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1. CRANE, D. Invisible colleges. Chicago: University of Chicago Press, 1972. ISBN 0226118576.
1. De manera indirecta
Si lo que se reproduce es la idea de un autor (no sus palabras exactas), no se pondrn
comillas y se indicar al final del texto con un superndice (o un nmero entre corchetes o
parntesis) que indique la relacin con la nota al pie de pgina o con la lista de referencias.
Los datos del autor-fecha: (apellido(s) del autor ao del documento). Dependiendo
de si mencionas al autor al redactar tus frases, de si incluyes un texto literal y por
tanto debes citar la pgina, de si hay ms o menos autores, etc., (Universidad de
Cantabria 2015, pg,1):
Por ejemplo:
Algunos autores destacan la resistencia de la universidad al cambio (Sorensen 2003); otros sin
embargo Por el contrario, Tapia Jimnez (2007) sostiene que las instituciones de enseanza
superior son Las universidades han cambiado al ritmo de los tiempos concluye Snchez Gil
(1999, p. 140) en su estudio. En este trabajo seguimos el mtodo de aproximaciones sucesivas
(Lexner, Kichner y Johnson 2009). Maxwell et al. (2008, p.80) mantienen que La educacin
superior es por lo general bastante elevada, as que
Libro Primer
Primer apellido nombre del
del autor autor