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Elaborado por: Profesor:

Mariem Omohammadi Chakib Chaairi


Zohra El Hamoudi
Yassin Baztaoui
Hassan Ghailan
Introduccin

Definicin del ambiente de la clase

Definicin del ambiente fsico

Definicin del ambiente creativo

El buen ambiente

El mal ambiente

Cmo crear un buen ambiente?


El ambiente de clase
Es el espacio organizado y estructurado
de tal manera que facilite el acceso al
conocimiento de actividades y el proceso
de la enseanza de aprendizaje.

Permitiendo no solamente para abordar


la realidad del mundo material sino
transformar e intercambiar la
informacin y comunicacin con los
dems.
El ambiente fsico de clase
Es todo el mueble y el
material que se encuentra
dentro del aula. En este
aspecto nos referimos a los
elementos utilizados para
facilitar la tarea educativa.
Los elementos de clase

Las mesas y sillas:


Son componentes primordiales que hacen
exquisitoso el proceso educativo para facilitar la
concentracin de los alumnos.

La pizarra:
Tiene un rol importante dentro de la clase porque proyecta
toda la informacin que debe adquirir el alumno; por eso el
profesor debe ordenar la informacin que contiene la
pizarra como (buena escritura; utilizar la tiza de colores; y
la buena divisin de la pizarra.
Escritorio del profesor:
Debe ser bien posicionado y bien
ordenado para que controle a los
alumnos.

Estantera:

Que suele estar en el fondo de clase, contiene los


documentos del profesor y los cuadernos de los
alumnos y todos las materiales de la clase.
La revista mural:
Contiene las creaciones de los alumnos;
sus trabajos y las fotos de cada
generacin.

El proyector:
Es un medio muy importante en la clase para
facilitar la explicacin de profesor en cuanto
a las imgenes, videos y tambin ayuda a
los alumnos para presentar sus trabajos y sus
ponencias.
La iluminacin:
La clase debe ser bien
iluminada sea por la luz
natural a travs de las
ventanas o de la luz elctrica.

otros medios:

carteles; Mapas; Cuadros; Dibujos; alta voces; ordenadores;


reglas y pegatinas, tizas y rotuladores y borradores todos
estos elementos facilitan el acceso de aprendizaje.
Ambiente creativo
Cuando hablamos del
ambiente creativo nos
referimos al profesor y su labor
para ser creativo y fomentar al
grupo de alumnos a ser
creativos y activos a travs de
muchas formas y estrategias
realizadas por el docente.
Es una habilidad innata del ser
humano, es una forma distinta de ver
las cosas, es decir tomar elementos
del ambiente y generar algo diferente
que brinde un solucin no tradicional.

Dicho de otra forma el docente debe


crear un ambiente creativo y ocupe el
lugar de mediador del conocimiento
dejando los alumnos hacerse
responsables de su aprendizaje.
Ambiente fsico

Limpieza
La iluminacin en el saln
Toques personales
Materiales para la leccin
Los asientos
Adecuarlo a las actividades
El espacio que se realizan en la clase.
Profesor debe:
Profesor debe ser

Corts Bondadoso Divertido


Lo que no debe hacer

Gritar Hablar
para que
lo muy
escuchen. bajo
Alumno

Conducta (conductas permitidas y


Normas no permitidas)
Comportamiento.

Hablar al grupo, escuchar al profesor u


compaero, interactuar en actividades
grupales, etc.
Dilogo Convivir de forma amena y armoniosa.
Fomentar la colaboracin, la ayuda mutua
y el enriquecimiento personal
Ambiente de la clase

Ambiente fsico Profesor Alumnos

Depende