APOYO LECTOR 2015

Escuela Getseman Lota

 Qu entendemos por lectura?

Leer es uno de los procesos cognitivos ms altos del ser

humano (Doman), lo que implica que el docente debe
trabajar con metodologas y estrategias adecuadas para el
desarrollo de esta habilidad. Al respecto, se debe
considerar el desarrollo de tres dimensiones:
La consciencia fonolgica
La fluidez
El vocabulario
 Lectura de apoyo semanal (D-S)
MODELO PROFESOR
1.- Se realiza una lectura dirigida silenciosa y luego en voz alta (con un puntero) por
sonido.

m a no jo
2.- Se realiza una lectura dirigida silenciosa y luego en voz alta (con un puntero) por
slaba.

ma no jo
3.- Se realiza una lectura dirigida silenciosa y luego en voz alta de la palabra
completa.

manojo
 Lecturas de apoyo semanal (PP-F)
MODELO PROFESOR
1.- Se realiza una lectura dirigida silenciosa y luego en voz alta (con un puntero)
palabra a palabra.

la ola me moja.
2.- Se realiza una lectura dirigida silenciosa y luego en voz alta (con un puntero)
slaba a slaba (anlisis).

la ola me moja.
3.- Se realiza una lectura dirigida silenciosa y luego en voz alta palabra a palabra
(sntesis).

la ola me moja.
 Lectura de apoyo semanal (PP-F)
MODELO PROFESOR

1.- Se realiza una lectura dirigida en voz alta (con un puntero)

palabra a palabra.

El perro esconde un hueso.

2.- Se realiza una lectura dirigida en voz alta (con un puntero) en

unidades cortas.

El perro / esconde / un hueso/

4.- Se realiza una lectura dirigida silenciosa y luego en voz alta de

manera fluida.

El perro esconde un hueso.

Ejemplos estrategias de lectura

1 bsico
 Modelo profesor

m a no jo

ma no jo

manojo
 YA S LEER

a r en a

a re na

arena
 YA S LEER

la ola me moja.

la ola me moja.

la ola me moja.
 YA S LEER

el marino mira al pato.

el marino mira al pato.

Ejemplos estrategias de lectura

2 bsico
 Modelo profesor

El perro esconde un hueso.

El perro esconde un hueso.

El perro esconde un hueso.

 YA S LEER

El viento mueve la rama.

El viento mueve la rama.

El viento mueve la rama.

 YA S LEER

La vela se apaga con el aire.

La vela se apaga con el aire.