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Reconceptualizacin de

Neuromitos
Yohana Agurto G.
Profesora Diferencial
Mg en Neurociencias Aplicadas a la Educacin
Neuromito 1

ESTILOS DE

APRENDIZAJE

Dilo tu x mi
!!!!
Existe una interconectividad cerebral

Experiencias
Multisensoriales
TENDENCIAS O
DISPOSICIONES

Cuidado con los etiquetados

Lo esencial es el significado
Cuanto ms coordinadamente trabajen los sistemas sensoriales, ms
se aprende y ms fcil es aprender.

casi todo lo que aprende una persona se produce a travs del proceso de integracin de todos sus sistemas
sensoriales (Ayres. J (2008)
Neuromito 2

Hemisferios
Cerebrales
la creatividad, la inteligencia, el aprendizaje, la toma de
decisiones y la solucin de problemas requieren de la
accin concertada de todo el cerebro (Gardi, O:
Cerebro Total y Holstico).
Neuromito 2

HABILIDADES
ESPECIALIZADAS

ambos hemisferios parecen estar involucrados en la tarea


contribuyendo al xito desde su propio conjunto de capacidades
El diagrama muestra 264 regiones del cerebro humano codificadas en
especializadas (Gazzaniga, et al., 2006) color segn la afiliacin de la red. La esfera central muestra las redes
etiquetadas con sus posibles funciones, las lneas indican la cantidad
de comunicacin que se intercambia entre las redes a travs de
docenas de tareas, con cambios especialmente dramticos en negrita.
Michael Cole / WUSTL
TE TOCA
INVESTIGAR!!!!

http://cienciaaldia.com/2013/08/un-concentrador-
de-red-flexible-en-el-cerebro-ayuda-a-los-humanos-
a-adaptarse/
Neuromito 3

Periodos Crticos
Periodo crtico
=
Recableado
cerebral
EFFECTS OF ENVIRONMENTAL
ENRICHMENT AND DEPRIVATION ON
BRAIN PLASTICITY
Wiessel & Hubel, 1965

JELP!!!!
AI DON
ESPIK
INGLICH!!!!
el cerebro cuenta con un fenmeno espectacular llamado
neuroplasticidad que permite que aprenda y se remodele
con las experiencias que van ocurriendo durante toda la
vida; adems, porque se ha comprobado que los perodos
sensitivos para el aprendizaje de habilidades cognitivas
an complejas siguen durante muchos aos, como por
ejemplo para aprender un segundo idioma, o para
aprender habilidades emocionales, sociales y morales.

PERIODO PERIODO SENSIBLE


PERIODO RECEPTIVO
CRITICO

y los perodos receptivos implican un momento


biolgico importante pero no indispensable para
alcanzar un aprendizaje pues an habr otra
oportunidad (OECD, 2002)
Neuromito 4

BRAIN GYM
PRACTIQUEMOS
estimula el libre
flujo de
informacin
dentro del
cerebro?
Gimnasia para el
Cerebro
Los nios o adolescentes que practican deporte y poseen
una mejor capacidad cardiovascular, tienen un hipocampo
mayor y, como consecuencia de ello, se desenvuelven
mejor en tareas que requieren la memoria explcita
(Chaddock et al., 2010; ver figura 4).
CAMBIA DE COMPAERO (A) Y
DE MANERA ALTERNADA,
CUNTENSE EN QU CONSISTA
CADA NEUROMITO.