Formacin del personal de

enfermera (1979 a la fecha)

 EL ANTECEDENTE MAS
LEJANO DE LA ENSEANZA
PROFESIONAL

25 DE MARZO
1896

LA LEGISLATURA LOCAL AUTORIZO

LA CREACION DE UNA ESCUELA
TEORICO-PRACTICA

HOSPITAL DE MATERNIDAD E
INFANCIA
CONCEPCION CARDOSO
-TOLUCA-
SE INICIO LA CAPACITACION DE PARTERAS EN EL CITADO
HOSPITAL CON LA IDEA DE DISMINUIR ACCIDENTES Y
MORBILIDAD INFANTIL Y MATERNA DURANTE EL
ALUMBRAMIENTO

EXPERIENCIA PERO NO EL CONOCIMIENTO

La enseanza de la obstetricia en el Hosp. de
maternidad e infancia se baso en el plan de
estudios de la escuela de medicina de la
ciudad de Mxico.

Tuvo como meta inicial que en 6 aos hubiera una

profesora en el arte de los partos en cada distrito del
estado

La carrera duraba 2 aos y el requisito previo era la

instruccin primaria
Auxiliar de enfermera 1998

Se caracteriza fundamentalmente por un

periodo de capacitacin corto
1-2 aos
El requisito de ingreso secundaria
Se les otorga un diploma de auxiliar de
enfermera

En este grupo suele englobarse auxiliares de menor

capacitacin para aspectos menos especficos:
-asistente de consultorios privados
-auxiliares dentro del campo clnico y comunitario
 Durante 1972 a 1985
Ocurri una crisis manifestada principalmente
por la supresin de estructuras organizativas de
enfermera en las instituciones del sector salud.
Proliferaron las escuelas de enfermera ,muchas
de ellas por dudosa calidad acadmica debido
ALA CARENCIA DE UN SISTEMA NORMATIVO DE
ENSEANAZA DE LA ENFERMERIA que fue mas
agudo en la formacin de personal auxiliar ,por
quedar fuera del sistema educativo formal del
pas.
 En 1998

Se registraron 216 instituciones

educativas de enfermera en el
estado de Mxico

La formacin de enfermeras recaa en mdicos, profesores de

educacin secundaria y otros profesionista ajenos al campo de la salud
Solo una minora eran enfermeras generales
 En 1980 la UAEM de enfermera y
obstetricia
Con la finalidad de responder a la necesidad de
profesionalizacin de las auxiliares de enfermera
diseo un programan de enseanza enseanza
semiabierto

-HORARIO REDUCIDO
ESTO PERMITIO QUE UN NUMERO
-DURACION DE TRES AOS SIGNIFICATIVO LOGRARA EL NIVEL
TENICO O DE ENFERMERIA
-CONTAR CON LA SECUNDARIA GENERAL

-LABORAR EN UNA INSTITUCION DE SALUD

-CONTAR CON EXPERIENCIA CLINICA
 ENFERMERIA GENERAL O TECNICO EN
ENFERMERIA
EN 1979 en la facultad de enfermera y obstetricia de UAEM ,SE
INTEGRO A LA CARRERA EL BACHILLERATO DE CIENCIAS DE LA
SALUD .

PARA ENTONCES LOS ALUMNOS EGRESABAN EN CUATRO AOS Y

ESTUDIABAN .

BACHILLERATO Y LA CARRERA DE ENFERMEIA

GENERAL

EN 1983 SE INCREMENTO UN AO MAS

2 AOS DE PREPARATORIA Y 3 AOS DE LA
CARRERA MAS 1 AO DE S.S.
ESTE PROGRAMA DESAPARECIO EN EL 2000
EN 1987 SE CREO LA UNIDAD ACADEMICA
PROFESIONAL DE ATLACOMULCO

OFRECIA LA CARRERA DE ENFERMERIA

GENERAL (5 AOS)

EN 1995 CERRO SUS PUERTAS POR NO TENER

ASPIRANTES DE NUEVO INGRESO
EN 1992 ENTRA EN VIGOR EL NUEVO
PLAN DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA
GENERAL CON BACHILLERATO EN
CIENCIAS DE LA SALUD

ESTE PROGRAMA
CONSIDERABA ASIGNATURAS
DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA
PREPARATORIA Y MATERIAS
AGRUPADAS POR AREAS DE
LA CARRERA
EN EL 2004 DESAPARECIO EL PLAN DE
ESTUDIOS DE ENFERMERIA GENERAL
CON BACHILLERATO UNICO
UNIVERSITARIO
PARA EL 2007 SE REGISTRARON 35 ESCUELAS QUE
OFRECIAN ESTUDIOS DE ENFERMERIA GENERAL Y
22 QUE OTORGABAN UN DIPLOMA DE TECNICO
EN ENFERMERIA

LAS PRIMERAS FUERON

PRIVADAS
INCORPORADAS A LA
SEP Y LAS ULTIMAS AL
GRUPO DE LOS:

ESTAS ESCUELAS SE CRACTERIZAN POR FORMAR ENFERMERAS

PROFESIONALES TECNICAS CON TITULO DE BACHILLER
1998 AL 2007 SE HAN INCREMENTADO EN 7.1 POR CIENTO.
 LOS DOCENTES SON
PROFESORES DE EDUCACION
MEDIA BASICA Y LAS
ASIGNATURAS DE ENFERMERIA
LAS IMPARTIAN ENFERMERAS,
ESPECIALISTAS POSTECNICAS Y
MEDICOS.
 TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO
PROFESIONAL ASOCIADO DE ENFERMERIA GENERAL

ES UNA CARRERA DE DURACION DE 2 AOS

QUE OFRECIO A UNA DEMANDA DE EDUCACION
POSBACHILLERATO Y DE FORMAR TECNICOS SUPERIORES
UNIVERSITARIOS.
ES ASI COMO LA UAEM EN 1992 REESTRUCTURO SU
PROGRAMA ACADEMICO E IMPLEMENTO LOS PLANES DE
ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA Y TSU

CONTAR CON LA PREPARATORIA

212 AOS DE TRONCO BASICO Y 1 AO DE SERVICIO
SOCIAL
TITULO DE TECNICO PROFESIONAL UNIVERSITARIO
CONTINUAR 2 AOS MAS Y 1 AO DE S.S.
TITULO DE LICENCIADO EN ENFERMERIA
(CONCLUYO EN EL 2004)
ESPECIALIDAD DE NIVEL POSTECNICO
PARA SEALAR QUE LOS ESTUDIOS DE ESPECIALIDAD QUE
REALIZABAN LAS ENFERMERAS ERAN DESPUES DE HABER
CONCLUIDO PRECISAMENTE ESE NIVEL TECNICO.

LA ESPECIALIDAD POSTECNICA TENIA UNA DURACION DE 1

AO Y ESTAN ORIENTADAS A PROPORCIONAR
CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS
 EN RESPUESA A LAS NECESIDADES
CREADAS POR LA EXPANSION DE LOS
SERVICIOS DE INSTITUCIONES COMO:

LAS CUALES REQUIRIERON NO SOLO ENFERMERAS SI NO

UN GRAN NUMERO DE ESPECIALISTAS
 1973 SE IMPLEMENTA EL NIVEL DE
ESPECIALIDAD POSTECNICA
CON EL CURSO DE PEDIATRIA
1978 SE PROMOVIO EL DE
ADMINISTRACION DE LOS
SERVICIOS DE ENFERMERIA,
ENFERMERA MEDICO-
QUIRURGICA, TERAPIA
INTENSIVA Y ENFERMERIA
MATERNO-INFANTIL,
PERINATOLOGIA.

REQUISITO: CONTAR CON ESTUDIOS DE ENFERMERA GENERAL O

TECNICA.
PLAN DE ESTUDIOS TEORICO-PRACTICO, EN INSTITUTOS 3 NIVEL
LOS DOCENTES,LICENCIADOS EN ENFERMERIA,MEDICOS ESPECIALISTAS
Y ENF.ESPECIALISTAS POSTECNICAS.
 2005 LA FACLTAD DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
DEJA DE IMPARTIR ESTOS CURSOSY SE APOYA EN LA
NUEVA ORIENTACION DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS.
(POSGRADO)

2006-SE SUSPENDEN LOS PROGRAMAS DE CURSOS

POSTECNICOS.
Licenciatura en enfermera.
 En 1981.El H. consejo universitario de la UAEM
autorizo la creacin de cuatro cursos de licenciatura a
los que se les denomino CURSOS
COMPLEMENTARIOS DE LICENCIATURA.

Su objetivo era forma docentes, a travs de un ciclo

especializado intensivo para quienes haban cursado
la carrera de enfermera general. El curso tuvo una
duracin de 14 meses. El requisito principal que se
solicitaba era ser enfermera general con bachillerato
en ciencias de la salud.
 En octubre de 1982 inicio la primera generacin de
licenciados en enfermera con 67 estudiantes,
egresaron 26 alumnos. Este modelo educativo se
caracterizo por ser mas terico que practico.
Los docentes era licenciados en enfermera, medicina,
antropologa, psicologa, etc.
Con el paso del tiempo este plan de estudios se
reestructur, el cual integro el ao de servicio social ,
por lo que la carrera tuvo una duracin de 5 aos.
Especialidad de posgrado.
 En 1980 surgi la especialidad de posgrado en salud
publica en la facultad de medicina de UAEM.

Se caracterizo por ser multidisciplinaria e incorporo,

entre otros, a licenciados en enfermera.

En la facultad de Enfermera y Obstetricia de la UAEM,

se inicio el plan de estudios de especialidad en
g4erontologia en el 2004, ingresaron 9 licenciados.

En el 2005 se implemento la especialidad de salud

familiar. Para tomarla se requiere el titulo de
licenciado y se cursa un ao.
Maestra en Enfermera.
 Se caracterizan por estar encaminados a la
investigacin. Generalmente duran dos aos y se
requiere contar con titulo de licenciado en
enfermera.
Los estudios de maestra se iniciaron en 1982 en
Mxico. Sin embargo, en el estado de Mxico no
haba planes de estudio.
Las primeras maestras enfermeras se formaron en
otras reas como: ciencias de la educacin, seguridad
e higiene ocupacional, salud publica.
 En 1995 se convirti escuela en facultad por la
aprobacin del programa de estudios de maestra en
enfermera.
La duracin era de dos aos con sistema escolarizado.
Se otorgaba el titulo de maestra en enfermera. Los
docentes que participaron en la formacin provenan
de la UAEM.
El plan de estudios fue evaluado y se reinicio en 1999.
En diciembre del 2006 se autorizo la reestructuracin
del plan de estudios de maestra. Con un tronco
dividido en cuatro reas: administracin, docencia,
salud laboral y salud publica.
Doctorado en Enfermera.
 El primer doctorado en ciencias de la enfermera, fue
en octubre del 2001, en la facultad de enfermera de
Celaya , de la universidad de Guanajuato.

En el 2004 la facultad de enfermera y obstetricia de la

UAEM firmo un convenio con la universidad federal
de rio de janeiro, para que a travs de la escuela Anna
Nery se iniciara la formacin de las primeras doctoras
en enfermera.
En este programa se exigen contar con estudios de
maestra y tiene una duracin de tres aos.
 Algunas enfermeras docentes han realizado estudios
doctorales tanto en Mxico como en el extranjero.
Con ese fin, la Dependencia de Educacin Superior
(DES) de ciencias de salud, de la UNAM integrada por
las facultades de enfermera y obstetricia, medicina,
odontologa, psicologa y el centro de investigacin
de ciencias medicas, conformaron una comisin
doctoral en junio del 2006.

El objetivo es formar capital humano que realice

investigacin en un marco tico, humanstico y con
calidad.
Educacin permanente.
 Varias instituciones de salud y educativas dirigen
programas de educacin permanente.

En el 2006 la facultad de enfermera y obstetricia

implemento dos diplomados:
Enfermera oncolgica
Atencin critica.

En el 2007 inicio el diplomado en Enfermera y

obstetricia, en vinculacin con el instituto de salud del
Estado de Mxico.
Se estudia la posibilidad de transformar el diplomado
de Enfermera Oncolgica en especialidad.
 La educacin de las enfermeras en el Estado de
Mxico se sustenta en la historia de los cambios
sociales, polticos, econmicos y las transformaciones
en la morbilidad y mortalidad.
En la dcada de 1980 se solicitaban y se formaban
mas enfermeras generales o auxiliares y las
preparaban mas por situaciones de lucro, que por
mejorar la calidad de la educacin.