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Pensamiento

Internacional
Latinoamericano
Estudio de las Relaciones Internacionales
en Amrica Latina
- Principales experiencias en los sesenta y setenta del siglo
XX.
- Cobr importancia en los ochenta y noventa, con el
aumento de las instituciones educativas dedicadas a la
disciplina.
- Programa de Estudios Conjuntos sobre Relaciones
Internacionales de Amrica Latina (RIAL).
- Tema de estudio: problemas concretos de la regin ,
relaciones interamericanas y problemas de desarrollo,
subdesarrollo, autoritarismo y el intervencionismo en
Latinoamrica.
rbita del pensamiento latinoamericano

- Poltico, con la influencia del positivismo


se ampli a la sociologa, la antropologa,
la geografa, la economa, la pedagoga, e
incluso la psicologa.
AMERICA LATNA SE PIENSA
A S MISMA Y AL MUNDO
EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO SURGE COMO RESPUESTA A UN
DOBLE PROBLEMA: PENSAR LA INDEPENDENCIA DE AMRICA CON EL
OBJETIVO DE RESOLVER LA CUESTIN DE SU PROPIA IDENTIDAD Y AL
MISMO TIEMPO PENSAR EL CONTEXTO DE ESTA IDENTIDAD.
LOS ORGENES DE ESTE PENSAMIENTO SE ENCUENTRAN A FINES DEL SIGLO
XVIII COMO REACCIN A LAS DOS GRANDES REVOLUCIONES BURGUESAS EN
QUE SE INSPIRARON LAS REVOLUCIONES DE INDEPENDENCIA DE AMRICA
LATINA: LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS Y LA REVOLUCIN
FRANCESA.
EL PENSAMIENTO LIBERAL LATINOAMERICANO, TOM COMO MODELO
REPUBLICANO Y FEDERAL A ESTADOS UNIDOS.
El pensamiento liberal se nutri de dos corrientes intelectuales
europeas, el romanticismo, base cultural de los nacionalismos
latinoamericanos, y el positivismo que dio un toque mas cientfico a las
ideas del continente.
Posteriormente en el siglo XX la Revolucin mexicana inspir un
pensamiento social en Amrica Latina que se opuso a la doctrina
positivista, la reaccin, de carcter vitalista coincidi con el
modernismo que gener una visin nueva sobre los problemas de la
identidad en el continente y surgi la preocupacin de que las
identidades nacionales mexicana. Argentina, peruana, etc.
generaran sus propias filosofas.
La revolucin rusa influy en Amrica Latina y en la forma incipiente
de la conciencia proletariada, siendo as, la primera recepcin de las
ideas marxistas que influyeron en pensamiento del siglo XX.
Los temas centrales del pensamiento
latinoamericano por razones histricas son la
cultura occidental y los pueblos no
occidentales que han recibido ese impacto.
La originalidad de Amrica y del hombre
americano son el tema central del
pensamiento. El hecho de ser conquistadores y
conquistados, liberales, conservadores y
revolucionarios es el sentido de su historia.
Filosofa Latinoamericana
- Es el proyecto de una filosofa surgida
desde Amrica Latina y enfocada en
la reflexin sistemtica sobre sus
problemas y situaciones propias
- Se expresa en tres corrientes
temticas originales: ontolgica,
historicista y liberacionista
Corriente Ontolgica

- En primer lugar se encuentra la que se pregunta


sobre el ser americano, que tiene un carcter
ontolgico.
- Se remonta a las reflexiones de los primeros criollos,
pero su forma actual se localiza en la Revolucin
mexicana y su carcter nacionalista, antimperialista
y democrtico.
Corriente Historicista
- Surge de la recepcin de Amrica Latina de
la historia de las ideas, con la influencia de las
tesis historicistas de Ortega y Gasset a travs
de Gaos, quien busca reconstruir la historia de
las ideas.
- Considera toda la realidad como el
producto de un devenir histrico.
- Su tarea consiste en llevar a cabo una teora
de la historia
Corriente Liberacionista
- Reflexiona sobre la emancipacin de los
pueblos latinoamericanos desde sus condiciones
polticas, sociales, econmicas y culturales.
- Surge en Argentina en los aos 70s, a partir de
la recuperacin de preocupaciones de la
sociologa de la dependencia y de la teologa de
la liberacin.
Proyeccin del pensamiento
internacional latinoamericano
- El pensamiento internacional latinoamericano
constituye una fuente renovada de los ncleos
etnocntricos y hegemnicos y, para Mxico,
Amrica Latina y el mundo que est fuera de la
rbita de poder, representan una fuente
creativa de teoras y conceptos emancipadores
- El pensamiento internacional latinoamericano
no constituye propiamente una teora, si no un
marco de referencia para conocer los procesos
polticos y sociales de nivel internacional
- El hecho de que sus referencias regional y subregional sean tan acentuadas es
interpretado como un pensamiento autorreferente. Esta autorreferencia es
vista, por ciertos enfoques, como un valor de continuidad en la geneologa del
pensamiento.
- Una de sus grandes ventajas es la capacidad de sntesis terica, filosfica e
ideolgica. Esto le permite conjuntar el pensamiento propio y el externo
- Como internacionalista no es posible dejar de tener como referencia obligada
el pensamiento internacional latinoamericano, esto permite hacer una
correccin a las teoras dominantes en las RI
La enseanza de las
teoras de las Relaciones
Internacionales
PROBLEMAS Y SOLUCIONES
Exceso de Informacin

Provoca una tendencia a simplificar


mediante la agrupacin de las
teoras a partir de ciertas categoras
(Realismo, Liberalismo, Marxismo) o La seleccin cuidadosa
de teoras, una
Al igual, al sustituir teoras seleccin que debe ser
particulares por corrientes tericas
paradigmas fcilmente se
de lo ms completo
distorsionan los planteamientos para ampliar la base de
originales del autor conocimiento del
estudiante.
Gracias a tanta informacin, la
carrera de las Relaciones
Internacionales se asemeja a una o Igualmente se requiere
carrera de obstculos, dejando al establecer un equilibrio
estudiante en un estado de entre fuentes primarias
desconcierto
y secundarias.
Escasez de informacin

o Hacer un gran uso de las


Muchas ideas y experiencias World Wide Web para
de las RI son excluidas.
buscar teoras de ayuda
Aunque no se ve la escasez o que complementen a
tan marcada como antes otras.
gracias al Internet.
o Esforzarse en aprender
Muchos artculos de ayuda
dos o ms idiomas
vienen en un lenguaje que no
conocemos y as llegamos a
perder este conocimiento. o Incluir enfoques socio-
biolgicos en un curso
Se carece de conocimiento de de las teoras de las
las teoras no
Relaciones
contemporneas.
Internacionales
Falta de consenso

Consideran a las RI como Una disciplina


o Reconocindolo
que se auto-divide, mesas separadas abiertamente que
el diseo existe en
Se ha vuelto una serie de tribus muy lugar de afirmar
territoriales, disparando en contra de que nicamente
aquellos que se acercaban demasiado y
prefiriendo estar con los que son como ciertas formas de
ellos. teorizar son
vlidas y por lo
Provoca a veces muchos sesgo y tanto otras puede
discriminacin, as como la
caricaturizacin de teoras que resultan
ser ignoradas o
poco convincentes. ridiculizadas.

Un cajn de sastre lleno de enfoques no o Hacer a menudo


relacionados que en general no se auto-debates
encuentran en dialogo.
con cualquier
teora
El proceso de enseanza-
aprendizaje

o Las exposiciones pueden ser


El estudiante an se interactivas, como por
considera como un ejemplo intercalar
consumidor pasivo incapaz preguntas o ejercicios
de juzgar por si mismo el cortos.
valor de las teoras o
teorizar por cuenta propia o Los estudiantes necesitan
contar con una amplia gama
Al estudiante se le obliga a de recursos para identificar,
depender de informacin analizar y evaluar,
de segunda mano, como igualmente recursos como
solo un libro de texto y pelculas, fotografas,
exposiciones magistrales. novelas, cuentos, etc.
Bibliografa
Schiavon, J., Ortega, A., Lopez-Valejo, M. & Velazquez, R. (2014). Teoras de las Relaciones
Internacionales en el siglo XXI: Interpretaciones crticas desde Mxico. Primera edicin. Mxico:
BUAP, COLSAN, UABC, UANL & UPAEP. 560p.

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