PERIODO DE

ADAPTACIN DEL NIO A

LA ESCUELA escuelanemomarlin.com
 ASIGNATURA:
CURRICULOS EN LA EDUCACIN INICIAL
TEMA:
ADAPTACIN DEL NIO A LA ESCUELA

PRESENTA:
KAREN LICETH VERA ZAPATA
ID: 432042
BETTY NANCY CORTES
ID: 474328

DOCENTE:
CARLOS HENRY SANDOVAL BRAVO

GIRON - 2017
 INTRODUCCIN
El ingreso del nio en la escuela se supone para l un
gran cambio, por lo que es necesaria la planificacin
conjunta por parte de la familia y la escuela del llamado
periodo de adaptacin. Tiempo que requiere cada nio
para asimilar su ingreso a la institucin escolar.
En la siguiente presentacin mostraremos la importancia
del acompaamiento que se les debe brindar a los nios
a la hora de llevar a cabo una buena adaptacin de los
nios en la escuela por parte de la institucin y la familia.
 DEFINICIN DEL PERIODO DE ADAPTACIN

Es el proceso por el cual el nio

va formando y preparando,
desde el punto de vista de los
sentimientos, la aceptacin de un
medio nuevo: la escuela. Cuando
el nio se incorpora en ella, sufre
una separacin importante, se
rompe ese laso afectivo con la
figura de apego, originndose un educame.com
conflicto.
 Su aptitud ante la escuela, las
relaciones sociales y ante los
aprendizajes a lo largo de toda
su escolarizacin, va a
depender de como asimile
este proceso, positiva o
negativamente. Por lo tanto,
es responsabilidad de los
educadores y padres organizar
un adecuado periodo de
www.somosmultiples.es adaptacin.
 Los objetivos y los contenidos a trabajar deben ir
encaminados a lo siguiente:
* Los objetivos se encaminan a proporcionarle al nio
unas primeras experiencias escolares as como
estrategias para su convivencia en el centro y
satisfaccin de sus necesidades.
* Entre los contenidos se incluyen: la identificacin de
si mismo como integrante del grupo y de los dems, de
los materiales y espacios y la adquisicin de hbitos de
higiene, relacin , autonoma y aceptacin de reglas.
 METODOLOGIA
Incluye la creacin de un
ambiente motivador, afectivo y
clido a travs de la decoracin
y del propio docente. Es
importante que el nio se sienta
seguro, querido y confiado para
poder afrontar los retos que le
plantea el conocimiento
progresivo de su medio y para
poder adquirir los instrumentos
que le permitan acceder a l. www.guiainfanti.com
 Cmo SE ADAPTA EL NIO A LA ESCUELA?

En este proceso, el nio se encuentra

inmerso en una situacin que nunca ha
experimentado ya que, de repente, deja
de ser el protagonista, compartiendo
dicho papel con los dems compaeros
en la escuela. Esto conlleva a una serie
de conductas, en su mayor parte,
negativas, que el nio tendr que superar
progresivamente con ayuda de los
adultos.
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NUEVA SITUACIN DEL NIO

El nio se encuentra en un
lugar nuevo y desconocido,
en el que aparecen nuevas
personas tambin
desconocidas. Su situacin
cambia y de ser el centro
de su familia va a pasar a
ser uno ms entre otros
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iguales.
 CONDUCTAS MAS FRECUENTES
~ Los comportamientos mas frecuentes son los sentimientos de
miedo y abandono.
~ Hay nios que lloran, otros que no lloran, pero se niegan a ser
atendidos por extraos, o que no se relacionan ni participan.
~ Hay nios aferrados a algn objeto del hogar, nios aislados
que solo preguntan viene mam?, nios resignados y otros
agresivos.
~ El nio se que se adapta sin conflictos tiene unas conductas
muy diferentes: se vincula e interacciona con adultos y con los
dems nios, manipula los objetos del aula, vive situaciones de
aprendizaje agradables.
SUPERACIN DEL PERIODO DE ADAPTCIN

Es el mismo nio el que tiene

que superar estos cambios, l
tiene que ir conquistando,
saliendo progresivamente de
su egocentrismo,
independizndose,
autoafirmndose, adoptando
conductas relajadas,
abandonando la agresividad e
www.Cartagena.com aislamiento.
 EVALUACIN DEL PERIODO DE
ADAPTACIN
La evaluacin de los nios y
nias se realiza teniendo en
cuenta si se han adaptado de
forma individual al contexto
escolar. Para ello, tiene que
haber superado las conductas
negativas y haberse adaptado
a la dinmica del grupo. Por
tanto se evaluara si son
capases de relacionarse con
los dems. staticrt.blastincdn.com
 CONCLUSIONES
La buena adaptacin de los nios a la escuela
es responsabilidad de los padres y del
docente.
Todos los nios presentan diferentes aptitudes
al ingresar a la escuela, por eso es importante
organizar diferentes estrategias para que a
ellos les parezca agradable volver.
 BIBLIOGRAFIA
http://www.atcenit.com/periodoAdaptacion.html

https://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/laadaptacion.htm

https://es.slideshare.net/estefaniatufino/etapa-de-adaptacion

https://somosmultiples.es

https://papisypekes.com

https://escuelalanemomarlin.com

https://www.embarazosymas.net

https://educame.com

https://guiainfantil.com

https://cartagena.es

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