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• El proceso de elaboración del currículo debe guiarse por una teoría coherente
acerca de la enseñanza y el aprendizaje.
El proceso de
planificación- Trabajo con
aplicación y la familia
revisión.
Consistente
ORGANIZACIÓN Jugar al
Periodos
DEL TIEMPO aire libre
Permanente
Conceder el Descanso
tiempo suficiente
al niño.
Basándose en las
Se planifica diariamente a Es necesario
observaciones de
partir de cincuenta y ocho seleccionar para los
lo que le interesa
“experiencias claves” diferentes periodos.
al niño.
Representación
creativa, lenguaje,
Sirven para guiarse lectoescritura, iniciativa
Las en las interacciones y relaciones sociales,
experiencias con los niños y se
claves Movimiento, música,
agrupan en
clasificación, seriación,
categorías:
número, espacio y
tiempo.
Los registros anecdóticos deben
La evaluación debe propiciar
utilizarse diariamente y describir lo que
información objetiva de los niños y
sucede. Deben permitir al educador
ayudar a hacer juicios sobre la
observar el progreso y desarrollo del
efectividad del programa en general.
niño.
Evaluación