SOCIEDADE, NATUREZA E DESENVOLVIMENTO: DA REALIDADE

LOCAL GLOBAL.

No que consiste esta disciplina?

- Terica
- 120 hs.
 O QUE SE ESPERA DA DISCIPLINA?

1. Repensar e discutir a interface sociedade-natureza-

desenvolvimento, bem como, os processos ticos, filosficos,
econmico e polticos subjacentes.

2. Debater propostas alternativas de desenvolvimento a partir de

uma anlise crtica dos paradigmas tcnico-cientficos,
econmicos e culturais, sobretudo, destacando as questes da
sustentabilidade.
AS INDAGAES A SEREM RESPONDIDAS DURANTE
O CURSO

De que modo podemos compreender a formao daquilo que

entendemos por sociedade?
A cincia, as tcnicasE as tecnologias da informao impactam
a estrutura da sociedade?
De modo est sociedade tecnicamente modificada se relaciona
com a natureza?
Qual a importncia da temtica ambiental para o futuro desta
sociedade?
Como a globalizao impacta este processo?
 A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
1. Relaes sociedade-natureza: princpios ticos,
filosficos, econmicos e cientficos;

a) O funcionamento da sociedade para os clssicos: Marx,

Weber e Durkheim.

b) Sociedade, cincia e tecnologia.

c) A sociedade-rede e os desafios do perodo contemporneo.

A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
2- Cultura, cincia, tcnica, processos produtivos e suas
implicaes sobre a relao sociedade-natureza

a) Progresso, cincia e tecnologia.

b) Uma interpretao no-ecologista dos problemas
ecolgicos;
c) A natureza como fundamento de riqueza de uma sociedade;
d) Guerras climticas, ecologia e as questes ambientais.
A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
3. Desenvolvimento, crescimento econmico e a
sustentabilidade ambiental

a) Desenvolvimento econmico e crescimento;

b) O desenvolvimento: da euforia ao desencanto;
c) Armadilhas do Progresso: contradies entre economia e
ecologia.
A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
4- Desenvolvimento sustentvel, globalizao e suas
implicaes nas teorias do desenvolvimento

a) O que compreendemos por sustentabilidade;

b) O bem viver, uma alternativa ao desenvolvimento;
c) Globalizao, excluso e pobreza
d) Nordestes dentro das perspectivas
desenvolvimentistas.
 AVALIAES
As avaliaes da UFAL so divididas em 4 etapas:

- Avaliao Bimestral 1 B1 Valor 10, 0 pontos.

- Avaliao Bimestral 2 B2 Valor 10,0 pontos.
- Reavaliao Valor 10,0 pontos
- Prova Final Valor 10,0 pontos

Para aprovao do discente, necessrio mdia 7,0 nas

avaliaes B1 e B2.
 AVALIAES
Caso o valor alcanado em umas das avaliaes (b1 ou b2) seja
inferior a 7,0, antes do final do perodo o discente tem direito a
REAVALIAO.

Condies para ter direito a REAVALIAO.

- Mdia inferior a 7,0 pontos.

- Por ventura tenha perdido alguma das avaliaes.

A REAVALIAO SUBSTITUI A MENOR MDIA.

PROVA FINAL
Mas mesmo com a reavaliao o discente no obtiver a mdia 7,0, este tem direito
a AVALIAO FINAL.
Condies para ter direito a avaliao final:

A media entre B1+B2+ Reavaliao > = 5,0 pontos.

No esteja reprovado por faltas.

O discente tem direito a 25% de faltas das horas totais da disciplina.

Obs. 1: 25 % da carga horria total da disciplina efetivamente realizada. Isto
, SND tem uma carga horrio total de 120 horas, mas este semestre,
efetivamente, sero 100 horas. Portanto, 24 faltas reprovam (ou 4 semanas de
faltas).

- Atestados mdicos justificam, mas no abonam faltas;

- Atestados mdicos justificam, mas no substituem trabalhos;

- Obs. Aquele discente que faltar em dia de avaliao ou deixar de entregar

trabalhos no tem direito a avaliao ou trabalho substitutivo.
 AVALIAES EM SND/ B1
A avaliao B1 ser realizada em 2 etapas:

Debates de textos em salas de aula: 3,0 pontos (durante todo o

1 bimestre).

Avaliao: 20/10/ 2017 Valor 7,0 pontos.

Cada uma das avaliaes conter 6 questes dissertativas, destas

pode escolher uma para deixar sem resolver.
 DEBATES
O que so?
Em grupo e em data determinada, deve-se apresentar um
comentrio crtico a respeito de um tema especfico.

Como determinado o tema?

Os temas so determinados para cada equipe que receber um

texto a partir do qual deve-se elaborar os comentrios.

Este comentrio um trabalho em grupo, apenas um

integrante pode falar?

No. Pois a nota coletiva (50%) e individual (50 %).

 DEBATES
Onde encontro o texto do meu grupo?
Todos os textos esto armazenados em um drive em nuvens. Todos
recebero um link para acess-los.

No tenho acesso a internet ou ao computador, h outras

opes?

Sim. Disponibilizarei um cpia impressa para que possam xerocar.

O que avaliado no trabalho?

- Capacidade de sntese e argumentao.
- Clareza e objetividade.
Especificamente, o que pretende com este trabalho?
Que aprimorem:
1. Leitura e anlise crtica de texto tcnico e cientfico.

2. A capacidade de sntese e anlise.

3. A capacidade de argumentao em pblico.

Como ser dividido os grupos?

O trabalho ser em grupo de at 5 componentes.

Cada grupo apresentar em um tema em data especfica,

conforme o calendrio:
 Data Grupo Tema
24/08 1 G1- CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede: do
Conhecimento Poltica. In: CASTELLS, Manuel;
CARDOSO, Gustavo. A Sociedade em rede: do
Conhecimento ao poltica. Imprensa Nacional - Casa
da Moeda, 2005. P. 17

25/08 2 G2- LVY, Pierre. As tecnologias tm impacto? In:

____. Cibercutura. Traduo de Carlos Irineu Costa. So
Paulo: Edio 34, 2009. p.21-30.

31/08 3 G3-WELZER, Harald. Os mortos de hoje: o ecocdio. In:

_____. Guerras climticas: por que mataremos e seremos
mortos no sculo 21. Traduo de William Lagos. So
Paulo: Gerao Editorial, 2010. p. 81-131.

01/09 4 G4- MANSHOLT, Sico; MARCUSE, Hebert. MORIN,

Edgar. Ecologia: caso de vida ou morte. Lisboa: Moraes
Editores, 1975. p. 62-80.
 Data Grupo Tema
14/09 5 G5- DRUMMOND, Jos Augusto. Natureza rica, povos pobres?
Questes conceituais e analticas sobre o papel dos recursos naturais
na prosperidade contempornea. Ambiente & Sociedade, So Paulo,
ano V, n 10, p.1-26, 1 sem., 2002.
21/09 6 G6- VEIGA, Jos Ely. O que desenvolvimento. In: _____.
Desenvolvimento sustentvel: o desafio do sculo XXI. 3 ed. Rio de
Janeiro: Garamond, 2008. p. 17-82.
28/09 7 G7- ACOSTA, Alberto. O desenvolvimento: da euforia ao desencanto.
In: _____. O bem viver: uma oportunidade para imaginar mundos.
Traduo de Tadeu Breda. So Paulo: Editora Elefante, 2015. P.43-69

05/10 8 G8- BURSZTYN, Marcel. Armadilhas do Progresso: contradies

entre economia e ecologia. Revista Sociedade e Estado, Braslia, v. X,
n.1, p.97-14, jan./jun., 1995.

Estes grupos devero estar formados at 17/08/17, pois a partir do dia 24/08
comeam os comentrios.
 AVALIAO ESCRITA
O que ?
Uma prova tradicional, individual e com questes discursivas.

Versa sobre todo o contedo ministrado em sala de Aula.

Qual o valor da avaliao?

7,0 Pontos.
Quando ser realizada?
20/10/17
A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
Avalio B2 : Ser composto de uma avaliao de 4,0 pontos
e um seminrio (apresentao e comentrio) no valor de 6,0
pontos.

Avaliao B2 - : 01/12/2017
Valor: 4,0 pontos

Conter 5 questes dissertativas, destas pode escolher uma para

deixar sem resolver

Os demais 6,0 pontos sero distribudos nos seminrios.

 A ESTRUTURA DA DISCIPLINA/SEMINRIOS
Critrios de Avaliao:

Seminrios:
Apresentao: 4,0 pontos.
Comentrios: 2,0 pontos.

Total: 6,0 pontos.

- Os grupos devero ser formados pelos mesmos membros que

realizaram os comentrios na primeira parte da disciplina.

- Devero ter at 5 pessoas.

- Todo grupo realizar uma apresentao e um comentrio.

A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
Critrios de Avaliao:

Cada grupo apresentar e comentar um seminrio em

datas e horrios determinados.

Tempo de apresentao: mximo de 50 minutos.

recomendvel que todo o grupo apresente.

Tempo para os comentrios: 20 minutos.

recomendvel que todo o grupo comente.

 A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
Caractersticas esperadas do seminrio:

- Um resumo da temtica abordada para ser entregue aos colegas.

- Uso de imagens, fotos, mapas e etc. na apresentao.

Estrutura:
- Introduo

- Desenvolvimento

- Concluso.

Obs. Antes do incio dos seminrios ocorrer uma aula tcnica para
instru-los a forma adequada de um bom seminrio.
 CRITRIOS DE AVALIAO - APRESENTADORES
Item Nota Observaes
1 Entrega de resumo 10 % do Observar ortografia, formatao e clareza da escrita.
total
2 Vestir adequadamente 10 % do Homens: cala, camisa e sapato (em tons neutro e
total formal). Mulheres: Formal.
3 Exemplos coerentes com texto 10 % do Uso de imagens, filmes adequados a temtica do
base. Uso de recursos didticos. total seminrio, etc..
4 Clareza, organizao e coerncia 10 % do Padro formal (times ou Arial preto), figuras com
dos slides. total legenda e fonte. Textos sem erros ortogrficos.
Textos curtos.
5 Sequncia lgica da 10 % do Introduo desenvolvimento e concluso
apresentao: incio, meio e total
fim,
6 Clareza da fala, compreenso 30 % do Usar os espaos, da sala, no ficar somente na
crtica do texto e boa total leitura dos slides. Falar altivamente.
argumentao.
7 Comportamento adequado s 10 % do No falar grosseiramente ou fazer crticas pessoais.
respostas dos comentadores total
8 Respostas adequadas e analticas 10 % do Tom moderado, mas crtico.
as respostas. total
 A ESTRUTURA DA DISCIPLINA
Caractersticas esperadas dos comentadores:

Avaliar a apresentao do colega considerando a abordagem

terica do seminrio.

A avaliao deve basear no seminrio. Pode-se colocar

objees e/ou dvidas.

Pode comentar algum tema no abordado na apresentao.

O grupo que apresentou deve responder e/ou rebater as

possveis crticas.
 CRITRIOS DE AVALIAO- COMENTADORES
Item Nota Observaes

1 Argumentao 10 % do total Incio, meio e fim.

coerente
2 Vestir adequadamente 10 % do total Homens: cala, camisa e sapato (em tons neutro e
formal). Mulheres: Formal.
3 Exemplos coerentes 10 % do total Exemplos que possam clarear a discusso.
com texto base.
4 Questes pertinentes. 10 % do total As questes levantadas no devem ser em tom de
provocao ou para testar o colega. Apenas para
melhorar o debate.
5 Entendimento do 10 % do total O que autor quer dizer?
objeto do texto.
6 Clareza da fala, 30 % do total Usar os espaos, da sala, no ficar somente na
compreenso crtica do leitura dos slides. Falar altivamente.
texto e boa
argumentao.
7 Comportamento 10 % do total No falar grosseiramente ou fazer crticas pessoais.
adequado e respeitoso
aos colegas
apresentadores
8 Capacidade de sntese 10 % do total Resumir de forma eficiente o contedo do texto.
e anlise
A CALENDRIO DE APRESENTAES/COMENTRIOS

DATA Apresenta Comenta

26/10 Seminrio 1 Seminrio 8

27/10 Seminrio 2 Seminrio 7

09/11 Seminrio 3 Seminrio 6

10/11 Seminrio 4 Seminrio 5

16/11 Seminrio 5 Seminrio 4

17/11 Seminrio 6 Seminrio 3

23/11 Seminrio 7 Seminrio 2

24/11 Seminrio 8 Seminrio 1

REAVALIAO
O que ?
Uma avaliao substitutiva para aquele discente que, por
ventura, tenha perdido trabalhos ou avaliaes. Ou que tenha
perdido mdia.
Quando ocorre?
No final do semestre, especificamente, no dia 07/12/2017

Qual o contedo?
Ser determinado conforme o andamento da disciplina.
PROVA FINAL
O que ?
Semelhante a uma recuperao tradicional.
voltada para aquele discente que no conseguiu atingir a
mdia final 6,5,0.

Quando ocorre?
No final do semestre, especificamente, no dia 08/12/2017.

Qual contedo cobrado?

Todo o contedo da disciplina.
Regras de convivncia:
1- As aulas se iniciam s 13:30 horas.

Conforme o manual do aluno h uma tolerncia de 15 minutos de atraso.

Aps isso contar como falta.

2- Atestado justifica, mas no elimina as faltas.

preciso 75 % frequncia para aprovao.

O discente que faltar mais do que 24 horas/aula estar

automaticamente reprovado (isto significa 4 semanas de falta).

3- Os trabalhos e avaliaes esto todos marcados com

antecedncia, casa haja falta sem justificativa (leia-se sem atestado
mdico), automaticamente o discente estar em Reavaliao.
Todos os slides, cronogramas, plano de ensino, textos para
comentrios e seminrios esto disponveis em:

https://drive.google.com/drive/folders/0B47zGWQ5949FeEg
weDA1MnFTS1E?usp=sharing

Os grupos dos seminrios devem ser formado conforme as

relaes pessoais.