INTEGRANTES:

1. TAYPE AURIMA, ANTONIO

2. LOPEZ JARAMILLO, DAYVI MIGUEL
3. HALIRE PAUCAR, RONALD
4. SALAS CHOQUEHUANCA, JORDY
5. ESPINOZA CERDA, JESUS ALBERTO
6. SALVATIERRA ARIAS, JUAN CARLOS
7. GUEVARA CENTENO, JESICA
CONCEPTOS BSICOS DEL MTODO
PERT/CPM
PERT:

TCNICA DE REVISIN Y EVALUACIN DE UN

PROYECTO

CPM:

MTODO DE LA RUTA CRTICA

INTRODUCCIN:
El mtodo PERT( Program Evaluation and Review Tecnique ) y
el mtodo CPM( Critical Path Method ) constituyen las dos
tcnicas pioneras en el campo de la moderna programacin.
Tanto PERT como el CPM hicieron su aparicin
aproximadamente al mismo tiempo(1958). Aunque estas dos
tcnicas se gestaron a partir de investigaciones totalmente
independientes, en sus formas esenciales son idnticas,
existiendo solo ligeras diferencias en sus aspectos formales y de
notacin.
OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL
Objetivo especfico.
Entender, reconocer y manejar el mtodo PERT.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Comprender los principios bsicos del mtodo
PERT.
Construir el grafico PERT.
Identificar y graficar los diversos niveles en un
grafico PERT
1. Principios bsicos del mtodo PERT

- ACTIVIDAD
Es la ejecucin de una tarea en la que se
invierte recursos como mano de obra,
maquinaria, materiales, energa, tiempo, etc.
Grficamente es una flecha.
-SUCESO
Es un acontecimiento o fecha en le
calendario, que adems de no consumir
recursos marca el inicio o fin de una actividad.
REPRESENTACION GRAFICA DE UNA ACTIVIDAD.
El suceso o vrtice 3 seala el inicio de las actividades D, E y F

El suceso o vrtice 7 seala el inicio de las actividades A, C y D

La longitud de la flecha en la representacin
grafica de actividades, no guarda
proporcionalidad alguna con el consumo de
recursos.

Dentro de la nomenclatura que

utilizaremos, la letra I corresponde al
suceso inicio de una actividad E, y la
letra J corresponde al suceso fin de
dicha actividad

Para evitar confusiones en los futuros

clculos, el numero correspondiente al
suceso fin de una actividad, debe ser
siempre mayor al nmero
correspondiente al suceso inicio de
dicha actividad. Es decir J > I
2. Construccin del grafico PERT
2.1 Prelaciones

A continuacin se muestran las prelaciones mas

comunes que existen entre lasa actividades que
constituyen un proyecto.

- Prelacin lineal
La siguiente prelacin lineal nos indica, que para
iniciar la actividad E es necesario que haya
terminado la actividad D.
- Relacin de convergencia

para que se originen las convergencias se debe iniciar

con la actividad E y necesariamente han debido
finalizar las actividades A , C y D.
- Prelaciones de divergencia

para que se origine divergencia se debe iniciar con las

actividades E, F y H y necesariamente han debido finalizar
la actividad D.
-Prelaciones convergencia-divergencia

Prelaciones que originan una convergencia - divergencia

ACTIVIDADES

Actividad ficticia: la prelacin anterior hace uso de una actividad ficticia

F1 la cual no consume recursos.
- Dos actividades

Nunca dos actividades deben tener exactamente

sucesos inicio y fin.
El grafico muestra lo que no debe ocurrir.
Dos actividades no deben tener exactamente los mismo sucesos de
inicio y fin. Como se observa las actividades B y E se inician en
2 y finalizan en 5, pero la actividad B es auxiliada por una
actividad ficticia F1.
El siguiente grafico indica que para iniciar la actividad C solo hace falta
que haya terminado la actividad B, y para iniciar E es necesario que
hayan concluido las actividad B y D.
Segn el cuadro adjunto, nada precede a las actividades
A,B y C. Adems para iniciar D deben haber
concluido las actividades A,B y C.
El siguiente grafico corresponde al cuadro de prelaciones anterior. Se han
utilizado dos actividades ficticias para evitar confusiones.
1. Ordenar el siguiente grfico en niveles.

2. Observar hacia cual vrtice convergen las flechas. Borrar

dicho vrtice y las flechas que llegan a l. Este vrtice
permanecer al ltimo nivel.
3. Nuevamente observar hacia cual vrtice convergen las flechas. Borrar
dicho vrtice y las flechas que llegan a el. Este vrtice permanecer al
penltimo nivel.

4. Aqu y bajo el mismo concepto, es fcil ver que el antepenltimo nivel es el

vrtice 7, mientras que el primer y segundo nivel corresponden a los
vrtices 5 y 6 respectivamente.
Por lo tanto una mejor ordenacin en nivel es:
El algoritmo de PERT
1. TABLA DE ACTIVIDADES
REGLAS
2. CREACIN DEL DIGRAMA
3. OCURRENCIA TEMPRANA (E).
4. OCURRENCIA TARDA (L).
5. CLCULO DE RUTA CRTICA.
6. CLCULO DE HOLGURAS
DIAGRAMA FINAL
CLCULO DE HOLGURA
CUADRO SIMPLIFICADO
 REGLAS PARA LAS HOGURAS

HT Y HL no pueden ser negativas.

HI si puede ser negativa.