METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN
EPIDEMIOLGICA

TCNICAS DE RECOLECCION DE
DATOS E INSTRUMENTOS DE MEDICION

PEDRO HUAPAYA HERREROS

MDICO INFECTLOGO
 IMPORTANCIA
Un instrumento adecuado influye en la calidad de la
informacin obtenida.
La informacin determina los resultados y las
conclusiones.
La estrategia o tcnica de recoleccin de datos debe
adecuarse a la metodologa elegida.
El instrumento de recoleccin de datos debe adecuarse al
objetivo de la investigacin y basarse en evidencia
cientfica.
Debe definirse si la informacin es cuantitativa o cualitativa
y se debe planificar el procesamiento de los datos
obtenidos para adecuar el instrumento segn se requiera.
1. La tcnica debe basarse en los objetivos y los recursos disponibles para el
trabajo. Orienta el tipo de instrumento a utilizar.
2. Tipos: Observacin, Entrevista individual o grupal, Encuesta, Revisin de
documentos.
3. El instrumento es el mecanismo que se utiliza para recolectar y registrar la
informacin. Se pueden utilizar varios instrumentos segn se requiera.
4. Tipos: formularios, fichas, pruebas, escalas de opinin, listas de chequeo.
5. Para elegir la tcnicas y el instrumento se debe definir claramente los datos
necesarios segn el diseo y los tipos de fuentes a consultar (Primarias,
Secundarias).
6. Fuentes primarias: Datos obtenidos por contacto directo con el sujeto de
estudio u observacin de la realidad por parte del investigador.
7. Fuentes secundarias: Datos obtenidos desde documentos diversos (historias
clnicas, fichas de registro, grficos estadsticos, datos epidemiolgicos,
censos, encuestas preexistentes).
 OBSERVACION

Es el registro visual de las caractersticas de una situacin real.

Se registran datos que luego se clasifican segn el plan de anlisis
programado.
Ventajas: registra datos cualitativos y cuantitativos. Registra condicin real
de los sujetos sin intervencin externa. Se puede utilizar en cualquier tipo
de investigacin. Usa fuente primaria.
Desventajas: Requiere entrenamiento para descripcin correcta del
fenmeno estudiado. Requiere tiempo prolongado. Presenta sesgos del
observador. Se pueden distorsionar los hechos en el anlisis.
Puede ser Participante y No Participante. Estructurada y No Estructurada.
Por ello es fundamental adecuar la observacin a los objetivos y elaborar
la definicin operacional de las variables.
 ENCUESTA

1. Se obtiene informacin directamente de los sujetos en

estudio.
2. Se realiza mediante Entrevista (preguntas y respuestas
verbales en presencia del investigador) y Cuestionario
(preguntas y respuestas por escribo, no requiere presencia
del investigador).
3. Ventajas de la entrevista: Es aplicable a toda persona (til
con analfabetos, nios o discapacitados). Permite estudiar
aspectos psicolgicos. Permite obtener informacin ms
completa. Se puede especificar la informacin necesaria.
Permite observar lenguaje no verbal.
 TIPO DE ENTREVISTA
ESTRUCTURADA.
Utiliza formulario estandarizado con preguntas y respuestas idnticas para todos
los sujetos quienes eligen algunas alternativas pre diseadas.
Permite respuestas precisas, informacin es fcil y rpida de procesar, no
requiere entrenamiento del entrevistador.
La informacin puede ser superficial o sin detalles, difcil obtener informacin
confidencial.

NO ESTRUCTURADA
No tiene formulario, solo lista de preguntas mnimas, flexibles, adaptables durante
la entrevista. El entrevistado tiene libertad en sus respuestas. til en estudios
exploratorios, descriptivos, cualitativos. Adaptable a todo sujeto en diversas
situaciones, permite ampliar temas de inters.
Requieren mayor tiempo difcil de programar, aumenta costos. Limitada en
personas con discapacidad para la comunicacin verbal, difcil tabular datos.
Requiere empata con el entrevistador, habilidad para obtener la informacin y
conocimiento del tema.
 CUESTIONARIO
Utiliza un formulario impreso, destinado a obtener respuestas
sobre el estudio y que el sujeto registra por s mismo.
Puede aplicarse en persona o a distancia, en forma individual
o grupal.
Sus costos son menores, reduce tiempo de recoleccin de
datos, fcil de obtener, clasificar y analizar datos. Casi no
requiere entrenamiento del entrevistador. Protege
confidencialidad del entrevistado. Reduce sesgos del
encuestador.
Es poco flexible, no se puede modificar la informacin, puede
obtenerse respuestas en blanco, poco til en analfabetos, no
resuelve dudas del entrevistado.
 VALIDACIN DE INSTRUMENTO
Verificar la calidad del instrumento antes de su aplicacin para reducir
errores.
Se realiza mediante:
Revisin repetida por el entrevistador: se revisa cada pregunta y se
compara con cuestionarios validados previamente.
Revisin por expertos: se revisa por personas con experiencia en
investigacin y en el tema de estudio para identificar datos accesorios o
ausentes, luego se modifica el instrumento segn los resultados.
Uso de instrumento validado previamente: se elige un instrumento ya
utilizado proveniente de alguna institucin con experiencia en el tema.
Aplicacin piloto: se aplica el instrumento a una poblacin semejante a los
participantes antes del trabajo de campo para verificar la calidad de los
datos, la claridad de preguntas. Se modifica segn los resultados.
 VALIDACIN DE DATOS
Verificar la calidad de la informacin obtenida para reducir errores.
Se realiza mediante:
Revisin manual: se revisa por parte del investigador durante o
despus de la entrevista.
Revisin de consistencia: Verificar que no haya datos
contradictorios o inverosmiles, dentro de rangos adecuados de
cada variable.
Registro cruzado: Dos digitadores ingresa informacin por
separado, luego se comparan registros y se eliminan los que
resultan distintos o que quedan en blanco.
Imputacin: se puede estimar el valor de una variable que tenga
respuesta en blanco segn la informacin restante disponible,
permite reducir la perdida de datos, aplicacin limitada.
Muchas gracias
pehuapaya@Hotmail.com

M.C. Arango Jaramillo