Programa de Dermatología

2011-2012

Dr. Guillermo Alfonso Moraila Moya

CURSO DE DERMATOLOGÍA.

 QUE SÉ.

 QUE QUIERO SABER.

 QUE APRENDÍ.
OBJETIVO GENERAL
 AL FINALIZAR LA ASIGNATURA EL ALUMNO SERA
CAPAZ DE :

 DERMOSTRAR SI UNA PERSONA ESTA SANA O

ENFERMA DE LA PIEL EN EL 100 % DE LOS
CASOS Y DE ACUERDO A LA HISTORIA NATURAL
DE LA ENFERMEDAD; FORMULAR
DIAGNOSTICOS; EMITIR PRONOSTICOS; APLICAR
MEDIDAS TERAPEUTICAS, PROFILACTICAS Y
SEGUIR LA REHABILITACION QUE AMERITEN LOS
CASOS; INDICAR CUANDO SEA NECESARIO LA
INTERCONSULTA Y/O LA HOSPITALIZACION DE
LOS PACIENTES DEMATOLOGICOS.
I.- Parte Básica

1. La piel (embriología, anatomía,

fisiología, histoquímica).
2. Estudio básico de un paciente en
Dermatología.
3. Mecanismos por lo que se generan las
dermatosis.
1° Examen parcial
II.- Parte Esencial

1. Infecciones superficiales de la piel.

2. Dermatosis por virus.
3. Micosis superficiales.
2° Examen parcial
4. Micosis profundas.
5. Parasitosis cutáneas.
3° Examen parcial
III.- Parte Conveniente
1. Lepra.
2. Tuberculosis.
3. Sífilis.
4. Mal del Pinto.
4° Examen parcial
5. Reacciones cutáneas.
6. Acne juvenil.
7. Psoriasis.
8. Vitíligo.
5° Examen parcial
IV.- Parte Necesaria

1. Cáncer.
2. Psicodermatosis.
3. Colagenopatias.
4. Enfermedades ampollosas.
6° Examen parcial

V.- Examen Final

VISION GENERAL DEL
PROGRAMA
CONVENIENTE

NECESARIO

ESENCIAL

BASICO
BIBLIOGRAFIA
 APUNTES DEL CURSO BASICO DE DERMATOLOGIA. DR.
GUILLERMO MORAILA. 2011-2012 U.A.S.
 LECCIONES DE DEMATOLOGIA. DR. AMADO SAUL. 14ª. Edición.
2001.MENDEZ EDITORES. MEXICO.
 ATLAS DERMATOLOGIA, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO. DR.
ROBERTO ARENAS. McGrawHill. 4ta. Edición. 2009. MEXICO.
 Dermatología, Revista
mexicana.www.revistasmedicasmexicanas.com.mx
 DERMATOLOGIA, COSMETICA, MEDICA Y QUIRURGICA.
www.dcmq.com
 PIEL. FORMACION CONTINUADA EN DERMATOLOGIA. Masson
Doyma México.
 DERMATOLOGIA EN MEDICINA GENERAL. DR. THOMAS B.
FITZPATRICK Y COL. ED. MED. PANAMERICANA. TOMOS 1,2,3, 4ta.
EDICION. 1997. ARGENTINA.
 OTROS…………..
LO QUE EL ALUMNO DEBE
APRENDER.

 INDISPENSABLE
 UTIL
 INTERESANTE
EVALUACIÓN
 El alumno será evaluado en su progreso formativo e
incorporación del aprendizaje significativo, el mismo
que se revela a través de su capacidad de:
 INFORMACIÓN.
 COMPRENSIÓN.
 ANÁLISIS.
 SÍNTESIS.
 APLICACIÓN.
 VALORACIÓN.
 Así como en sus ACTITUDES, INTERESES,
HABILIDADES, HÁBITOS DE TRABAJO, DESTREZA
MOTRIZ, VALORES, entre otras competencias.
LICENCIATURA EN MEDICINA
GENERAL.
 MISIÓN

 VISIÓN

 OBJETIVOS

 VALORES
 CICLO ESCOLAR 2011-2012.
MISIÓN
 Formar médicos generales capaces de actuar
con HUMANISMO, SENTIDO SOCIAL,
PRINCIPIOS ÉTICOS y CAPACIDAD
CIENTÍFICA para resolver los problemas de
salud individuales y colectivos de la región, del
país, que identifiquen la necesidad de
mantenerse actualizados en los avances de la
medicina a través de los programas de
educación médica continua y estar preparados
para realizar estudios de posgrado e
investigación de acuerdo a las necesidades de
su práctica.
VISIÓN
 La formación de recursos humanos para la salud, que cuenta con
una oferta educativa diversificada y con estructura curricular
semiflexible.
 Planta académica de profesores que cubren los perfiles
deseables, se desempeñan con profesionalismo y apegados a la
normatividad institucional.
 Se cuenta con tres cuerpos académicos que desarrollan y
aplican el conocimiento relacionados con los programas
educativos.
 En cuanto a extensión, sostiene intercambio con instituciones
educativas del área de la salud en México y en otros países;
brinda servicios médicos con calidad y eficiencia a través de su
Unidad Académica de Posgrado.
 Se observa transparencia en la información y rendición de
cuentas.
OBJETIVOS GENERALES
 FORMAR MÉDICOS GENERALES
ALTAMENTE CALIFICADOS.
 CON PRINCIPIOS ETICOS BIEN
CIMENTADOS.
 MEJORAR LA CALIDAD DEL PRIMER NIVEL
DE ATENCIÓN MÉDICA, A TRAVÉS DE LA
ACTUALIZACIÓN MÉDICA CONTINUA.
 CONTINUAR LOS ESTUDIOS DE
POSGRADO Y FAVORECER LA
INVESTIGACIÓN BÁSICA, CLÍNICA Y
EPIDEMIOLÓGICA.
VALORES

 LEALTAD.
 RESPETO.
 JUSTICIA.
 INTEGRIDAD.
 RESPONSABILIDAD.
 SOLIDARIDAD.
 HONESTIDAD.