TERAPIA OCUPACIONAL Y EL FOMENTO DE LA LECTURA

COMO MTODO DE PREVENCIN DE ADICCIONES:

Creacin de una sala de lectura para los jvenes de la
Telesecundaria Otilio Montao

POR: ANGEL VIANEY SARAIBA BADILLO Y SAL VELASCO

Justificacin
Segn el Diagnstico de Necesidades Comunitarias realizado por los alumnos de
Servicio Social de la carrera de Psicologa de la UVM campus Puebla en la
Comunidad de la Colonia Emiliano Zapata, en Cholula, Puebla . Consideramos
necesario fomentar el inters por la educacin y la lectura de comprensin.
La inquietud de la creacin de esta sala de lectura recae en el hecho de que sta
es un factor importante en el proceso de enseanza y aprendizaje de los seres
humanos; es por esto que se quiere despertar el inters por la lectura, sabiendo
que la misma es una herramienta primordial que facilita la adquisicin de
conocimientos.
As mismo mediante la terapia ocupacional, los jvenes de la comunidad se
sentirn parte del proyecto, pues ellos son quienes realizarn la estructura
necesaria para acondicionar el lugar.

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Objetivo General

Guiar a los jvenes de la Telesecundaria Otilio Montao a

administrar sus tiempos de manera ms eficaz, implementando
actividades recreativas, de lectura y ocupacionales con el fin de
prevenir adicciones.

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 Objetivos Especficos
Concientizar a los jvenes acerca de como la lectura puede mejorar sus habilidades y expandir sus
oportunidades de vida.

Ensear a los jvenes la cultura del reciclaje y como de aparente basura se pueden crear autnticas
obras de arte

Fomentar en los jvenes la costumbre de la lectura y debate de obras literarias.

Crear y acondicionar un espacio en el cual se lleve a cabo el funcionamiento de la sala de lectura,

con la finalidad de que puedan documentarse y reforzar el conocimiento que imparten los
maestros.
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Importancia para los jvenes que se
benefician
Se planea la creacin de una sala de lectura que permita satisfacer las
necesidades de informacin que se generan entre los jvenes; contribuyendo as
a su desarrollo integral. As mismo se fomenta la recreacin, la ocupacin y la
capacitacin de los jvenes.

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 Actividad 1: Proyeccin de la pelcula El
cuarto de lectura
Objetivo Concientizar a los jvenes acerca de cmo la lectura puede
mejorar sus habilidades y expandir sus oportunidades de vida.

Procedimiento Se proyectar la pelcula el cuarto de lectura posterior, se

realizar un DEBATE, donde los jvenes exteriorizarn sus
impresiones, opiniones respecto a la pelcula.
Materiales Pelcula

Proyector

Mesa

Sillas

Palomitas
Tiempo 2 horas
aproximado

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 Actividad 2: Plasmemos una historia
Objetivo Que los jvenes redacten un ensayo, una vivencia, una
memoria, una historia que quieran plasmar para
constituir un libro de su comunidad.
Procedimie Se les entregar una hoja para que plasmen su escrito,
nto se les dir que pueden escribir lo que ellos elijan,
mnimo 1 cuartilla, posterior lo entregarn al
facilitador no olvidando colocar su nombre completo
al final.
Materiales Plumas

Hojas blancas

Tiempo 1 hora
aproximado

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Actividad 3: Construccin de la sala de
lectura.
Objetivo Ensear a los jvenes la cultura del reciclaje y cmo de aparente basura, se pueden crear
autnticas obras de arte.
Procedimiento Los jvenes elaboraran la sala de lectura, haciendo los estantes y muebles de madera,
pintndolos y decorndolos.
Materiales Pallets
Cajas de madera
Pintura
Bronchas
Clavos
Martillo
Macetas
Tiempo aproximado 3 horas

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 Actividad 4: Aprendiendo a Emprender
Objetivo Que los adolescentes preparen un pay de limn con el
fin de que aprendan a costear los ingredientes, para
poder venderlo y generar ingresos.
Procedimie Elaboracin de un pay de limn y se mostrar como
nto realizar un costeo para que puedan venderlo.

Materiales Licuadora, rallador, cuchillo, vasitos, limones, galletas

Mara, crema, leche evaporada y condensada.

Tiempo 2 horas
aproximado

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 Actividad 5: Inauguracin de la Sala de Lectura
en la Telesecundaria Otilio Montao
Objetivo Fomentar a los jvenes la costumbre de la lectura y
debate de obras literarias. Presentar su libro: Mis
memorias
Procedimie Inauguracin de la Sala de Lectura en presencia de las
nto autoridades de la Telesecundaria localizada en la col.
Emiliano Zapata; presentacin sorpresa del libro: Mis
memorias
Materiales Libros donados previamente
Mobiliario de la sala de lectura
Libros Mis memorias
Fotos del proceso de elaboracin
Tiempo 2 horas
aproximado

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