Es definida como la bsqueda de la conducta adaptativa, a travs de la
adquisicin de conocimientos del medio. La adquisicin de tal conocimiento requiere entonces de la extraccin de informacin del vasto conjunto de energas fsicas que estimulan los sentidos del organismo. Es la interpretacin que se le da a la informacin y sensaciones que recibimos La percepcin es la organizacin, interpretacin, anlisis e integracin de los estmulos que reciben los rganos sensoriales y los transmiten al cerebro. TEORA DE GREGORY: PERCEPCIN COMO INFERENCIA La percepcin no se determina simplemente por los patrones de estmulo; ms bien es una bsqueda dinmica de la mejor interpretacin de los datos disponibles...la percepcin implica ir ms all de la evidencia dada de manera inmediata por los sentidos De esta manera la percepcin implica un proceso ms complejo que la misma sensacin. La percepcin tiene una funcin integradora. Teora de Gibson: de la percepcin directa La percepcin implica recoger la variada informacin provista por la ordenacin ptica de una manera directa que implica poco o ningn procesamiento o representaciones internas (inconsistentes) de informacin En todo el entorno de ese punto existe una aparente expansin radial de las texturas que fluyen alrededor de la propia cabeza Leyes de la Gestalt
Semejanza: estmulos similares se agrupan y perciben de acuerdo con el
agrupamiento por semejanza. Proximidad: la distancia entre los objetos en el campo estimulador determina la organizacin perceptiva. Experiencia pasada: la familiaridad con determinados objetos influye en el proceso perceptivo. Buena forma: cuando dos estmulos semejantes se encuentra integrados en un todo constitutivo de una buena configuracin, son percibidos de acuerdo con una buena forma constituida. Asimilacin y contraste: cuando las partes de un todo son ligeramente diferentes, tendemos a asimilarlas al conjunto y a percibirlas de manera uniforme Proximidad. Los elementos que parecen estar cerca entre s - en espacio o tiempo- tienden a percibirse juntos-. Cierre. Figuras cerradas se perciben con mucha ms facilidad que las abiertas o incompletas, de modo que se tiende a cerrar las figuras incompletas (como en las siguientes figuras), para darles un significado familiar Continuidad y simetra. Partes similares de una figura que aparecen en lneas rectas o curvas, tienden a destacar; cuando constituyen figuras reconocibles (como crculos o cuadrados) se vuelven conspicuas Semejanza. Elementos parecidos tienden a percibirse juntos, como pertenecientes al mismo patrn Figura-fondo. Cierta parte del estmulo siempre se destaca como elemento del primer plano (la figura) y todo lo dems es el segundo plano (el fondo) Relacin todo-parte. El todo es ms que la suma de las partes, esta sentencia es el reflejo claro del principio de relacin todo-parte