Evaluacin de la

Personalidad

Universidad Santo Toms

Diagnstico Educacional
Docente: Elena vila Maldonado
Personalidad
Leal, Vidales y Vidales (1997) plantean la personalidad
desde tres miradas diferentes, las cuales son:

a) organizacin total de las tendencias reactivas, patrones de

hbitos y cualidades fsicas que determinan la efectividad social
del individuo.

b) como un modo habitual de ajustes que el organismo efecta

entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente; y

c) como un sistema integrado de actitudes y tendencias de

conductas habituales en el individuo que se ajustan a las
caractersticas del ambiente.
 Concepto de Personalidad
Definicin: Conjunto de cualidades propias de cada persona en
particular, clasificadas en tres grupos:

a) clasificacin de los atributos personales, que hacen referencia a

la organizacin del ser humano en las diferentes etapas del
desarrollo;

b) los bilogos y los conductistas la definen en trminos de ajuste,

debido a que es un fenmeno de la evolucin que se refiere a un
modo de supervivencia o de adaptacin al medio a partir de las
caractersticas del individuo;

c) la personalidad definida a partir de las diferencias individuales,

es decir, que las caractersticas que posee un miembro difieren de
las caractersticas de otro individuo de su mismo grupo (Leal &
cols., 1997).
Evaluacin de la Personalidad

Test de Personalidad de
California
Test de Personalidad de California

El instrumento mide dos formas de

adaptacin en estudiantes de enseanza
media:

Adaptacin Personal

Adaptacin Social

Un tercer tipo de Adaptacin, General,

considera las dos anteriores.
Adaptacin Personal
Seguridad Personal, en el sentido de la confianza en s mismo;

Valor Personal, entendida como la consideracin que el sujeto siente

que los dems tienen de l;

Libertad Personal, en el sentido de la mayor o menor autonoma que el

sujeto siente que tiene en el gobierno de su vida;

Ubicuidad, entendida como el sentirse partcipe en diferentes aspectos

del respectivo entorno social;

Evasin (tendencias de evasin), expresadas como actitudes y

sentimientos negativos o de rechazo hacia la interaccin con otros.

Sntomas nerviosos (sintomatologa de origen nervioso). Mide la

presencia de manifestaciones orgnicas o fisiolgicas comnmente
asociadas a tensin psicolgica.
 Adaptacin Social
Normas Sociales: mide la actitud o disposicin frente a algunas normas o valores
sociales comnmente sustentados.

Hbitos Sociales: apunta a medir el grado de influencia que el sujeto trata de ejercer
sobre quienes rodean. (Egocentrismo y tendencia al dominio).

Tendencias antisociales: Explora actitudes o ideas personales que puedan llevar a

conflictos en las relaciones con los dems (tendencias auto-referentes, intolerancia).

Relaciones Familiares: Mide el grado de satisfaccin o conformidad que el sujeto

siente, fundamentalmente en la relacin con sus padres.

Relaciones en el colegio: Mide el grado de satisfaccin o conformidad que el sujeto

siente en el medio escolar (con sus compaeros y profesores).

Relaciones en la comunidad: Apunta a medir el grado de integracin que el sujeto

tiene en su comunidad ms inmediata (barrio o vecindario).
 Puntaje Total de Adaptacin

Resulta de la suma de los puntajes de la

totalidad de las escalas (Adaptacin
Personal + Adaptacin Social), como una
apreciacin global de la adaptacin del
individuo a su medio.
Evaluacin de la Personalidad

Escala de Preferencias
Personales de Edwards
EPPS
 Fundamento Terico

El E.P.P.S (Edwards Personal Preference Schedule) fue desarrollado por Allen

L. Edwards, basndose en la teora de personalidad de Henry Murray.

El objeto de estudio es un organismo individual fundamentalmente

organizado e integrado.

El sujeto responde no slo a estmulos externos (presiones), sino tambin a

factores internos, por lo que tambin se le puede caracterizar como
esencialmente dinmico.

Las presiones, al encontrarse con el organismo, dan lugar a un impulso o

necesidad que origina una conducta compleja.
Fundamento Terico
La necesidad en su estado natural es
concebida como una fuerza biolgica del
organismo que organiza la percepcin y
todos los procesos cognitivos y la accin, de
manera de transformar en una cierta
direccin una situacin existente que no es
satisfactoria.

La necesidad es provocada a veces

directamente por procesos internos, pero
con ms frecuencia por la ocurrencia de una
fuerza del ambiente.
Caractersticas del Instrumento
La Escala de Preferencias Personales de Edwards es
un test que se presenta en la forma de autoinventario.

Consta de 225 temes de eleccin forzada, de los

cuales 15 de ellos estn repetidos con el propsito
de evaluar la consistencia de las respuestas del sujeto.

Fue estandarizado en Chile en 1969 para estudiantes

universitarios por Bozzo, Castillo, Greppi y Onetto,
en 1992 para estudiantes de 4 medio de la
Enseanza cientfico humanista de la Regin
Metropolitana por Gallardo, Pinto y Wenk.
Correccin
Se tachan con una lnea diagonal los tems

1 a 25
26 a50
51 a 75
101 a 125
151 a 175
201 a 225
Consistencia de las respuestas
Se verifica si la opcin marcada en el tem
1 coincide con el tem 151 (ambos estn
tachados). Si es as, se marca un , si no
coincide se marca con una X en el
que se encuentra al final de cada columna.

luego el tem 7 con el 157, 13 con el 153

y as sucesivamente.
Consistencia
Luego se suman las coincidencias.

Debiera haber al menos 9 coincidencias para considerar que

el sujeto respondi de un modo suficientemente consistente.

Un puntaje menor de consistencia habitualmente se

considera que invalida el protocolo.

El puntaje se registra en el margen derecho al final de la hoja,

en los dos primeros casilleros.

Se busca el puntaje standard en la tabla de percentiles y se

registra en el ltimo casillero.
Ejemplo: 1 4 89 CO
 Correccin del protocolo
a) Se cuentan todas las A que se encuentran encerradas en la fila
correspondiente a cada necesidad y se registra en el primer casillero.

b) Luego se cuentan todas las B que se encuentran encerradas en la

columna correspondiente a cada necesidad y se registra en el segundo
casillero.

IMPORTANTE: no se deben contabilizar las respuestas A o B que se

encuentren tachadas.

c) Se suman ambos resultados y se registran en el tercer casillero de la

necesidad (corresponde al puntaje bruto).

d) Se busca el puntaje bruto de cada necesidad en la tabla de

percentiles segn gnero, y se registra en el cuarto casillero.
Correccin de protocolo
Ejemplo:
PB PS
777 4 1111 33 LO

LLO
Interpretacin de los resultados
Una vez obtenidos los puntajes standard
de cada una de las necesidades estas
deben organizarse de la siguiente manera:
PS Nivel Necesidades/variables de
personalidad
97 ms Muy alto
85 - 96 Alto
17 - 84 Promedio
4 -16 Bajo
3-2 Muy bajo
Variables de Personalidad
(Necesidades)
1. Logro: tendencia a hacer las cosas tan rpidamente y tan
bien como sea posible, el deseo de superacin, etc.

2. Deferencia: tendencia a cooperar con los objetivos

superiores, acepta ser conducido, estar ansioso de agradar,
expresar admiracin y obedecer.

3. Orden: implica la tendencia hacia la organizacin del

ambiente, limpieza, cuidado y planificacin.

4. Exhibicionismo: el deseo de causar impresin, ser

escuchado, visto, entretener, seducir, ser el centro de
atencin-
Variables de Personalidad
(Necesidades)
5. Autonoma: tendencia a ser independiente y libre,
hacer lo que se quiere sin tomar en cuenta las reglas y
convenciones.

6. Afiliacin: implica la tendencia a acercarse y cooperar

gustosamente en forma recproca con un objeto, ser
sociable, amistoso, afectuoso.

7. Intracepcin: disposicin a ser determinado por

sentimientos personales, a analizar los propios
sentimientos.

8. Ser protegido: tendencia a pedir sustento,

proteccin, ayuda, depender de alguien y gozar
logrando simpata.
 Variables de Personalidad
(Necesidades)
9. Dominio: deseo de controlar los sentimientos y
conductas de otros, de tener una posicin de mando,
control y gobierno.
10. Degradacin: tendencia a someterse pasivamente a las
fuerzas externas, aceptar la crtica sin rebelarse, admitir la
inferioridad, someterse a coerciones.
11. Proteger: deseo de satisfacer necesidades en un
objeto necesitado de ayuda, proteger, defender a un
objeto.
12. Cambio: implica la tendencia a la flexibilidad, a hacer
cosas nuevas, cambiar de mtodos, hbitos y preferencias.
Variables de Personalidad
(Necesidades)
13. Persistencia: involucra la mantencin
del esfuerzo, trabajar sin distraerse.
14. Heterosexualidad: tendencia a
promover relaciones erticas.
15. Agresin: tendencia a vencer la
oposicin mediante la fuerza, atacar,
censurar, ridiculizar.
Referencias Bibliogrficas
Montao, M., Sinisterra, J., Palacios & Gantiva, A (2009). Teoras de la
personalidad. Un anlisis histrico del concepto y su medicin.
Psychologia: avances de la disciplina. 3. 2., 81-107.

Gallardo, Pinto y Wenk (1992). Adaptacin de la Escala de

Preferencias Personales.