortalecindose
de esta manera
una cultura
verdaderamente . Material de PME- SEP
inclusiva. oficina
Registro
Locomocin fotogrfico

Colaciones
DIA DE LA SOLIDARIDAD
OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS EVIDENCIAS
ESPECFICOS

Desarrollar un Festival Talento Equipo Directivo Material de PME- SEP

Plan de Inclusin en Familia oficina
vinculado a la Docentes Registro
expresin Diplomas fotogrfico
artstica, el Asistentes de la
deporte y la Educacin Galvanos
exigencia
acadmica. Alumnos

Padres y
Apoderados

Encuentro Equipo Directivo Material de PME- SEP

deportivo inter- oficina
escuelas. Docentes Registro
Diplomas de fotogrfico
Asistentes de la participacin
Educacin
Locomocin

Taller deportivo Colaciones

Recreativo
( JECD)
OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS EVIDENCIAS
ESPECFICOS

Olimpiadas inte- Equipo Directivo Material de PME- SEP

rescuelas oficina
Docentes Registro
Diplomas de fotogrfico
Asistentes de la participacin
Educacin
Locomocin

Colaciones

Olimpiadas PIE Equipo PIE Material de Registro

oficina fotogrfico

Diplomas de
participacin

Locomocin

Colaciones
 CRONOGRAMA DE TRABAJO PLAN INCLUSIN
marzo abril mayo junio julio agosto Sep. Oct. Nov. Dic.
Acciones

Realizar planificacin DUA

en la asignatura de
lenguaje y Comunicacin X X X X X X X X X
desde el Nivel Prebsico a
Segundo ao bsico.

Establecer un trabajo de X X X X X X X X X X
co- docencia entre docente
PIE y docentes de aula.

Apoyo de estudiantes con

NEE en aula de recursos
PIE.

Reconocimiento al X X
rendimiento, esfuerzo y
compaerismo.

Salidas extraprogramticas X
con fines solidarios
Acciones marzo abril Mayo junio julio agosto Sep. Oct. Nov Dic.

Festival Talento en
Familia
X

Encuentro deportivo inter-

escuelas.
X

Olimpiadas inte-rescuelas
X

Olimpiadas PIE
X X